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      • 識(shí)字教學(xué)

        時(shí)間:2022-07-03 12:06:23 語(yǔ)文 我要投稿

        識(shí)字蘇教版教學(xué)

          導(dǎo)語(yǔ):識(shí)字薦培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力, 以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。

        識(shí)字蘇教版教學(xué)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,學(xué)會(huì)本課生詞。

          2、能熟練朗讀課文。

          3、培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,學(xué)會(huì)本課生詞。

          2、能熟練朗讀課文。

          教學(xué)難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。

          課時(shí)安排:

          二課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課生詞。

          2、能熟練朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn):

          認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課生詞。

          教學(xué)難點(diǎn):

          能熟練朗讀課文。

          教具準(zhǔn)備:

          生字卡片、教學(xué)掛圖

          教學(xué)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。

          1、同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?你喜歡看什么動(dòng)畫片?你最喜歡其中的哪個(gè)人物?

          2、生自由發(fā)言。

          3、今天我們舊來(lái)認(rèn)識(shí)一些動(dòng)畫片中的任務(wù)。

          板書課題,指名讀題,全班齊讀。

          二、學(xué)生初讀課文。

          1、讀課文,找出藏在文中的生字娃娃,借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍,把字音讀準(zhǔn)。如果還有不認(rèn)識(shí)的字,做上記號(hào),可以問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。

          2、出示生字卡片,檢查生字讀音。

         。1)自由認(rèn)讀。

         。2)請(qǐng)“小老師”來(lái)帶讀生字。

         。3)出示生字卡片,學(xué)生齊讀,打亂順序分組讀。

         。4)去掉拼音,隨機(jī)抽讀。

          3、記憶生字。

          你記住了哪些字?是怎么記住的?(學(xué)生交流記字方法)

          還沒有記住的字,可以在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中繼續(xù)識(shí)記。

          4、指名一個(gè)同學(xué)讀課文,請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。

          5、請(qǐng)讀書的孩子上臺(tái)來(lái),臺(tái)下的小朋友給他們提出“讀”的要求。(聲音要響亮,不讀錯(cuò)字,不添字掉字)。

          6、讀書的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽的要求(認(rèn)真聽,不說(shuō)話)。

          7、讀后評(píng)議:誰(shuí)讀得好?好在哪里?不足是什么?

          三、自主學(xué)習(xí)。

          1、讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)掛圖,并將相應(yīng)的詞條貼在下方。

          2、教師指導(dǎo)學(xué)生把音念準(zhǔn)。

          3、學(xué)生帶讀詞語(yǔ)。

          4、全班齊讀詞詞。

          5、連一連,將詞語(yǔ)與圖畫連起來(lái)。

          四、作業(yè)設(shè)計(jì)。

          熟讀課文。

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

          2、培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

          教學(xué)難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。

          教具準(zhǔn)備:

          生字卡片

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)生字詞。

          1、出示生詞卡片,指名朗讀——開火車讀——全班齊讀。

          2、出示圖片,將相應(yīng)的詞卡貼在圖片下面。

          二、指導(dǎo)書寫生字。

          1、觀察,讀記生字。

          2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫。

          3、看范寫。

          4、學(xué)生臨寫,注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。

          5、對(duì)比觀察,品字。

          要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田宇格中的字比較,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美,結(jié)構(gòu)美。

          6、評(píng)析。

          你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里?

          三、作業(yè)設(shè)計(jì)。

          1、書寫生字。

          2、同步練習(xí)《識(shí)字二》。

          3、預(yù)習(xí)第12課。

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