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      • 騎牛比賽語文教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-03 23:31:06 語文 我要投稿
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        騎牛比賽語文教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)要求:

        騎牛比賽語文教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。

          2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、懂得要有高超本領(lǐng),必須經(jīng)過長期刻苦的努力。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):

          理解騎手說的話。懂得只有不怕吃苦,經(jīng)得起摔打,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片

          四、教學(xué)時(shí)間: 三教時(shí)

          第一教時(shí)

          一、教學(xué)要求:

          1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。

          2、初讀課文,了解課文的大意。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):

          初讀課文,學(xué)習(xí)本課生字。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片

          四、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬┙沂菊n題

          1、板書課題:7、騎牛比賽

          指名讀,領(lǐng)讀。

          2、簡介南美洲:地球七大洲之一,位于西半球南部。

         。ǘ┏踝x課文

          1、提出要求:

          輕輕讀全文,讀后仔細(xì)看兩幅圖,說出它們的意思。

          2、自由讀課文,

          要求:

         。1)畫出帶有生字的詞語,圈出生字,借助拼音讀準(zhǔn)生字。

         。2)讀通課文,著重讀好長句子。

         。3)標(biāo)出自然段序號,想一想各自然段的內(nèi)容。

          3、檢查自讀情況。

         。1)出示生字詞,自主認(rèn)讀,指名認(rèn)讀。(帶上拼音)

          特別觀看技藝熱烈一束這位南美洲

          興致勃勃只有高超盡管掌聲獻(xiàn)上曾經(jīng)

         。2)自主學(xué)習(xí),交流記住生字的辦法。

         。3)自主學(xué)習(xí)詞義。哪些詞語的意思已經(jīng)懂了,互相交流。

         。4)指名朗讀課文。

          重點(diǎn)檢查生字詞的讀音。

          指導(dǎo)讀好長句子。

          好幾個(gè)騎手/騎在野性大發(fā)的/公牛背上,只兩三秒鐘/就摔了下來。

          只有一個(gè)騎手/技藝高超,盡管公牛/瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地/騎在牛背上。

          說說各自然段的內(nèi)容。

          第一自然段寫南美洲人特別愛看騎牛比賽。

          第二自然段寫一次騎牛比賽的情況。

          第三自然段寫一位姑娘和一位技術(shù)高超的騎手的對話。

         。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

          1、練寫生字詞。

          2、正確、流利地朗讀課文。

          第二教時(shí)

          一、教學(xué)要求:

          流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,懂得要有高超本領(lǐng),必須經(jīng)過長期刻苦的努力。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):

          使學(xué)生懂得要有高超本領(lǐng),必須經(jīng)過長期刻苦的努力。

          三、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查

          1、認(rèn)讀生字卡片。

          2、讀第二自然段中的句子。

         。ǘ┲v讀課文

          1、出示練習(xí)題,學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

         。1)口頭填空。

          南美洲人()愛看騎牛比賽。一天,賽場周圍()了人,大家在()地觀看比賽。

         。2)想一想:什么叫“技藝高超”?從什么地方我們可以看出這位騎手技藝高超?他為什么會(huì)技藝高超?

          2、自由讀課文,讀后互相介紹“讀懂了什么”。

          3、檢查自讀情況。

         。1)指名口頭填空。

          我們從什么地方可以看出南美洲的人特別愛看騎牛比賽?

         。2)第二自然段一共幾句話?各寫什么?

         。3)問:哪些句子寫一位騎手技藝高超?請朗讀有關(guān)的句子。

         。4)小姑娘向技術(shù)高超的騎手獻(xiàn)上花并且問他為什么沒摔下來的時(shí)候,騎手回答的話是什么意思?

          (5)騎手的話告訴我們一個(gè)什么道理?

          4、朗讀課文。

          (三)布置作業(yè)

          1、小姑娘給一位騎手獻(xiàn)上一束鮮花。

          小姑娘給一個(gè)騎手獻(xiàn)上一枝鮮花。

          全場響起了掌聲。

          全場響起了熱烈的掌聲。

          大家觀看比賽。

          大家在興致勃勃地觀看比賽。

          2、練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

          第三教時(shí)

          一、教學(xué)要求:

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查

          1、讀生字詞。

          2、比賽時(shí)這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來?

          3、“曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次”是什么意思?

         。ǘ├首x指導(dǎo)

          1、各自練習(xí)朗讀課文,重點(diǎn)注意讀好輕聲;ハ鄼z查,糾正。

          2、討論:在一般情況下,哪些地方應(yīng)該讀輕聲?

          3、自主朗讀,繼續(xù)體會(huì)輕聲。

          4、指名朗讀課文。

         。ㄈ⿲懽种笇(dǎo)

          束:獨(dú)體字,豎寫在豎中線上。

          觀:左高右低。

          技、位:左窄右寬。

          熱烈:上寬下扁。

          特:右邊注意由“土”“寸”組成。

         。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)

          1、照樣子按筆順描紅。

          2、回答問題:比賽時(shí)這位騎手為什么沒有摔下來?

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