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      • 《跳短繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-04 07:25:08 語文 我要投稿

        《跳短繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

        《跳短繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、了解巧用繩的方法,學(xué)會應(yīng)用繩發(fā)展體能

          2、感受快樂體育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及合作精神,學(xué)會與人和諧相處,感受團(tuán)結(jié)的力量

          器材準(zhǔn)備:

          短繩41條 福娃頭飾41個(gè) 錄音機(jī)一部 籃球場一個(gè)

          學(xué)習(xí)流程:

          福娃展翅飛翔→快樂的福娃→福娃的夢想

          學(xué)習(xí)方法:

          貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五組福娃友伴型分組,在老師的引導(dǎo)下,通過大家的思考、創(chuàng)造、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          學(xué)習(xí)方案:

          福娃展翅飛翔

          1、師生問好。

          2、韻律操(5’) △

          ○○○○○○○○

          ○○○○○○○○ ○○○○○○○○

          ○○○○○○○○ ○○○○○○○○

          A、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。

          B、學(xué)生精神飽滿,注意力集中,集體練習(xí)。

          快樂的福娃

          3、一人一繩(13’)A、學(xué)生自由跳短繩,教師到學(xué)生中去,密切注視學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行合理的調(diào)控,學(xué)生自主探究跳法。

          B、請?zhí)妮^好的學(xué)生示范,針對學(xué)生的創(chuàng)新進(jìn)行評價(jià),表揚(yáng)好的同學(xué),對表現(xiàn)欠佳的同學(xué)給予積極的鼓勵(lì)。

          C、學(xué)生自主練習(xí),充分展示自己。能虛心向他人學(xué)習(xí),主動幫助別人。

          隊(duì)列隊(duì)形:

          4、一繩多人(8’)

          A、學(xué)生體驗(yàn)一繩多人的跳繩方法,同學(xué)之間互相合作,探究出不同的跳法,并能創(chuàng)造更多好的方法。

          B、教師用語言激勵(lì)多評價(jià)、引導(dǎo)學(xué)生,并和學(xué)生合作。

          C、小結(jié)評價(jià)

          5、游戲——“網(wǎng)魚”(8’)

          分五組,每組兩人拿繩當(dāng)網(wǎng),去其他組“網(wǎng)魚”。

          福娃的夢想(6’)

          6、教師和學(xué)生聽音樂共同進(jìn)入情景《我想》當(dāng)中去。

          隊(duì)列隊(duì)形:

          7、評價(jià)反饋

          8、器材整理

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