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      • 五年級上冊《數(shù)的世界》教學(xué)設(shè)計

        時間:2022-07-04 10:25:36 語文 我要投稿
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          一、揭示課題

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          今天,我們重點復(fù)習(xí)(板書課題)負數(shù)的認識、小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí),我們要進一步體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。

          二、復(fù)習(xí)負數(shù)和小數(shù)

          1.提問:什么叫負數(shù)?什么叫小數(shù)的含義和小數(shù)的性質(zhì)?請大家舉例說明。

          2.完成P120第1題。

          學(xué)生反饋,可以讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗再說出一些用正、負數(shù)表示的數(shù)量。

          3.完成P120第2題

          請學(xué)生講清楚思考的過程,加深對小數(shù)意義的理解。

          4.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。

          指導(dǎo)學(xué)生完整的說說小數(shù)點左右兩邊的數(shù)位順序、計數(shù)單位,以及相鄰計數(shù)單位間的進率。

          5.完成P120第3題

          小黑板出示,學(xué)生口答。

          三、復(fù)習(xí)小數(shù)的大小比較

          1.提問:小數(shù)大小比較的方法

          先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分位上的數(shù),以此類推。

          2.完成P120第4題

          學(xué)生反饋。說說為什么4.3和4.300是相等的。

          3.把下面的小數(shù)從小到大排列起來.

          0.8   0.807   0.078   0.87   0.78   0.087

          學(xué)生板演。

          四、復(fù)習(xí)小數(shù)的改寫和求小數(shù)近似值的方法

          1.提問:小數(shù)改寫的方法是什么?再怎樣求它的近似數(shù)?

          學(xué)生口答。

          2.練習(xí)小數(shù)改寫的方法。

          引導(dǎo)學(xué)生比較“改寫”與求近似數(shù)的相同點與不同點。

          3.完成P120第5題

          反饋。

          五、作業(yè):

          完成練習(xí)冊“數(shù)的世界”。

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