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大班體育活動《好玩的溜溜布》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動
我園組織了幼兒體質(zhì)的測查，測查的項(xiàng)目有20米跑、立定跳遠(yuǎn)、單足立、串珠、拍球、投沙包。在前5項(xiàng)測查中我園幼兒達(dá)標(biāo)率都在80％以上，唯有投沙包沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，總結(jié)分析主要有兩個原因：幼兒上肢力量較小，（不會用力）或出手角度不對。針對這個情況，根據(jù)新《綱要》體育活動的總目標(biāo)中指出“激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對體育活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度�！蔽以O(shè)計(jì)了這節(jié)以提高幼兒上肢力量和身體協(xié)調(diào)性為主的體育活動。
活動目標(biāo)：
1、提高幼兒上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
4條不同寬度不同顏色的溜溜布。
活動過程：
一、開始部分
1、簡短談話，引發(fā)參與活動的興趣；
2、隨機(jī)玩游戲《跟我一起做》，達(dá)到集體活動準(zhǔn)備的效果；
教師領(lǐng)操，語言提示：動作活潑、有力。
二、 基本部分
通過神秘的方式引出游戲的材料-溜溜布，引起幼兒的注意和興趣。
游戲一，大風(fēng)小風(fēng)：
玩法：（1）整合原有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)活動興趣。讓所有幼兒拉著溜溜布的兩邊，然后想象像什么，可以怎么和它做游戲？
�。�2）進(jìn)行上下起伏蹲起、跳躍等動作的游戲。如大波浪、小波浪；小風(fēng)、大風(fēng)等，聽口令學(xué)習(xí)集體協(xié)調(diào)活動。
教法：教師簡講玩法，語言提示，參與游戲。
次數(shù)：游戲三次
游戲二，海底隧道：
玩法：利用溜溜布設(shè)置情景，讓一組幼兒做柱子撐起一條海底隧道，進(jìn)行海底探險游戲，練習(xí)繞障礙物跑。
教法：教師簡講玩法，語言提示，參與游戲。
次數(shù)：兩次后交換另一組進(jìn)行游戲
游戲三，飛渡“鐵”索橋：
玩法：幼兒利用上肢的力量拖動溜溜布使身體向前滑行。
教法：教師簡講玩法，語言提示，指導(dǎo)動作方法，并幫助力量小的幼兒協(xié)調(diào)用力。
時間：4分鐘
游戲四，撈魚：
玩法：利用溜溜布拉成一張魚網(wǎng)，幼兒做小魚，當(dāng)魚網(wǎng)上面的魚時，小魚要嘗試從魚網(wǎng)下鉆過，當(dāng)網(wǎng)下面的魚時，小魚要嘗試從魚網(wǎng)上跳過，知道躲避危險，提高動作的靈敏性。
教法：教師簡講玩法，提示注意安全，規(guī)定活動范圍，參與游戲。
三、結(jié)束部分
�。�1） 放松：游戲《大氣球》
（2） 小結(jié)。
四、活動延伸
思考：還有哪些方法可以練習(xí)上肢力量？
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