小學語文《葉圣陶先生二三事》教學設計

　　教學目標

　　【知識與能力】

　　1.自讀課文，預習字詞；

　　2.細讀全文，畫出精辟的語句；

　　3.反復誦讀本文，領會文意。

　　【過程與方法】

　　1.理解文章，掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性；

　　2.掌握本文對人物因小見大的刻畫方法；

　　3.領會本文行文平易、內涵深厚的寫作特點。

　　【情感、態(tài)度與價值觀】

　　學習葉圣陶先生待人寬、律己嚴的品德。

　　導語設計

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名的人民教育家陶行知的名言，也是他教學生涯的最好寫照。這樣一位令人敬仰的教育家，卻時時在反省自己。我們呢？我們是否能深刻地認識自己的優(yōu)缺點？我們又想成為一個什么樣的人？當你離別之時，你希望別人是怎樣評價你呢？今天我們一起跟隨張中行的目光，看看他眼中的葉圣陶。

　　第1課時

　　學習目標

　　1. 檢查預習，了解人物。

　　2. 朗讀課文，整體感知。（重點）

　　學習過程

　　目標導學一：檢查預習，了解人物。

　　1. 認讀理解文中出現(xiàn)的生字詞。

　　2. 簡介葉圣陶先生。

　　葉圣陶(1894―1988)，原名葉紹鈞，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。漢族人，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。曾當過10年的小學語文教師。解放后，葉圣陶曾擔任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長等。主要作品：我國第一部童話集《稻草人》，中國現(xiàn)代文學史上第一部長篇小說《倪煥之》，短篇小說集《隔

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