初中化學優(yōu)質(zhì)課競賽有感范文

　　為了促進我市初中化學教師課堂教學水平的提高，積極開展課堂教學研究，促進教師專業(yè)成長，贛州市教研室于2013年10月23至24日舉行了全市中學化學優(yōu)質(zhì)課競賽，競賽采取筆試、說課和現(xiàn)場上課的形式進行，全體參賽老師均參加筆試和說課比賽，根據(jù)筆試和說課成績，選前6名進行上課比賽。用抽簽方式確定教師說課和上課的順序和課題。筆試內(nèi)容：初中為中考內(nèi)容，說課和上課內(nèi)容：初中為現(xiàn)行人教版九年級化學教材。競賽按比例分組設(shè)一、二、三等獎若干名。本人獲得了二等獎的較好成績，

　　一。高度重視

　　認真對待每一次比賽，比賽不僅是證明自身實力的好機會，而且代表學校的形象。所以，我每次接到任務(wù)時，總是先給自己定一個合適的目標，給自己一點恰當?shù)膲毫�，制定一個合理的賽前計劃，然后利用課余時間按計劃實施。

　　二、對細節(jié)考慮周全

　　賽前的準備，你要設(shè)計好教學過程的每一個細節(jié)，課件的每一個細節(jié)，選好每一個題，安排好每一個問話……

　　三。要想在比賽中獲得好成績，平時就應(yīng)該扎實工作，勤于思考。比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼，更是對我們平時工作的檢驗。只有具備扎實的教學能力，時時刻刻做教育教學的“有心人”，我們在面對比賽時才會游刃有余。

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