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做好職校生思想工作的心得體會(huì)
一、根據(jù)職校生思想變化,思想工作要及時(shí)。學(xué)生不良思想傾向的產(chǎn)生、發(fā)展都是由漸變到突變,由量變到質(zhì)變的過程。因此,教師必須有超前意識(shí),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,把問題解決在萌芽狀態(tài),這樣就能收到事半功倍的效果。思想政治工作要及時(shí),就要求教師要深入到學(xué)生中去,和學(xué)生打成一片,了解他們的興趣、需要和思想狀況,以及生活負(fù)擔(dān)等。因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,給學(xué)生指明方向,講清道理,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),及時(shí)做好思想工作。
二、根據(jù)職校生的個(gè)性差異和思想問題的不同,思想工作要有針對(duì)性。做思想工作,要根據(jù)學(xué)生的具體情況和思想問題,因材施教。對(duì)學(xué)生的思想問題,如果不加以區(qū)別,采用千篇一律的方法對(duì)待,往往不利于問題的解決,甚至造成學(xué)生思想上的抵觸、感情上的對(duì)立,對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展帶來(lái)不良的影響。思想工作要有的放矢,具體問題具體分析,教師要做有心人,對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想狀況、個(gè)人脾氣秉性、愛好特長(zhǎng)、家庭生活情況,乃至社會(huì)關(guān)系都要了如指掌,這樣思想工作就能避免盲目性。
三、根據(jù)思想問題易發(fā)生反復(fù)的特點(diǎn),思想工作要保持經(jīng)常。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,思想工作是長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致的工作。解決思想問題僅靠一兩次談心、談話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這是因?yàn)樯鐣?huì)影響是復(fù)雜的,而職校生的思想認(rèn)識(shí)處于不穩(wěn)定的階段,有的同學(xué)今天把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤改正了,明天或后天又出現(xiàn)了反復(fù),對(duì)此,教師不要誤認(rèn)為學(xué)生是屢教不改,不可救藥,應(yīng)該有信心,有耐心,保持思想工作的經(jīng)常性。
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