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參加名校聯(lián)合體課改雙高課堂教學(xué)展示活動(dòng)有感
20**年5月13日下午，歷史組牟偉老師代表XX一種參加全國(guó)教育專家指導(dǎo)中心中學(xué)課改實(shí)驗(yàn)基地�！半p高課堂”教學(xué)展示活動(dòng)后，在一中大會(huì)議室為全體教師做了一場(chǎng)題為《走進(jìn)大連格致，參與同題課堂教學(xué)展示之感悟》的報(bào)告，收到良好效果。
4月9日，由校長(zhǎng)馬寅帶隊(duì)，陳禹、牟偉、李亞林和辛長(zhǎng)晟等一行五人前往大連格致中學(xué)，參加了全國(guó)教育專家指導(dǎo)中心中學(xué)課改實(shí)驗(yàn)基地校“雙高課堂”教學(xué)展示活動(dòng)。我校選派牟偉老師參與的基地校“同課異構(gòu)的歷史課——《豐富多彩的社會(huì)生活》”受到與會(huì)老師的一致好評(píng)。我校為將課改落實(shí)的更到位，調(diào)動(dòng)更多老師課堂教學(xué)的積極性、激勵(lì)老師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，于是請(qǐng)牟偉老師做了這一場(chǎng)報(bào)告。
在報(bào)告中我們了解到，此課源于大連地區(qū)采用的北師大版本的教材，而我們XX地區(qū)采用的是人教版教材，這無形中為牟偉老師的備課、上課帶來諸多的不便，但牟偉老師及一中歷史組的全體老師積極參與到對(duì)教材（大連傳來的打印稿）及學(xué)生的研究中，從網(wǎng)上尋找資料，借閱相關(guān)的書籍及教學(xué)參考資料，從當(dāng)今的社會(huì)生活入手尋找資料調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幾經(jīng)試講，幾經(jīng)異稿，牟偉老師帶著滿滿的信心和領(lǐng)導(dǎo)、同事的期望走進(jìn)了格致中學(xué)的課堂。
經(jīng)過自己的上課和對(duì)同行的聽課反思，牟偉老師總結(jié)出大連格致楊老師讓學(xué)生以第一人稱陳述士農(nóng)工商以及官吏的生活，學(xué)生參與自如的靚點(diǎn)；沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)分校王老師大膽打破教材體系，從宋代社會(huì)生活現(xiàn)象深入挖掘出宋代經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)展、民族關(guān)系和諧等深層次的原因的靚點(diǎn)；也分析出自己課堂由學(xué)生討論中外節(jié)日，加之精美圖片伴隨學(xué)生回憶節(jié)日中的活動(dòng)，將課堂推入高潮……在課堂生成后所產(chǎn)生的感悟和思索將是她課堂教學(xué)最大的收獲！
牟偉老師回憶起自己曾有過無數(shù)個(gè)不眠之夜，工作到下半夜三點(diǎn)仍不知疲倦，看到自己發(fā)掘整理出的課件、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)仍讓她為之興奮不已！我們也著實(shí)為她的精神感動(dòng)著！牟偉老師說：“教學(xué)是一項(xiàng)藝術(shù)，只有自己潛心研究和設(shè)計(jì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)并展示出它的魅力！”在課堂教學(xué)之余，牟偉老師又關(guān)注了格致中學(xué)的校園文化，并深受啟迪，決心將所學(xué)、所思和所感融入到今后的教學(xué)中，并與全組同事共同分享，將自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，將一中人的精神不斷發(fā)揚(yáng)，讓一中的學(xué)生因有這樣專業(yè)、專研、敬業(yè)、樂學(xué)的老師而受益終身！而感到無比的幸福！
教師，幸福著她的事業(yè)；學(xué)生，幸福著有這樣的群體老師；學(xué)校，幸福著為育人的事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)！
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