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      • 網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

        時間:2022-06-25 00:52:06 市場營銷 我要投稿
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        網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

          隨著社會發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)走入教學(xué)的各個領(lǐng)域。近年來,中職課改和素質(zhì)教育是主流,“充分利用多媒體的優(yōu)勢”“合理運用網(wǎng)絡(luò)資源”等被反復(fù)提及,市場營銷教學(xué)是中職學(xué)校的常設(shè)課程,而網(wǎng)絡(luò)信息資源的形象性、直觀性等特征正符合市場營銷教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)信息資源不僅烘托了學(xué)習(xí)氣氛,增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合運用能力,也能提高教學(xué)的質(zhì)量。

        網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

          一、市場營銷教學(xué)的特征

          在創(chuàng)造、溝通和交換產(chǎn)品中,為顧客、合作伙伴、社會帶來價值的活動、過程等,我們稱之為市場營銷。市場營銷是一門獨立學(xué)科,也是中職學(xué)校的常設(shè)課。其教學(xué)的特征主要表現(xiàn)在以下幾方面:

         。ㄒ唬┖唵我锥,形象生動

          知識基礎(chǔ)較弱的中職學(xué)校的學(xué)生,缺乏學(xué)習(xí)主動性,易于接受簡單易懂的知識。市場營銷是專門研究市場營銷規(guī)律的學(xué)科,從課程自身來看,理論性較強,對于中職學(xué)生來說,學(xué)習(xí)會較為吃力,這要求教師在課堂教學(xué)時,需結(jié)合生活實際,靈活采用教學(xué)方法,將抽象的市場營銷理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的知識點,易于學(xué)生接受。

          (二)重視實踐

          市場營銷有著自身的理論體系和原理,但其理論來源于實踐經(jīng)驗。為了讓學(xué)生深入認(rèn)識市場營銷的理論,以及市場營銷的實踐性、應(yīng)用性,為了培養(yǎng)擁有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)營銷人才,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該增加教學(xué)內(nèi)容的實踐性,從而使得理論與實踐相結(jié)合,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)理論知識,在理論中提高實踐能力。

         。ㄈ﹦(chuàng)新性

          成功的市場營銷活動需要的是不斷更新的營銷理念和營銷策略。因此,教師需要發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)點,在市場營銷知識的講授中,利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,引進最先進的市場營銷理念、方法,使學(xué)生在時代的大潮流下,形成對市場營銷的合理認(rèn)知。

         。ㄋ模╈`活性

          營銷是一個外來的詞匯,大部分的市場營銷課程的內(nèi)容是借鑒美國,章節(jié)之間沒有基本的邏輯,基本概念具有雙重性質(zhì),體現(xiàn)在概念和策略方法上,學(xué)生難以掌握此課程的基本框架。這需要在市場營銷教學(xué)中,教師不能盲目地照本宣讀,僅僅停留在書本層面。

          二、網(wǎng)絡(luò)信息資源的特征

          共享性是網(wǎng)絡(luò)信息資源的一般性質(zhì)。主要體現(xiàn)在用戶可以根據(jù)需要,在任何時間、任何地點整理所需要的信息資源。在市場營銷教學(xué)的過程中,如果他們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,增加教學(xué)手段,使得市場營銷教學(xué)中出現(xiàn)有趣、實用、創(chuàng)新的新趨勢。此外,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體信息傳播速度越來越快,輻射范圍越來越廣。網(wǎng)絡(luò)信息無時無刻不在更新和不斷擴大。

          三、網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用

          網(wǎng)絡(luò)信息資源在中職市場營銷教學(xué)中能發(fā)揮重要作用,離不開其自身的特點。然而,不可否認(rèn)的事實是,由于各種主觀和客觀因素的影響,中職營銷教學(xué)中對網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用大大減少。因此,教師須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,重視網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合和利用,改善營銷中專教學(xué)缺乏實用、有趣和創(chuàng)新的現(xiàn)狀。

         。ㄒ唬┈F(xiàn)場指導(dǎo),讓學(xué)生真正體驗

          教師可利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),發(fā)揮其視覺性和生動的優(yōu)點,讓市場營銷知識通過聲音、圖像、視頻編輯等形式展現(xiàn)出來,模擬真實的場景運行,增強學(xué)生的理性和直覺的理解。如,在談?wù)摗坝绊懴M者購買行為分析”這一課題時,可以通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)一個真正的產(chǎn)品購買視頻,讓學(xué)生現(xiàn)場觀測,剖析消費者的需求、心理傾向和購買行為的影響因素等等,這有助于幫助學(xué)生理解市場營銷的知識,通過真實經(jīng)驗加深學(xué)生的印象。

         。ǘ┌咐榻B,加強實踐教學(xué)

          市場營銷課程的實踐性、適用性較強。中職市場營銷教學(xué),需要不斷進行實踐性教學(xué),并且開展大量的綜合實踐活動。在中職市場營銷教學(xué)中,市場營銷老師會介紹各種各樣的情況,讓學(xué)生在各種情況下結(jié)合知識進行判斷、評估。這能夠幫助學(xué)生從實際分析中增強實踐能力。網(wǎng)絡(luò)信息資源種類繁多,教師通過網(wǎng)絡(luò)可找到各種適當(dāng)?shù)陌咐Y料,不僅能夠使授課內(nèi)容豐富多樣,還能增強學(xué)生的實踐能力。

         。ㄈ┘せ钏季S,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

          中職市場營銷教學(xué)中有很多模糊和深奧的知識,運用網(wǎng)絡(luò)信息資源對于這類問題的解決有著巨大幫助,它不僅可以活躍課堂氣氛,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的思維能力,而且能夠發(fā)散學(xué)生的創(chuàng)新思維。讓學(xué)生在理解晦澀難懂的知識點的同時,增強學(xué)習(xí)能力,擴大學(xué)生的知識面。綜上所述,網(wǎng)絡(luò)信息資源的重要性不言而喻,它是中職市場營銷教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,而且有著無法代替的作用。教師在課堂教學(xué)中,選擇什么樣的網(wǎng)絡(luò)信息資源,如何完美地整合這些資源并且巧妙地運用到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中去,是市場營銷教學(xué)中教師必須加以關(guān)注的重要內(nèi)容之一。

          參考文獻:

         。1]王艷.市場營銷教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J].社科縱橫(新理論版),2011(2).

         。2]張敏怡.淺談高職院校市場營銷教學(xué)改革[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(23).

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