《坐井觀天》教師課后反思

　　一,教學(xué)過程,設(shè)計(jì)是否合理.

　　1,教學(xué)設(shè)計(jì)過程由淺到深,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律.

　　2,先學(xué)習(xí)字詞,后閱讀理解課文內(nèi)容.

　　3,在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)字詞,學(xué)字離不開詞,學(xué)詞離不開句,理解文章離不開讀.

　　4,教學(xué)的全部過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.用各種各樣的方法,激發(fā)學(xué)生勤思善問,樂學(xué)上進(jìn).

　　二,教學(xué)效果怎樣.

　　1,由于教師精心設(shè)計(jì)教案,上課過程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受情況,隨機(jī)調(diào)整教學(xué)手段,教學(xué)結(jié)果達(dá)到了預(yù)期的目的,基本上完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù).

　　2,學(xué)生基本上完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

　　(1)學(xué)會本課8個生字.能正確讀寫要求學(xué)會的詞語.能分角色正確,流利地朗讀課文.了解坐井觀天這個成語的意思并從中受到啟發(fā).

　　(2)學(xué)生能分角色朗讀課文和初步表演課文,理解課文內(nèi)容的能力.

　　三,改進(jìn)措施.

　　1,今后應(yīng)在內(nèi)化學(xué)生各方面能力上下工夫.使學(xué)生具有分析問題和解決問題的能力.

　　2,今后自己應(yīng)不斷的努力學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)能力.準(zhǔn)確的理解教材,運(yùn)用教科書開拓創(chuàng)新出讓學(xué)生樂于接受的教法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式.