中班繪畫秋天的樹教案

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感知認識秋天樹的顏色、形狀特征，學習大膽地用繪畫方式表現秋天的樹。

　　2、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。

　　活動準備：

　　請家長帶幼兒觀察秋天的樹;楓樹、松樹、果樹等圖片;幼兒用書、油畫棒等

　　活動過程：

　　一、導入活動。

　　教師：上星期天，老師請爸爸媽媽帶小朋友觀察了秋天的樹。請你告訴大家，你都認識了哪些樹?它們由哪幾部分組成?樹干和樹葉是什么顏色?有的樹上還有什么?老師小結并出示圖片講解。

　　二、講解示范。

　　教師：下面我把我看到樹在紙上畫出來，粗粗的身體做樹干，細細的手臂做樹枝，頭上帶頂大帽子做樹冠，我的樹快畫好了，可怎樣才能讓大家知道我畫的是楓樹呢?引導幼兒說出給它涂上相應的顏色(紅、黃、綠色)，樹干涂上咖啡色，要按一個方向涂色，涂均勻。有的樹上還結滿了果實，小朋友也可以把果實畫上去。

　　四、布置作業(yè)，老師巡回指導。

　　教師：今天請小朋友把自己看到的樹畫出來，比比誰畫得秋天的樹最多、最漂亮。老師個別指導能力差的幼兒畫出樹輪廓再涂色。

　　五、展示評價幼兒作品。

　　組織幼兒欣賞說說自己畫的是什么樹，什么地方畫的漂亮，什么地方還不夠。

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