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璜山鎮(zhèn)小第三屆科技節(jié)活動計(jì)劃范文
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,我校將開展第三屆科技節(jié)系列活動,通過開展多樣化的科學(xué)普及活動,為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開發(fā)學(xué)生智力,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣提高學(xué)生的動手動腦能力。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)?破战逃ぷ。全面落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。本屆科技節(jié)在前幾屆科技節(jié)基礎(chǔ)上,反思了以往活動的成功與不足,并征求了有關(guān)師生的良好建議,本著“重過程、重實(shí)效、重創(chuàng)新”的原則,進(jìn)行活動的宣傳與開展。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
活動時(shí)間:201X年10月25----11月25
活動對象:全體學(xué)生
活動主題:“動腦、動手,創(chuàng)造豐富的課余生活”
活動口號:“科普活動——讓我們的課余生活多姿多彩!”
活動內(nèi)容:
一、科普宣傳
。、舉行科技節(jié)開幕儀式,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、通過板報(bào)、廣播、宣傳窗等進(jìn)行宣傳。
3、組織各年級看一部科普影視。
4、各中隊(duì)開展一次“揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆”主題隊(duì)會
5、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
二、科普實(shí)踐
1、利用班隊(duì)活動,開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
2、每個(gè)學(xué)生選讀一本科普讀物,3—6年級寫出讀書摘記。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識,收集科技資料,通過班隊(duì)互相交流。
三、科普比賽
。ㄒ唬⒖破蘸诎鍒(bào)評比:
參賽對象:四-----六年級各班
黑板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行創(chuàng)作。
評比時(shí)間:2003年11月1日(周二)
。ǘ、科普手抄報(bào)比賽
參賽對象:3---6年級
比賽規(guī)則:每班選送3份,8k大,以科技為主題,題目自擬。
上交日期:11月8日之前
評獎方法:按年級組評出一、二、三等獎若干名。
。ㄈ⒖破绽L畫比賽
參賽對象:一----六年級各班
比賽內(nèi)容:圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。
比賽辦法:分 一~三年級、四~六年級兩組進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽。
比賽地點(diǎn):一~三年級組美術(shù)室,四~六年級階梯教室
評獎方法:由大隊(duì)部、美術(shù)組作評委,低中高年段各設(shè) 一、二、三等獎若干名。
。ㄋ模⒓艏埍荣
參賽對象:三----六年級各班
比賽內(nèi)容:圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行剪紙創(chuàng)作比賽。
比賽辦法:,每班選送2—3張作品于11月15號前上交。
評獎方法:校長室、教導(dǎo)處作評委,中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
。ㄎ澹、科技節(jié)匯報(bào)展
本次活動的優(yōu)秀作品在書畫長廊進(jìn)行匯報(bào)展出。
。、 活動要求:
1、活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,尤其是科技素質(zhì)的提高。
2、為了比賽的公平、公正,要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
3、有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
。ㄆ撸、本次活動的組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:科技節(jié)組委會。具體成員如下:
組長:趙浩明
成員:鐘海峰、童佳學(xué)、趙文悅、趙吉吉
2、項(xiàng)目組織:采取專人負(fù)責(zé)制,指定專人負(fù)責(zé)每項(xiàng)具體活動,要求對該項(xiàng)活動的全過程負(fù)責(zé),包括籌備、報(bào)名、競賽、評比等,做到責(zé)任落實(shí)。校行政領(lǐng)導(dǎo)、組委會成員根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求進(jìn)行協(xié)助,并負(fù)責(zé)召集其他教師作為活動的工作人員。
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