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      • 大四財務管理專業(yè)實習報告

        時間:2022-06-29 22:22:05 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

        大四財務管理專業(yè)實習報告3篇

          財務管理是屬于金融學和管理學交叉的學科,財務管理專業(yè)的畢業(yè)生可以到銀行或者企業(yè)財務部就業(yè)。以下是小編給大家整理的大四財務管理專業(yè)實習報告3篇,喜歡的過來一起分享吧。

        大四財務管理專業(yè)實習報告3篇

          大四財務管理專業(yè)實習報告1

          一、實習時間及地點

          (一)時間:

          (二)地點:

          二、實習過程及內(nèi)容

          (一)實習內(nèi)容

          實習時學生接觸實踐的教學過程,每個學生都應該通過財務管理的模擬設計實習,了解財務管理工作的具體情況,將已學過的知識與實踐相結合。

          財務管理模擬設計實習的基本內(nèi)容:分為預算、財務活動和財務分析三部分。

          1、預算

          經(jīng)營預算:根據(jù)經(jīng)營預算編制的相關內(nèi)容填制“銷售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產(chǎn)品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。

          財務預算:是反映企業(yè)正在預算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結果的預算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金,F(xiàn)金預算一般包括四項內(nèi)容:

          ○1現(xiàn)金收入:主要根據(jù)銷售預算來確定。包括期初現(xiàn)金結存及預算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入。

          ○2現(xiàn)金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

          ○3現(xiàn)金收支差額:指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額,差額為正數(shù),現(xiàn)金有結余;差額為負數(shù),現(xiàn)金不足。

          全面預算是關于企業(yè)在一定的時期內(nèi)(一般為一年或一個既定期間內(nèi))各項業(yè)務活動、財務表現(xiàn)等方面的總體預測。它包括經(jīng)營預算(如開發(fā)預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等)和財務預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等)。

          銷售預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預算。

          生產(chǎn)預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)預計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營預算。

          直接材料預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購活動預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的一種經(jīng)營預算。

          直接人工預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營預算。

          制造費用預算是指為規(guī)劃一定預算期內(nèi)除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的一種經(jīng)營預算。

          期末產(chǎn)成品存貨預算是指為規(guī)劃一定預算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預計成本水平而編制的一種經(jīng)營預算。

          現(xiàn)金預算是現(xiàn)金收支預算的簡稱,是指為規(guī)劃一定預算內(nèi)由于經(jīng)營活動和資本投資活動引起的預計現(xiàn)金收入、預計現(xiàn)金收支、現(xiàn)金余額和現(xiàn)金籌措使用情況和期初期末現(xiàn)金余額水平而編制的一種財務預算。

          2、財務活動

          財務活動是以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動,材料給出四個案例讓我們分析企業(yè)的財務活動。一是企業(yè)的籌資活動,是為滿足投資和經(jīng)營的需要。企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金,所以我們要練習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。二是企業(yè)的投資活動,是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是企業(yè)是否取得現(xiàn)金折扣,因而導致的問題。三是企業(yè)的經(jīng)營活動,是為如何加速資金周轉、提高資金利用率。練習的是企業(yè)的凈現(xiàn)值,以此分析企業(yè)項目是否可行。

          3、財務分析

          財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據(jù),采用一系列專門的分析技術和方法,對企業(yè)等經(jīng)濟組織過去和現(xiàn)在有關籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經(jīng)濟管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權人、經(jīng)營者及其他關心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來做出正確決策提供準確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟應用學科。根據(jù)財務管理模擬設計實習給的相關財務分析的數(shù)據(jù),進行財務分析。

          (二)實習過程

          首先我們自組小組,根據(jù)財務管理模擬設計實習指導書給的相關資料進行計算和分析。

          我們先進行預算部分,包括銷售預算、生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內(nèi)容和我們上學期學習的管理會計中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。所以,我們的成員每做完一個預算就一起對一對數(shù),有不一樣的時候就再計算,以確保每次預算的準確性。

          接下來生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什么問題。都是根據(jù)之前算出的數(shù)據(jù)填寫,根據(jù)已給的數(shù)據(jù)及相關管理會計方面知識計算。

          財務預算方面的數(shù)據(jù)都是根據(jù)之前做的經(jīng)營運算填寫的。在做現(xiàn)金預算的時候,要注意制造費用是扣除折舊之后的值,并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額不得少于為20000元。關于第三部分財務分析,我們根據(jù)這學期學習的財務管理和財務分析等方面的知識進行計算和分析。

          三、實習體會

          實習是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。從一開始,拿到實習材料,看著一道道的題目,不知所措,到后來自己拿出管理會計和財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實習報告。實習不僅僅是一種形式,更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實習培養(yǎng)了我自主學習的能力,都說要終身學習,這對于我一個大三學生,明年即將離開大學校園,踏上工作崗位的準畢業(yè)生來說,這次實習給我上了很好的一課。

          離開大學校園,再也沒人逼著自己學習,也沒有人來指導自己的學習,唯一能做的靠自己,培養(yǎng)自己的自學能力。都說大學的教學目標之一是培養(yǎng)自學能力,但是我覺得效果并不是很好,因為畢竟課程的學習都是由老師在指導,而這次,真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位,開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。兩周的實習很快就過去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經(jīng)到了要完成實習報告,要答辯的時候了,通過實習我得出的結論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果,但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時,我想自己也應該知足了。

          這次實習不僅使我對以前學過的財務管理和管理會計的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深,更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的`本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

          隨著國際經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭加劇,企業(yè)對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求,這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

          兩周的實習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中,這次實習所得的經(jīng)驗與教訓都會對我有很大的幫助!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,實習,讓我真正了解了這句話的含義!

          四、結合實習對學院教學方面的建議

          通過本次財務管理模擬設計實習,讓我們對上學期學習的管理會計和這學期學習的財務管理相關方面的知識有了跟進一步的了解,起到了溫故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點,在做題的過程中慢慢理解;有些淡忘的公式,在做題的過程中加深了記憶。除此之外,實習也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

          同學們從實習中都是收獲頗多,但是實習的時間有點太短。畢竟書本上的知識是需要實際操作的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實習正好可以把那些難理解為問題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當延長實習時間,給同學們更多探討和總結的時間。并且,希望老師在講課的時候多多結合實際案例講解,那樣會比較容易理解,并且加深記憶。

          大四財務管理專業(yè)實習報告2

          在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下,通過各位教師和學生的共同努力,我系20XX屆財務管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實習任務。為了更好地推動今后畢業(yè)實習工作的順利開展,現(xiàn)對此次畢業(yè)實習的基本情況予以總結。

          一、實習基本情況

          1.實習時間:第八學期第5周到第9周,共5周。

          2.實習地點:省內(nèi)多家企事業(yè)單位。

          3.實習內(nèi)容

          絕大部分畢業(yè)生在實習單位從事會計、財務管理等與專業(yè)緊密相關的工作,也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作。

          4.實習人數(shù)

          (1)實習學生。20XX屆三個畢業(yè)班的192名學生全部參加了實習。

          (2)實習指導教師。共23人,各教師指導學生人數(shù)如下表所示。

          5.實習形式

          采取分散實習形式,由學生自主聯(lián)系實習單位,

          6.實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定(實習單位蓋章有效)。畢業(yè)實習小組認真審核了上述相關材料,并進行了成績評定,總評成績?nèi)亢细瘛?/p>

          二、實習表現(xiàn)與效果

          1.實習表現(xiàn)

          總體來看,廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較高評價。在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

          指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質量的'目的。

          2.實習效果

          一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力和交際應酬能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系,為今后大學生的畢業(yè)實習和就業(yè)打下了良好的基礎。

          三、實習改進建議

          1.加大教學改革力度。畢業(yè)生普遍反映,在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念,緊緊以社會需求為導向,及時更新教學內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

          2.畢業(yè)實習規(guī)范化。以規(guī)范實習材料為重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。

          3.加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。學院和系應加強與實習單位的聯(lián)系,一方面了解社會對人才的需求狀況,另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足,以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

          大四財務管理專業(yè)實習報告3

          由于學校領導的高度重視以及實習企業(yè)單位的大力支持,在兩個禮拜期間進行了實習活動。在全體師生的共同努力之下,這次實習取得不錯的成績。當然其中也出現(xiàn)了一些問題?傮w來說,這次的實習是非常有意義的!

          一、實習基本情況

          1、實習時間

          20XX年12月15日—28日 兩周

          2、實習地點

          (1)廣州xxx有限公司

          (2)廣州xxx公司

          3、實習內(nèi)容

          (1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動,企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。

          (2)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務管理理念和財務管理方針

          (3)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

          (4)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應流程

          4、實習人數(shù)

          (1)實習學生 20XX屆財務管理專業(yè)四個班的133名學生

          (2)實習指導老師 兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領

          5、實習形式

          根據(jù)學院教務處的要求,為了便于管理,財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業(yè)相關人員的.帶領和指導下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關知識。

          6實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          收到學生實習報告133份

          受到學生實習日記1064篇

          二、實習表現(xiàn)與效果

          1、實習表現(xiàn)

          總體來看,同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較好評價。在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記,撰寫實習報告。通過參觀生產(chǎn)車間,間接地了解企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

          在實習過程中,指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。

          (1)實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。

          (2)實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,

          (3)實習結束后,老師們檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,督促學生認真完成實習報告,并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。

          2、實習效果

          較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

          三、實習改進建議

          1、增加實踐環(huán)節(jié)

          一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實習根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。

          2、加大教學改革力度

          通過實習,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

          四、實習體會總結

          在這次的實習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

          1、機遇與挑戰(zhàn)并存

          任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。

          2、做一個合格的財務管理人員

          要做一個財務管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的“做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。

          3、重視實踐

          雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去?梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視實踐。

          4、樹立目標

          在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的,因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,為了這個目標我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!

          實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

          衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。

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