拖班親子活動(dòng)《黏土,粘又粘》教案

　　活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

　　活動(dòng)地方：室內(nèi)桌子上，或地上鋪地毯游戲皆可

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、庇�(xùn)練幼兒手指操作能力及雙側(cè)協(xié)調(diào)的成熟，以提升運(yùn)動(dòng)企劃的能力；

　�、餐高^黏土游戲，培養(yǎng)專注習(xí)慣，及自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)精神．

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：黏土、剪刀、抹布每桌一塊、小肚兜一個(gè)、兩個(gè)盤子、椅子、大籠球、鈴鼓、獎(jiǎng)品若干

　　教學(xué)步驟：

　　開始部分游戲———滾大球

　�、毕仍诘孛嫔袭嬕粭l起跑線，在終點(diǎn)處放兩把椅子；

　�、矊⒂變悍殖蓛山M，每組一次，由幼兒將球推至椅子處，繞過椅子再將球推回起跑線上后，將球交給下一位幼兒，再由下一位幼兒進(jìn)行。

　　注：游戲時(shí)，家長(zhǎng)積極配合老師做好安全及輔助工作；教師積極帶動(dòng)好游戲氣氛如用鈴鼓或口號(hào)等。

　�、辰o幼兒發(fā)放獎(jiǎng)品，教師進(jìn)行小結(jié)。

　　基礎(chǔ)部分環(huán)節(jié)（一）

　　⒈安排幼兒坐好并組織好紀(jì)律；

　�、踩〕鍪孪葴�(zhǔn)備好的黏土及剪刀引起幼兒興趣，并告訴幼兒今天活動(dòng)的名稱；

　　⒊引導(dǎo)者拿一塊黏土給幼兒，讓幼兒自由捏，并指引幼兒聯(lián)系用手掌壓黏土；

　�、匆龑�(dǎo)者先捏出一個(gè)模型，讓幼兒依照模型來捏塑。再鼓勵(lì)幼兒試著把黏土搓揉成類似小圓球的形狀；

　�、的眉舻督o幼兒，并指引幼兒用剪刀去剪黏土，觀察幼兒用剪刀的情形，以及幼兒是否能將黏土剪開。

　　環(huán)節(jié)（二）

　�、蹦靡粔K黏土給幼兒，請(qǐng)幼兒把黏土分成兩半；

　　2指引幼兒將其中一塊黏土壓平成扁平狀，把另一塊圓形黏土包裹起來；

　　3請(qǐng)幼兒在兩個(gè)盤子內(nèi)，放一樣多的黏土，并鼓勵(lì)幼兒用塑膠小刀切割看看，或用剪刀將黏土剪開，在盤內(nèi)放入等量的黏土。

　　結(jié)束部分

　　教師對(duì)幼兒進(jìn)行講究衛(wèi)生、做力所能及的事的一些思想教育，讓幼兒自己收拾好桌面并能按老師要求將手、臉或衣物整理好（家長(zhǎng)盡量讓幼兒自己完成）。

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