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      • 高中第一學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)

        時間:2022-07-04 11:57:36 歷史 我要投稿
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        高中第一學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)

          一、指導(dǎo)思想

        高中第一學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)

          以素質(zhì)教育為總目標(biāo),二期課改為核心,課堂教學(xué)為住陣地;以學(xué)生發(fā)展為本,提高教師的教學(xué)水平為本;以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成優(yōu)秀群體

          培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,需要有高素質(zhì)的教師。我們每一學(xué)期都把教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做一項(xiàng)重要的工作來抓。

          1.教師隊(duì)伍建設(shè)的總體思路及目標(biāo)

          要具備高尚的師德師風(fēng);具有先進(jìn)的、前位的教育教學(xué)思想;具有獨(dú)立科研的能力,具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì);全員熟練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。

          2.教師隊(duì)伍建設(shè)工作的具體內(nèi)容及做法

          通過名師示范、師徒帶教、參觀學(xué)習(xí)等做法,提高師德、理論水平,更新教育、教學(xué)觀念。通過新教師教學(xué)評比,提高青年教師的教學(xué)技能。積極參加各類培訓(xùn),掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)水平及提高自己的學(xué)歷水平。

          3.隊(duì)伍建設(shè)已取得的成績

          組內(nèi)教師風(fēng)氣正,觀念新,能力強(qiáng)。有校教學(xué)能手兩人。青年教師成長迅速,初步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)科建設(shè),形成學(xué)科特色

          加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),走發(fā)展內(nèi)涵的道路,始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績?nèi)缦拢?/p>

         、抛コR(guī)、重落實(shí)

          每位教師都認(rèn)真執(zhí)行教導(dǎo)處制定的《教師備課的幾點(diǎn)要求》,精心研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)。切實(shí)做好每一步驟的工作,做到了教學(xué)的“六認(rèn)真”。

         、谱タ蒲、重創(chuàng)新

          各備課組的研究項(xiàng)目:高一備課組的課題研究重點(diǎn)是新教材新教法。高三備課組重點(diǎn)研究高考動態(tài)、對策。并配合學(xué)校完成課題研究工作。完成歷史學(xué)科校本課程教材的編制。

         、侵匾暚F(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用

          重視課件開發(fā)、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,是歷史組學(xué)科建設(shè)的特色。通過學(xué)校和組內(nèi)的培訓(xùn),組內(nèi)老師的課件開發(fā)能力加強(qiáng)。全體老師會用PowerPoint制作媒體課件。

          (三)、深入開展歷史研究性學(xué)習(xí)活動

          下半學(xué)期,教研組根據(jù)學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動的要求,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和研討,確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法、進(jìn)度計(jì)劃和工作分工,做到有計(jì)劃、有時間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。一是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)專題講座指導(dǎo)學(xué)生開展活動;二是從學(xué)校和學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),師生合作,確定研究性活動課題,組織課題組,制定實(shí)施計(jì)劃;三是定時、定點(diǎn)了解學(xué)生開展活動的進(jìn)展情況,幫助學(xué)生解決活動過程中碰到的實(shí)際問題。如指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)或其它媒體搜集有關(guān)研究課題方面的文字、圖片、數(shù)據(jù)等資料;學(xué)會進(jìn)行社會調(diào)查、訪問。

         。ㄋ模﹨⒓訉W(xué)校和歷史教研部門組織的評比考核和競賽活動

          1、媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)評優(yōu)課活動(教科室)

          2、新課程改革教學(xué)設(shè)計(jì)活動(武進(jìn)電教館)

          4、武進(jìn)區(qū)歷史學(xué)會專業(yè)委員會論文評比活動(教研室)

          5、江蘇省歷史教育學(xué)會論文、研究性學(xué)習(xí)和課件制作比賽(省歷史學(xué)會年會)

          通過參與以上活動,教師取得了一些成績。殷靜玉撰寫的論文《新課改下不能忽視的“課”》獲常州市三等獎,武進(jìn)區(qū)二等獎。

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