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《蘇州家庭教育家長讀本》讀后感
我們認(rèn)真讀了真本書,內(nèi)容很多。而且舉了一些例子,既有國外的,也有國內(nèi)的,既有偉人,又有名人,還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實(shí)用的,有些我們覺的離我們太遙遠(yuǎn),但方法可以借鑒?偟膩碇v一下子消化不了,F(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點(diǎn)體會(huì)。
我家孩子自從進(jìn)五年級以后,確實(shí)發(fā)生了一些變化,以前在家里和我們大人在一起話很多,不管什么事情都會(huì)和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了,特別是有的時(shí)候說了一半就不說了,其實(shí)他是在想要提什么要求。看你們大人有什么反應(yīng),還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的“你是否忽略了孩子的變化?”關(guān)于這一點(diǎn)我們家長以前確實(shí)是忽略了。總是以為他還是一個(gè)不懂事的小孩。所以,以后一定要學(xué)會(huì)觀察孩子的心理變化。平時(shí)要學(xué)會(huì)和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不理想,在家里也不自己看書,碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒,甚至發(fā)脾氣,但沒有任何效果。所以這本書教會(huì)我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w:離開情緒現(xiàn)場,下樓梯,數(shù)數(shù),深呼吸。
現(xiàn)在的孩子自我意識很強(qiáng),但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學(xué)習(xí)的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
當(dāng)代至今,電視,電腦,手機(jī)······但是堅(jiān)持鍛煉身體的人卻很少學(xué)校里的小胖子不少。所以我們要每天堅(jiān)持鍛煉習(xí)慣。因?yàn)闀姓袼f的:身體虛弱。
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