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      • 學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-21 00:09:14 總結(jié)范文 我要投稿
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        學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

          篇一學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

          為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,“六一”前夕,學(xué)校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,集中開展向“新時(shí)代好少年”典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          周一升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)倡議,倡議大家積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時(shí)代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群,讓孩子和父母共同觀看,學(xué)習(xí)事跡,感受好少年的成長故事,取長補(bǔ)短,努力提高自我,人人爭做新時(shí)代好少年。

          “新時(shí)代好少年”推選活動(dòng)以來,學(xué)校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo),在學(xué)習(xí)和爭做新時(shí)代好少年的過程中受到激勵(lì)、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時(shí)代的好少年。

          篇二學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

          為大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會道德風(fēng)尚,塑造學(xué)生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,xx縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點(diǎn),深入開展誠信教育系列活動(dòng)。

          一是召開誠信考試動(dòng)員大會。

          708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進(jìn)行誠信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上,學(xué)校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學(xué)校發(fā)出“誠實(shí)做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。

          二是考試違紀(jì)典型案例宣講。

          由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會,加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

          三是舉行主題班會教育活動(dòng)。

          師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動(dòng),并進(jìn)行宣誓。

          四是召開誠信宣傳家長會。

          學(xué)校在家長會上進(jìn)行誠信宣傳,號召家長和學(xué)校一起,共同對孩子進(jìn)行誠信教育。

          五是征集誠信宣傳標(biāo)語。

          各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語,如:“用實(shí)力說話”、“考試的失敗是知識的暫別,舞弊的成功是誠信的遠(yuǎn)離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

          六是“誠信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

          學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報(bào),營造活動(dòng)氛圍,開啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道,各班自主報(bào)名,爭優(yōu)爭先。

          七是建立“誠信”考場。

          教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”,制定了“誠信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠信考試”得以順利進(jìn)行。

          八是監(jiān)督與檢舉并重。

          學(xué)校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立,本場考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。

          九是完善誠信反饋機(jī)制。

          參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

          十是監(jiān)控室助力誠信教育。

          學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動(dòng),時(shí)刻檢測學(xué)校誠信教育的成果,并及時(shí)在學(xué)!懊咳詹(bào)”中反饋檢查情況。

          篇三學(xué)校開展新時(shí)代好少年宣傳活動(dòng)總結(jié)

          為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長,全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認(rèn)真按照《祁東縣教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評選活動(dòng),通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

          一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          為確保本次評選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

          組長:蔣尚訓(xùn)(校長)

          副組長:彭百知、陳誠(副校長)

          成員:劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任

          二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

          為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

          1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會上,學(xué)校將《祁東縣教育局“最美少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

          2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個(gè)班級積極推薦3名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

          3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

          評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報(bào)的3名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

          三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

          本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

          通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。

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