傳統(tǒng)文化活動(dòng)主持詞范文
五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。下面是小編為你整理了“傳統(tǒng)文化活動(dòng)主持詞范文”，希望能幫助到您。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)主持詞范文（1）
一、開始語：
�。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師
�。ㄅ┯H愛的同學(xué)們
（合）大家好！
�。校┙裉�，我們歡聚在學(xué)校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
�。校┍緦W(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。
（女）今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
�。校┰姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
�。ㄅ┱b讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始，首先請學(xué)校余校長為我們講話：
�。校对娊�(jīng)》是我國歷最早的詩歌總集，是我國詩歌創(chuàng)作的源頭，也是整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)，它從多方面表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，反映了各個(gè)階層人們的喜怒哀樂，語言大膽而清麗，具有濃厚的風(fēng)土氣息。今天我們赤衛(wèi)中學(xué)的經(jīng)典誦讀就從頭開始，下面請欣賞《詩經(jīng)·秦風(fēng)無衣》朗誦者：七（3）班陳陽、何家豪同學(xué)，掌聲有請！
�。ㄅ对娊�(jīng)》是最早的詩歌，詩歌創(chuàng)作最多的是唐詩，說到唐詩，人們立馬會(huì)想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因?yàn)樗麄円簧鷦?chuàng)作了大量的詩歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩，孤篇橫絕，使無數(shù)的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，下面就請同學(xué)欣賞人生最動(dòng)人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二（1）班全體同學(xué)。
�。校┧未膶W(xué)以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術(shù)魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調(diào)歌頭，下面就有請二（6）班的同學(xué)為大家朗誦，掌聲有請。
（女）聽說我們湖北有兩個(gè)赤壁，一個(gè)在嘉魚，一個(gè)在黃州（黃岡），黃岡的赤壁，游人如流，嘉魚的赤壁過于冷清，原因何在？因?yàn)樘K東坡在黃岡的赤壁游覽的時(shí)候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩篇，下面有請一（2）班李益鑫、李夢兩同學(xué)為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》
（男）蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風(fēng)格，有請二（4）班全體同學(xué)閃亮登場！
�。ㄅ┧纬隽藗�(gè)愛國英雄岳飛，他精忠報(bào)國，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請大家欣賞《滿江紅》，有請一（7）班xx同學(xué)上臺(tái)為大家朗誦。
�。校┛赡苁怯⑿鬯娐酝�，二（3）班的全體同學(xué)也特別喜讀岳飛的<<滿江紅>>，他們要一起為大家朗誦，請大家掌聲歡迎！
（女）說到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學(xué)習(xí)警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”開始的，下面就讓我們一起體會(huì)文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的.高風(fēng)亮節(jié)。請一（4）班xx同學(xué)為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。
�。校┨貏e是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國文學(xué)創(chuàng)造力，藝術(shù)成就的女性作家，她的愁情之美，永遠(yuǎn)懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請一（8）班王一帆、胡月麗兩同學(xué)為大家朗讀。
（女）古往今來，很多文人墨客托物言志，特別鐘情于樓景，請欣賞《卜算子·詠樓》，由一（7）班朱凱同學(xué)為大家朗讀，請同學(xué)們歡迎！
�。校┪覈糯膶W(xué)真是博大精深，源遠(yuǎn)流長，二（2）班小組的同學(xué)為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》，請大家欣賞。
�。ㄅ槲覀儽敬尉湔b讀帶來組詩的還有一（5）班，精彩的誦讀會(huì)給我們帶來美的享受。
�。校⿺�(shù)風(fēng)流人物還看今朝，一代詩人，引無數(shù)文人競折腰，請聽一（1）班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調(diào)歌頭·游泳》。
�。ㄅS河是我們的父親河，她養(yǎng)育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最后請欣賞《黃河頌》有請二（5）班全體同學(xué)登場！掌聲鼓勵(lì)。
二、結(jié)束語
（男）春游芳草地，夏賞綠菏池。
�。ㄅ┣镲孅S花酒，冬詠白雪詩。
（男）青春的我們，陽光燦爛，少年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
�。ㄅ┣啻旱奈覀儯鐗羧缁�，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
�。校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
�。ㄅ┯朴茣�，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
�。校┰钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
�。ㄅ┰肝迩晡幕难}永久傳承
（男女合）赤衛(wèi)中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)到此結(jié)束。
�。校┫旅嬲垖W(xué)校李校長公布本次經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果
�。ㄅ┱埥坦芙M領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)主持詞范文（2）
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個(gè)穴位，對身體健康非常有利；從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢？上面是一個(gè)高尚的“尚”，下面是一個(gè)手心的“手”，也就是說，會(huì)鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻(xiàn)給這個(gè)世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻(xiàn)給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻(xiàn)給燦爛美好的未來��！親愛的同學(xué)們，你們愿意做高尚的人嗎？那么請不要吝嗇你們的掌聲。
那么，在開課之前首先恭請大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請向老師問好：老師好！禮成，請大家傾身就坐。
同學(xué)們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，文化是民族的血脈，在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。這一重要內(nèi)容，說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，掌聲有請。
中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的靈魂，是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，掌聲有請。
謝謝陳大惠老師的.精彩講授。享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者南懷瑾先生常說，“一個(gè)國家，一個(gè)民族，亡國都不怕，最可怕的是一個(gè)國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會(huì)淪為萬劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。作為一個(gè)中國人，絕不可以丟掉根本啊！
同學(xué)們，“德為本，財(cái)為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財(cái)富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。
道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無窮的，在我們的生活當(dāng)中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎(jiǎng)典禮，掌聲有請。
感恩各位同學(xué)，上午的課程到這里就結(jié)束了，下面有幾個(gè)溫馨提示：
1、等會(huì)我們按順序退場，退場后自行到食堂排隊(duì)就餐，“長者先，幼者后”；
2、取餐時(shí)請您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費(fèi)；
3、就餐時(shí)請您一定“食不語”；
4、就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處；
感謝大家一上午辛苦的學(xué)習(xí)，請大家輕聲起立，恭頌感恩詞……。請坐下。請xx組的同學(xué)先退場……。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)主持詞范文（3）
鄭：老師同學(xué)們，今天是我們xx班的同學(xué)進(jìn)行“傳承中華傳統(tǒng)文化，提升內(nèi)在素質(zhì)”的升旗儀式。
馮：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
鄭：執(zhí)著，夢想，追求，團(tuán)結(jié)，我們共同燃心為香，巔峰跳躍。夢想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們成長。
請聽，xx班全體同學(xué)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。xx班同學(xué)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
鄭：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
馮：聽啊，那被大漠長風(fēng)吹皺了的'古老歌謠又在耳邊響起。
鄭：看哪，那幅描繪人類和諧的巨幅畫卷正在徐徐展開。請聽古詩朗誦《將進(jìn)酒》和《絲綢古道》。
馮：少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。
鄭：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國勝于地球。
請聽，《倡議書》。
最后請聽班主任崔老師講話。
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