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一堂生動的教育課作文
老師給同學們上了一堂生動的教育課。
課前，老師講述了許多關(guān)于窮人的故事。聽得同學們鼻子一股辛酸，淚水隨窗外的秋葉簌簌而落，那些可憐的人們怎樣抵御嚴寒。老師問：“假如你們有能力，是否會救濟那些窮人？”
“會�！被卮饒詻Q而肯定。
“假如老師給你們每人10塊錢，誰愿意分給需要幫助的窮人2塊錢？”
“我愿意。”一雙雙小手仍然舉得很高。
“那么1000塊錢呢？還有誰愿意拿出200塊來？”老師追問。
滿臉的狐疑，孩子們搞不懂老師“葫蘆里賣的是什么藥”，嘈雜的爭論聲蓋過了窗外大雁的哀鳴。但終還有人舉起手。
“假如給你10萬塊錢，誰愿意掏2萬給一個與自己毫不相干的窮人？”
剛才還舉著的小手慢慢縮了回去。
教室里靜得出奇，沒有了嬉笑，只有簌簌落葉聲和著商販的吆喝、叫賣。
幾分鐘后，老師說道：“看來，在金錢的誘惑下，同情的淚水會被私欲吸干，同情心也在變質(zhì)。同是20%的給予，2元同2萬元在‘愛’字的天平上是等量的，給予別人的同時，自己也得到別人的惠贈，付出的多，得到的也多”。
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