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      • 高中音樂教師工作計劃

        時間:2022-07-02 23:12:08 音樂 我要投稿

        高中音樂教師工作計劃范文

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的高中音樂教師工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中音樂教師工作計劃范文

        高中音樂教師工作計劃范文1

          一、基本情況

          我擔任高一年級6個班的音樂教學工作。這些學生經過一個學期的音樂鑒賞模塊的學習,對音樂已經具有一定的自我理解能力和欣賞能力。在這個階段,他們具有強烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些學生的歌唱水平參差不齊,大部分學生在唱歌的姿勢、習慣、表情等方面較好,但在讀譜知識的`運用較弱,咬字、吐字不夠清晰,特別是男生好勝心強,歌唱時常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象,導致缺少對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐。

          針對這些情況,為了讓學生最直接,最簡便地進入音樂世界,感悟音樂的形式美,體驗人聲的無窮魅力,現(xiàn)制定本學期的教學計劃。

          二、教學目標

          1、突出學科特點,寓思想品德教育于音樂,教育之中,陶冶情操,使學生的審美水平,使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。

          2、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好。發(fā)展音樂鑒賞能力。表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂素養(yǎng),鍛煉良好的心理素質,豐富學生的情感體驗。

          3、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學生對組國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心。

          4、初步培養(yǎng)學生分析歌曲的能力和綜合歸納能力。

          5、通過歌唱實踐活動,培養(yǎng)學生掌握基本的歌唱方法和淺點的音樂基礎知識,使學生具有識讀簡單樂譜的能力。

          6、通過合唱教學,讓學生享受和聲之美,培養(yǎng)互助合作的團隊精神。

          三、教學要求

          1、在動口、動手、動腦的音樂學習活動中促使學生音樂思維的發(fā)展。

          2、與學生的生活實際密切聯(lián)系,培養(yǎng)他們學習音樂的興趣和正確的學習音樂的態(tài)度。

          3、創(chuàng)設情景,提供誘因,激發(fā)學生學習音樂的動機。

          4、既重視學習的結果,更重視學習的過程,使知識和能力同步發(fā)展。

          5、在教學中賦予教學內容情感色彩,以達到教情合一。

          6、以合作學習為基本形式,增強學習活動的探索性,強調學生學習交流。

          四、教學措施

          1、面向全體學生,注重個性發(fā)展,積極做好特長生的輔導工作。

          2、加強業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務水平和教學能力。

          3、認真鉆研教材,掌握教材的重難點,深入了解學生,做到因材施教。

          4、突出學科特點,努力把良好的道德思想滲透到音樂教學中。

          5、創(chuàng)設多種多樣的音樂實踐活動,激發(fā)學生對音樂學習的興趣,讓學生積極主動地投入到音樂、實踐活動中。

          6、加強學科間的合作與交流,做到優(yōu)勢互補共同進步與提高。

        高中音樂教師工作計劃范文2

          教學目標

          1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

          2、突出藝術學科特點,寓德育教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

          3、在素質教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。

          教學要求

          音樂鑒賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的.實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

          1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

          2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

          3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動有機地結合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

          教學措施

          面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

          1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

          2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平

          3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量

          4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

          教學內容

          1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

          2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

          3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。

          4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求。

          5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

          6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

          7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

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