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      • 山東省-學(xué)年度上學(xué)期九年級語文上冊第一學(xué)月月考試卷

        時間:2022-12-09 08:46:00 考試 我要投稿
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        山東省2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級語文上冊第一學(xué)月月考試卷

          一、選擇題

        山東省2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級語文上冊第一學(xué)月月考試卷

          下面詩句意思區(qū)別最大的一句是( )

          A. 雨說:我是到大地上來親近你們的 B. 為什么不揚起你們的臉讓我親一親

          C. 雨說:我來了,我來的地方很遙遠 D. 雨說:我來了,我來探訪四月的大地

          下面詩句未采用修辭手法的一句是( )

          A. 我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起 B. 牧場枯黃失去牛羊的蹤跡

          C. 雨說,我來了,我來探訪四月的大地 D. 小燕子見了我笑斜了翅膀啊

          二、名句名篇

          名句默寫

         、贊峋埔槐胰f里,___________。

         。ā稘O家傲 秋思》)

         、赺_______________,欲語淚先流。(《武陵春》)

         、邸督亲 密州出獵》中多用典故,請任意寫出一處使用典故的詞句:_____________________,__________________。

         、芙褚蛊簹馀,_________________。(《月夜》)

         、萜鋵嵉厣媳緵]有路,走的人多了,___________。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

         、抻甑脑V說:我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂了我:___________,__________。(在橫線上寫出兩句有關(guān)雨的詩句)

          三、現(xiàn)代文閱讀

          牽 手

         、倥畠汉苄〉臅r候,帶她出門,總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁兒,我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。

         、谏源蟮臅r候領(lǐng)她上街,牽手已經(jīng)不夠了,牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂,結(jié)結(jié)實實的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之夭夭。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼,甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁,從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”的一聲撲上來,仍然是不屈不撓地抓住,而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街,或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意,她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。

         、叟畠含F(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大,我們倆并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指無名小指捏成一排,而后囊括進她的掌心。我說不行,你太大了,你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說,我想牽。我試圖甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把勁我就會叫喚出聲?晌覂(nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。

         、芪艺娌恢琅畠籂课业氖忠獱康绞裁磿r候,今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著:不要,不要。我心里默念著:牽吧,牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義:女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里,她就把她的一切都交給我了:在她滿十八歲之前,她無憂無慮,因為憂慮有媽媽擔(dān)著,荊棘由媽媽去砍,給她一把毒藥她會不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。

         、菘墒菋寢尷狭酥螅氵能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎,我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣,那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體,詩一般夢一樣的年華;以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干,一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候,你會牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?

          1.本文題目“牽手”有哪些方面的含義,請結(jié)合全文簡要說說你的理解。

          2.文中有三次女兒牽著媽媽手的細節(jié)描寫,請簡要概括寫出來。并說說這幾處細節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。

          3.請結(jié)合上下文,簡要說說你對下面兩個句子的理解。

         。1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長。

          _______________________________________

         。2)給她一把毒藥她會不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。

          _______________________________________

          4.請寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候,今生今世我們的手還會不會分開”這句話相照應(yīng)的一個句子。

          螢火蟲

          泰戈爾

          小小流螢,在樹林里,在黑沉沉暮色里,

          你多么快樂地展開你的翅膀!

          你在歡樂中傾注了你的心。

          你不是太陽,你不是月亮,

          難道你的樂趣就少了幾分?

          你完成了你的生存,

          你點亮了你自己的燈;

          你所有的都是你自己的,

          你對誰也不負債蒙恩;

          你僅僅服從了

          你內(nèi)在的力量。

          你沖破黑暗的束縛,

          你微小,但你并不渺小,

          因為宇宙間一切光芒,

          都是你的親人。

          1.讀了《螢火蟲》后,你最想說的話是什么 請寫在下面。

          2.詩人認為"小小流螢"是"快樂"的,請你用一句話概括它快樂的原因。

          3.對"你在歡樂中傾注了你的心"的理解正確的是

          A. 因為不論在樹林里,也不論是在黑沉沉暮色中,流螢都是"快樂"地展開翅膀,并且把光放射出來。

          B. 詩人認為流螢是用它自己內(nèi)在的力量在展開翅膀飛翔,它不依賴別人,更不屈服別人。

          C. 流螢的歡樂一點也不少,雖然它既不是太陽,也不是月亮。

          D. 流螢的光同宇宙間的一切光芒一樣,所以它是歡樂的,它在歡樂中傾注了自己的心。

          4.根據(jù)詩意,你是怎樣理解"你微小,但你并不渺小"的

          怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬!肚f子》記 Y瘺丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知!狈沧鲆患,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成。”我從前看見一位法國學(xué)者著的書,比較英法的兩國國民性質(zhì),他說:“到英國人公事房里頭,只看見他們埋頭執(zhí)筆做他們的事;到法國人公事房里頭,只看見他們銜著煙卷像在那里出神。英國人走路,眼注地下,像用全副精神注在走路上;法國人走路,總是東張西望,像不把走路當(dāng)一回事!边@些話比較得是否確切,姑且不論;但很可以為“敬業(yè)”兩個字下注腳。若果如他所說,英國人便是敬,法國人便是不敬。一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以,敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。

         。ㄕ浴毒礃I(yè)與樂業(yè)》,有改動)

          1.這段文字的論點是什么?用自己的話概括。

          2.作者用“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值”這句話來論證什么道理?

          3.文中劃線部分采用了什么論證方法?運用這種論證方法有什么作用?

          等待久了的田圃跟牧場/等待久了的魚塘和小溪/當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡/當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚/小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子/雨說,我來了,我來探訪四月的大地

          我來了,我走得很輕,而且溫聲細語的/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準/我來了,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠

          ……

          跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗/繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好/去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠

          ……

          第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊/君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚/小燕子見了我笑斜了翅膀

          第二樣事,我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩嘩地響/只要旗子笑,春天的聲音就有了/只要你們笑,大地的希望就有了

          1.文段開頭括號中的詩句有什么作用

          2.選文四五兩節(jié)中“笑”的含義是什么?“要勇敢地笑”又表現(xiàn)了什么?

          3.文中描寫寒冬的景色具有怎樣的特點

          A. 一派荒涼孤寂,沒有生氣,因為種子不再發(fā)芽,綠草變得枯黃,連牛羊的蹤跡也消失得無影無蹤。

          B. 選項中主要從兩個方面來寫的――陸上和水中。陸上寫了田圃和牧場;水中寫了魚塘和小溪。

          C. 選段從陸上寫時,田圃上種子被禁錮,牧場草木枯黃,牛羊全無;水塘中魚兒不再游動,小溪也漸漸地干涸,總之,寫出了寒冬的一派肅殺。

          D. 文中寫景純粹是詩人的想象,他把幾種具有代表性的東西集合在一起,由此突出描寫對象的特征。

          4.如果你是“新苗”是“魚兒”是……,你會對雨水說些什么呢?

          5.“柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚/小燕子見了我笑斜了翅膀”一句生動形象地寫出雨帶來了什么?

          6.“只要你們笑,大地的希望就有了”一句話的含義是什么?

          7.“我來了,我走得很輕,而且溫聲細語的” 一句讓我們想到了杜甫的哪句詩?“小燕子見了我笑斜了翅膀”一句又讓我們想到了杜甫的哪句詩?

          四、命題作文

          觀察生活中有絕活的人,寫一段人物速寫,寫出他的奇處。500字左右。

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