高一歷史《戊戌變法》相關(guān)練習(xí)

　　一、知識(shí)梳理

　　（一）戊戌變法的條件

　　1、社會(huì)條件——甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)掀起＿＿＿＿＿＿＿，中華民族出現(xiàn)嚴(yán)重的＿＿＿＿＿＿。

　　2、物質(zhì)基礎(chǔ)——＿＿＿＿＿＿＿的初步發(fā)展。

　　原因：隨著帝國(guó)主義侵略的加劇，中國(guó)社會(huì)的＿＿＿＿＿＿進(jìn)一步遭到破壞；清政府為擴(kuò)大＿＿＿，解決＿＿＿＿，放寬了對(duì)＿＿＿＿的限制。

　　3、階級(jí)基礎(chǔ)——民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的＿＿＿＿開始登上歷史舞臺(tái)。

　　4、思想基礎(chǔ)——＿＿＿＿＿＿＿的形成與傳播。

　　（1）形成時(shí)間：19世紀(jì)＿＿＿＿。

　�。�2）形成標(biāo)志：康有為發(fā)表了＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿；梁?jiǎn)⒊�發(fā)表＿＿＿＿等論文。

　�。�3）特點(diǎn)：康有為把資本主義的＿＿＿＿＿＿＿同傳統(tǒng)的＿＿＿＿＿＿＿相結(jié)合，宣傳維新變法的道理。

　　（二）戊戌變法的目的

　　一方面是發(fā)展中國(guó)的＿＿＿＿，一方面是挽救中國(guó)的＿＿＿＿。

　　（三）戊戌變法的經(jīng)過(guò)

　　1、開端：

　　1895年春，康有為領(lǐng)導(dǎo)的＿＿＿＿＿，使維新思想發(fā)展成為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　2、發(fā)展：

　　（1）宣傳維新思想：創(chuàng)辦＿＿＿＿＿等報(bào)刊，在國(guó)內(nèi)設(shè)立學(xué)會(huì)、學(xué)堂、報(bào)館五十多所。

　�。�2）建立政治團(tuán)體：1895年維新派在北京建立政治團(tuán)體＿＿＿；1898年，康有為在北京組織具有＿＿＿＿＿＿性質(zhì)的救亡團(tuán)體＿＿＿，以＿＿＿＿＿＿＿為宗旨，在北京、上海設(shè)立總會(huì)，各地設(shè)立分會(huì)。接著，保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)相繼成立。

　�。�3）同頑固勢(shì)力的論戰(zhàn)：

　�、� 論戰(zhàn)雙方：維新派同封建頑固勢(shì)力，包括＿＿＿。

　�、� 論戰(zhàn)內(nèi)容：要不要＿＿＿＿，要不要興民權(quán)、實(shí)行＿＿＿＿，要不要＿＿＿＿＿、改革教育制度。

　　③ 實(shí)質(zhì)：是＿＿＿＿思想同＿＿＿＿思想的正面交鋒。

　　④ 意義：使一些＿＿＿＿開始擺脫封建思想的束縛，推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的高漲。

　　（4）上書：

　�、� 德國(guó)強(qiáng)占膠州灣后，康有為再次上書光緒帝。

　�、� 1898年初，康有為呈遞＿＿＿＿＿＿＿，這實(shí)際上是維新派的＿＿＿＿。

　　3、高潮——百日維新（1898年6月11日至9月21日）

　�。�1）提拔維新派：光緒帝任命＿＿＿在總理衙門章京上行走，委任＿＿＿辦理大學(xué)堂和譯書局事務(wù)，擢升＿＿＿等人為軍機(jī)章京，參與新政。

　�。�2）頒布變法法令：分政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教育等四個(gè)方面。它的頒布，有利于中國(guó)＿＿＿＿的發(fā)展和＿＿的傳播，有利于具有＿＿＿＿的知識(shí)分子參與政權(quán)，在一定程度上打擊了封建官僚制度。

　　4、失敗——戊戌政變

　　（1）政變?cè)�因：戊戌變法觸犯了以＿＿＿＿為首的頑固派的利益。

　�。�2）概況：9月21日，慈禧發(fā)動(dòng)政變，將＿＿＿囚禁于瀛臺(tái)，逮捕并殺害了譚嗣同等六人，史稱“ ”。

　　（四）戊戌變法的歷史意義、失敗原因、教訓(xùn)

　　1、歷史意義：戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的＿＿運(yùn)動(dòng)；又是一次＿＿＿＿的政治運(yùn)動(dòng)；也是中國(guó)近代第一次＿＿＿＿的潮流。

　　2、失敗的原因：維新派缺乏＿＿＿＿＿＿＿，只采�。撸叩霓k法，把希望完全寄托在毫無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上；在＿＿＿＿的進(jìn)攻面前，他們又寄希望于袁世凱和＿＿＿＿＿，脫離了＿＿＿＿＿＿＿。

　　3、教訓(xùn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　二、典型例題（共10小題）

　　1、（201X·遼寧，9）19世紀(jì)60年代以后，早期維新思想代表人物王韜、鄭觀應(yīng)（ ）

　�、� 主張進(jìn)行“商戰(zhàn)”，發(fā)展民族工商業(yè) ② 主張實(shí)行君主立憲制

　�、� 提倡興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識(shí) ④ 提出了維新變法的施政綱領(lǐng)

　　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

　　2、（201X·江蘇，8）19世紀(jì)90年代，康有為維新思想的基本特點(diǎn)是 （ ）

　　A.提倡“師夷長(zhǎng)技以制夷” B.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德

　　C.從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)向宣傳民主共和

　　D.把西方資本主義的政治學(xué)說(shuō)同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合

　　3、（201X·遼寧、廣東）19世紀(jì)末，康、梁維新派救亡圖存思想的核心是 （ ）

　　A.以中國(guó)倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù) B.設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲制

　　C.由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M(jìn)化之公理” D.今日之民智……待革命以開之

　　4、（201X·天津文綜，16）改革政治體制是戊戌變法的主題之一，百日維新期間光緒皇帝發(fā)布詔令 （ ）

　　A.裁撤部分中央機(jī)構(gòu) B.設(shè)立議院 C.制定憲法 D.設(shè)立制度局主持新政

　　5、（201X·全國(guó)Ⅲ）戊戌變法在文化教育方面的主要內(nèi)容不包括 （ ）

　　A.開辦京師大學(xué)堂 B.廢除八股 C.設(shè)立譯書局 D.廢除科舉考試

　　6、戊戌變法對(duì)我國(guó)近代教育發(fā)展的貢獻(xiàn)是 （ ）

　　A.首創(chuàng)了專業(yè)技術(shù)教育 B.廢除了科舉取士制度

　　C.促進(jìn)了高等教育的發(fā)展 D.開始組織留學(xué)教育

　　7、（201X·全國(guó)11）百日維新期間維新派沒有提出開國(guó)會(huì)、定憲法，是他們 （ ）

　　A.不敢觸動(dòng)封建制度 B.認(rèn)為這一政治主張不符合中國(guó)國(guó)情

　　C.認(rèn)為中國(guó)“民智未開”，難以實(shí)行立憲制度 D.對(duì)封建勢(shì)力作了妥協(xié)

　　8、戊戌變法運(yùn)動(dòng)是 （ ）

　�、� 一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 ② 一場(chǎng)愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)

　　③ 一次爭(zhēng)奪政權(quán)的斗爭(zhēng) ④ 一次思想解放潮流

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　9、（201X·全國(guó)11）戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)?cè)谟?（ ）

　　A.挽救民族危亡 B.推動(dòng)政治改革 C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)思想啟蒙

　　10、戊戌變法失敗的根本原因是 （ ） A.以慈禧太后為首的頑固派的破壞 B.缺乏群眾基礎(chǔ)

　　C.變法不敢觸動(dòng)封建基礎(chǔ) D.不敢提出反帝主張