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小學“電腦節(jié)”比賽活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的小學“電腦節(jié)”比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標：
1、充分讓學生感受學校生活的快樂，營造良好的學習氛圍。
2、培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，展示學生在信息技術(shù)中的特長。
二、活動主題：
鼓勵小學生結(jié)合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品和機器人作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
三、活動對象：
以三~六年級學生為主，一二年級學生可個別參加
四、具體安排：
本活動分為“作品比賽”、“現(xiàn)場比賽”兩個部分。
1、作品比賽（時間：12月24日~1月17日）
電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、
電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、
網(wǎng)頁設(shè)計、
電子板報、
微博英語創(chuàng)作
具體內(nèi)容請看附件一，1月17號之前以班級為單位上交。
2、信息技術(shù)現(xiàn)場賽（時間：1月6日~1月10日）
項目年級上報參賽隊員比賽時間
電腦繪畫比賽三~六年級1月6日
放學之前三四年級：8日中午12點20分準時開始
五六年級：9日中午12點20分準時開始
機器人fLL比賽
三~六年級
1月10日中午12點20分準時開始
電腦繪畫比賽，每班選派兩名選手，繪畫工具不限；
機器人fLL比賽，每班根據(jù)實際情況選派0~2支隊伍（每支隊伍三名選手），機器人自備。
報名表見附件二
五、最終評比
作品比賽和現(xiàn)場比賽都將評出個人一二三等獎，優(yōu)秀組織獎。
附件一：
�。�1）電腦繪畫
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品�？梢允侵黝}性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。
創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。
表現(xiàn)形式可以是運用鼠標或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。
存放格式為jPG，大小不得超過20mB。
以“校訊通”為主題的專項作品，應反映“校訊通”應用服務(wù)（相關(guān)信息請見活動網(wǎng)站），作品容量在5mB以內(nèi)。
單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。
�。�2）電腦動畫
運用各類動畫制作軟件，通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作，運用動畫畫面語言完成的作品。
其中：高中組按照電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）分別設(shè)組別。利用三維制作軟件（如3Dmax、maya、Lightwave等）進行創(chuàng)作的動畫屬電腦動畫（三維）組作品。三維動畫作品中可以嵌入二維動畫影象，但播放時長不得超過20秒。
作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。
“健康教育”專項作品本年度主題為：學校——水、環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。
二維作品播放文件大小不得超過20mB，播放時長不超過5分鐘。
三維作品播放文件大小不得超過100mB，播放時長不超過5分鐘。
基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。
（3）網(wǎng)頁設(shè)計
使用HTmL語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。
作品應充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學習生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。
在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。
作品（非壓縮文件）大小不超過50mB。
（4）電子板報
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的作品。內(nèi)容應反映班級或校園生活，以文字表達為主，輔之適當?shù)膱D片、視頻或動畫；應有相應的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應達到60%。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。
電子板報應含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導讀欄等報紙所包含的要素。在導讀欄中應設(shè)置超鏈接。
作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小不超過50mB。
�。�5）微博英語創(chuàng)作
微博英語創(chuàng)作是指應用數(shù)字化軟件工具進行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作，并通過微博這一新媒體進行分享、交流和表達的英語學習和創(chuàng)作活動。
英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中，英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù)，詞匯數(shù)不超過500個；故事英文摘要是英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡要介紹，每條不超過140個字母；數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本，通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片，應用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式，再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成。
制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲，文件大小不超過10mB。其中的數(shù)碼微故事需在個人微博上發(fā)布。
創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片，需注明資源出處。
附件二：現(xiàn)場比賽報名表
項目班級選手姓名1選手姓名2
電腦繪畫比賽
機器人fLL比賽
注：電腦繪畫比賽每班必須兩名選手，機器人fLL比賽可以空缺，也可以派遣兩支隊伍。
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