中班奧爾夫音樂去野餐教案

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中班奧爾夫音樂去野餐教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借用圖畫書，聽聽、動(dòng)動(dòng)來感受音樂的旋律。

　　2、能熟唱歌曲，并能與同伴共同進(jìn)行律動(dòng)，感受歌曲的歡快意境。

　　3、學(xué)習(xí)看圖譜用樂器進(jìn)行初步的演奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂圖畫書、十六宮格圖、串鈴和沙球

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話引出活動(dòng)

　　小朋友，我們秋游時(shí)吃野餐是不是很開心呀？（開心）今天老師帶來了一首關(guān)于野餐的

　　歌，我們一起來聽聽、學(xué)學(xué)。

　　2、出示音樂圖畫書，引導(dǎo)幼兒觀察。

　�。�1）看，這是誰呀？圖畫書上的小朋友咧開嘴在干什么呀？他們很開心，圖中有幾位小朋友呢？

　　（2）圖畫書上還有什么呢？有幾只小鳥？幾朵花？它們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　3、學(xué)習(xí)歌曲

　　（1）播放cd，讓幼兒感受音樂的旋律。

　�。�2）提問：歌曲中一直在唱啦啦啦，啦啦啦小朋友猜猜是誰在唱呢？（小朋友）是小朋友再開心的唱，那旁邊還有誰也是笑瞇瞇很開心呢？（引導(dǎo)幼兒回答：小鳥、小花、太陽。）小鳥、小花、太陽也在啦啦啦，你們猜猜他們有是怎么唱歌的？讓我們一起邊看圖邊聽音樂去野餐吧。

　�。�3）播放歌曲，邊聽邊讓幼兒觀察圖畫書。

　�。�4）提問：歌曲里的小朋友在干什么呢？小花、小鳥、太陽又在做什么呢？（引導(dǎo)幼兒用歌曲里的內(nèi)容來回答）

　�。�5）學(xué)唱歌曲，讓幼兒邊唱邊做動(dòng)作。

　　4、學(xué)習(xí)律動(dòng)

　　師：書中的小朋友這么開心，那我們也去野餐吧！

　�。�1）帶幼兒學(xué)習(xí)律動(dòng)。

　�。�2）讓幼兒自找同伴一起做動(dòng)作。

　　5、嘗試看圖譜用樂器進(jìn)行初步的演奏

　�。�1）認(rèn)識(shí)樂器：串鈴、小鈴，

　�。�2）出示十六宮格圖，讓幼兒觀察，了解樂器的演奏方法。

　�。�3）進(jìn)行演奏：徒手練習(xí)；用樂器演奏。