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      • 交通安全主題班會

        時間:2022-06-22 04:58:50 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

        關(guān)于交通安全主題班會

        關(guān)于交通安全主題班會1

          一、班會目的:

          1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          2、教育學(xué)生在學(xué)校同學(xué)之間和睦相處,互相幫助。

          3、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的自我防護意識,在校園內(nèi)不打架,不斗歐,不傷害他人。

          二、班會內(nèi)容:

          (1)交通安全;

          (2)同學(xué)間和睦相處;

          (3)防校園傷害。

          三、班會過程:

          (一)交通安全

          同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護。

          似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

          《a》、行人過馬路的.方法:

         、傩腥诉^馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

         、诮煌酥痉N類有哪些?有何含義?

          交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

          a、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

        關(guān)于交通安全主題班會2

          活動目的:知道各種交通標志極其作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),增強自覺遵守交通法規(guī)的意識

          活動形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

          一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

          師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

          師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的'傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

          二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

          小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

          師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

          生說

          三、有關(guān)朗誦

          看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——劇1(人物:a、b。時間:放學(xué)路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

          旁白:小a和小b正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

          a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

          b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

          a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

          b:現(xiàn)在?

          a:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?

          b:這可是在公路邊,不行呀!

          a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

          b:好吧!(a、b踢球兩個來回)

          a:看球!

          旁白:小a用力過猛,球被踢到公路中間

          b:怎么辦我的球——

          a:沒關(guān)系,我去撿。

          b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

          a:怕什么,你等著!

          旁白:說著,小a翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護車)

          (男、女主持人上場)

          男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

          女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。

          男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,20紀以來,因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

          四教師總結(jié),提出希望

          望廬山瀑布的詩意三月三是什么節(jié)日鹿茸怎么吃效果最好

        關(guān)于交通安全主題班會3

          活動時間:xxxx年11月8日下午班會課.

          教學(xué)目的:

          通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通標志及交通規(guī)則,引起同學(xué)們對交通安全的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          活動形式:播新聞,講故事,討論。

          主持人:班干部

          參與人:全班同學(xué)

          課前準備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、了解一些常見的標志和基本的交通規(guī)則。

          活動過程:

          一、主持人上臺播新聞。

          1、主持A播幾則關(guān)于交通事故的'新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持人小結(jié):

          A:生命誠可貴,交通安全要切記。

          B:今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          二、交通知識競賽

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才可以走?

          5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

          6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

          三、小品表演:

          1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、同學(xué)分組討論:

          (1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?

          (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          3、由小品、談自己對自覺遵守交通規(guī)則的心得體會。

          四、小結(jié):

          同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          如花的生命只綻放一次,幸福快樂掌握在你們的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        關(guān)于交通安全主題班會4

          一、 班會主題:

          “交通安全,從我做起”

          二、 班會形式:

          教師引導(dǎo),學(xué)生參與認知。

          三、 班會目的:

          1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

          2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          四、 班會過程:

          1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)

          2、小兔診所(5分鐘)

          3、珍愛生命(5分鐘)

          4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)

          5、觀看視頻(5分鐘)

          6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

          7、交通安全知識搶答(5分鐘)

          8、交通安全拍手歌(2分鐘)

          9、總結(jié)

          “交通安全,從我做起”班會詳案

          1、由交通標志連連看引入

          同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩!澳銈冎肋@些標志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標志和知識,才能做到有法可依。

          2、小兔診所

          以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

          3、珍愛生命

          請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對自己負責也對別人負責,人人都應(yīng)珍愛生命。

          4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

          主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的`,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

          5、觀看交通安全視頻

          此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

          6、游戲《模擬路口》

          請一班長當“交警”站在路口,請五組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

          7、交通安全知識搶答

          以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

          8、交通安全拍手歌

          你拍一,我拍一,交通安全是第一,

          你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

          你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

          你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

          你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

          你拍六,我拍六,自行車上別載人,

          你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

          你拍八,我拍八,生命才是第一位,

          你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

          你拍十,我拍十,做個文明小公民

          9、總結(jié)

          為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

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