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七年級歷史同步練習
一、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.下列遠古人類遺址，位于長江流域的是
A.藍田人B.北京人
C.山頂洞人D.元謀人
2.下列遠古人類遺址，位置最東的是
A.北京人B.藍田人
C.元謀人D.丁村人
3.世界上發(fā)現遠古人類遺址最多的國家是
A.印度B.埃及
C.希臘D.中國
4.北京人生活的年代
A.距今約170萬年B.距今約70萬年～20萬年
C.距今約18000年D.距今約7000年
5.山頂洞人的體質特征，與下列哪一項基本沒有區(qū)別
A.類人猿B.猿人
C.北京人D.現代人
6.下列物品中最能體現山頂洞人特點的是
A.石器B.木棒
C.骨針D.裝飾品
7.最早種植粟的原始居民是
A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民
C.北京人D.藍田人
8.最早種植水稻的原始居民是
A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民
C.北京人D.藍田人
9.被尊為“人文初祖”的是
A.炎帝B.堯
C.黃帝D.舜
10.我國原始社會結束的時間是
A.約公元前3000年B.約公元前2500年
C.約公元前2070年D.約公元前1100年
二、能力培養(yǎng)(共4分)
歷史診所(請指出下列各題中歷史描述的錯誤所在)
11.小明問：“小紅同學，你知道嫘祖要做衣服，供她選擇的衣料有哪些嗎?”
小紅答道：“棉布�！�
診斷結果：
12.小紅問：“小明同學，你知道黃帝部落聯合炎帝部落大敗蚩尤的地點嗎?”
小明答道：“臨汾�！�
診斷結果：
三、牛刀小試(共13分)
13.(3分)請你分別答出在我國境內發(fā)現的遠古人類的主要遺址。
14.(6分)請寫出山頂洞人生產和生活的主要特點。
15.(4分)請你分別答出半坡、河姆渡原始居民居住房屋的樣式。
同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?小編建議大家多做一些與之相關的題，接下來小編就為大家整理了人教版初一歷史同步練習：宋金南北對峙，希望大家學習愉快!
1.1127年，趙構稱帝的地點是____________。
思路解析：趙構稱帝的地點是南京，即今天的河南商丘，后來由于金軍的南侵，將都城遷到臨安。建康是今天的南京，江都是今天的揚州，要注意古今地名的變遷，防止混淆。
答案：南京
2.阿骨打的活動不包括
A.統(tǒng)一女真各部B.舉兵抗遼C.稱帝建金D.遷都
思路解析：阿骨打是女真族杰出的首領，他統(tǒng)一了女真各部，建立了金政權，領導了抗遼斗爭，并最終滅掉了遼。遷都發(fā)生在宋金議和之后，阿骨打早已去世。
答案：D
3.下列戰(zhàn)役由岳飛指揮的是
A.東京保衛(wèi)戰(zhàn)B.收復建康C.黃天蕩戰(zhàn)役D.郾城大捷
思路解析：1140年岳飛帶領的宋軍在郾城大敗金朝騎兵主力，取得大捷，是著名的一場戰(zhàn)役。
答案：D
10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)
1.12世紀強大起來的金政權先后滅掉的兩個政權是
A.北魏、西夏B.遼、北宋C.遼、西夏D.西夏、北宋
思路解析：西夏是在成吉思汗建立的蒙古政權的進攻下才最終滅亡的。金強大起來后，首先面對的是遼對其的壓迫，所以在1125年先滅掉了遼，在1127年，接著滅掉了其南部的北宋。
答案：B
2.標志著北宋滅亡的事件稱為
A.澶淵之盟B.靖康之變C.安史之亂D.陳橋兵變
思路解析：靖康元年(1126年)正月，金東路軍進至汴京(今河南開封)城下，逼宋議和后撤軍。同年八月，金軍又兩路攻宋;閏十一月，金兩路軍會師攻克汴京。次年三月，金軍大肆搜掠后，立張邦昌為楚帝，驅擄徽、欽二帝和宗室、后妃、教坊樂工、技藝工匠等數千人，攜文籍輿圖、寶器法物等北返，北宋亡。史稱“靖康之變”或“靖康之難”“靖康之禍”“靖康之恥”。又因靖康元年為丙午年，亦稱此事件為“丙午之恥”。
答案：B
3.岳飛贏得廣大人民的尊敬，主要是因為他
A.作戰(zhàn)英勇，收復失地B.堅持抗金，符合廣大人民的意愿
C.主張抗金，被投降派殺害D.是著名的抗金英雄
思路解析：岳飛在中國歷史上有著特殊的地位，在過去的階級斗爭為綱的思想指導下，對岳飛的歷史地位有著不正確的評價，認為他是民族英雄。但是岳飛抗金在當時來說，由于金政權與南宋政權對比處在相對落后的社會發(fā)展階段，特別是金對于南宋的戰(zhàn)爭主要是掠奪，造成了中原地區(qū)先進的農業(yè)生產文明的破壞，所以，岳飛抗金之所以得到人民的推崇和紀念主要是他領導的斗爭符合當時廣大中原地區(qū)人民利益的結果。
答案：B
4.岳飛《滿江紅怒發(fā)沖冠》中，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是
A.匈奴統(tǒng)治者B.女真統(tǒng)治者C.契丹統(tǒng)治者D.黨項統(tǒng)治者
思路解析：岳飛一生主要是從事抗金斗爭，詩中的“匈奴”不是真指歷史上的匈奴統(tǒng)治者，而是指金的建立者女真貴族，此處“匈奴”一詞用于貶義。
答案：B
5.請按照時間的先后排列下列政權建立的順序
�、俦彼微谄醯あ畚飨蘑芙�
A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.②①③④
思路解析：在歷史的學習中，時間的記憶一直是個難題，但注意點小的竅門還是很容易的。比如在此題中記住契丹是在916年建立的，應該是我們在這四個政權中學得最早的一個，而至于金，則是我們在這四個中學習得最晚的一個。
答案：C
30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)
1.下列選項與岳飛有關系的是
�、僭谘叱谴髷〗疖姠趫猿挚菇鸬恼x斗爭，贏得了人民的支持③取得了黃天蕩大捷④被秦檜所陷害
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
思路解析：在南宋抗金的過程中，不僅出現了岳飛這樣的抗金英雄，也出現過韓世忠、王彥等抗金英雄，所以，有些抗金的事跡記憶是個難點。但在堰城大敗金軍是岳家軍，黃天蕩大捷的是韓世忠領導的，所以我們可以運用排除選擇法去掉一些選項，這樣就容易選擇了。
答案：D
四、一試身手(共33分)
識圖知意：
16.(5分)
請你以第一人稱的寫法，描繪山頂洞人一天的生活。
讀讀想想：
17.“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先�！�
——孫中山
請回答：
(1)(3分)材料中的“軒轅”指的是誰?怎樣評價他?
(2)(4分)從材料中看，他對中華民族的貢獻是什么?
18.“古之人，皆食禽獸肉。至于神農，人民眾多，禽獸不足，于是神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農作。”
請回答：
(1)(2分)神農氏為什么“教民農作”?
(2)(2分)材料反映了什么歷史現象?
史海破謎：
19.(7分)你能解釋半坡人面魚紋陶盆圖案的含義嗎?
閱讀思考：
20.(10分)
神農氏勇嘗百草
在傳說中，神農氏是遠古時代貢獻最大的一位領袖。他勇嘗百草，教民農耕。
傳說在神農氏那個時代，由于人口不斷增加，僅靠打獵已經吃不飽肚子了。氏族中常有人因分不到食物而生病甚至餓死，人們陷入了極度的苦惱之中。
就在這種十分艱苦的條件下，偉大的神農氏出現了。神農氏看著人們過著這種有上頓沒下頓的生活，心里十分難受，就決心想個辦法來保證人類能生存下去。他看著滿山遍野茂密的樹木和花草，突然靈機一動，人們?yōu)槭裁纯偸浅匀饽?這些樹木的果實、莖葉不能吃嗎?于是，為了人類的生存，神農氏決定親口嘗一嘗各種野生植物的滋味，以確定哪些能吃、好吃，哪些不能吃或不好吃。他采集了各種各樣的果實、種籽和根、莖、葉，一樣一樣地親口嘗。在這一過程中，神農氏發(fā)現，有些東西味道甜美，特別好吃;有些東西又苦又澀，難以下咽;而有些味道嘗起來不錯，可吃下去頭昏腦脹，上吐下瀉。原來這些東西是有毒的。于是，他把這一切都一一記了下來。
偉大的神農氏克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種危險，為人類找到了大量的食物。但他并不滿足于這些發(fā)現。他看到人們?yōu)榱瞬傻娇煽诤贸缘闹参�，往往要走很遠的路。能不能在家門口自己種植呢?神農氏通過觀察發(fā)現，人們吃完扔在地上或自己長熟落在地上的瓜子、果核，到第二年又發(fā)出新芽，長出新的瓜蔓和果樹。后來，他又發(fā)現植物的生長和天氣、土壤有關系。天氣暖和的時候，植物發(fā)芽長葉，開花結果;天氣寒冷的時候，植物落葉枯萎。而且，有些植物喜歡潮濕的土壤。于是他決定利用天氣的變化和不同類型的土地，指導人們對植物進行人工培植，這樣就能有計劃地來收集果實種籽作為食物，以補充打獵的不足。
自從神農氏勇嘗百草，教民農耕以后，人類的生活就有了保障。雖然這些是神話傳說，但它反映了遠古時代人類生產和生活的發(fā)展進程。同學們知道，人類解決居住、食物、穿戴等問題，是同自然界作斗爭，逐漸積累經驗的結果。這中間包含著一代又一代人的探索、奮斗、失敗。在這個過程中，人們從懂得很少到懂得很多，使生活從很不完善改進得較為完善，最后才取得成功。
讀完“神農氏勇嘗百草”這篇故事后，我們應向神農氏學習什么?請寫一篇300字左右的讀后感。
五、能言善辯(共30分)
21.寫一個你喜歡的歷史神話傳說故事，談一談你喜歡的原因。
參考答案
一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.D
6.C 7.A 8.B 9.C 10.C
二、11.錯誤。供嫘祖選擇的衣料有麻布、葛布、絲綢。
12.錯誤。涿鹿。
三、13.元謀人、北京人、山頂洞人。
14.①掌握磨光鉆孔技術、已會人工取火、會制造骨針。
�、跐O獵、采集是主要的生產勞動。
�、垡呀涍M入氏族公社時期。
15.半坡原始居民居住半地穴式的房子、河姆渡原始居民居住桿欄式的房子。
四、16.答案要點：思路一：可按山頂洞人衣、食、住、行等方面去想象。思路二：可按山頂洞人一天從早到晚的時間順序去想象。
17.(1)黃帝。人文初祖。
(2)創(chuàng)造指南針、平定蚩尤叛亂。
18.(1)人民眾多，禽獸不足(或人口增多，食物不足)
(2)原始農業(yè)生產。
19.對人面魚紋的解釋眾說紛紜，但大多數專家認為它具有圖騰崇拜的意義，有“寓人于魚”之意。人面魚紋用大膽夸張的手法結構。人面為圖形，頭頂的三角形是束起來的發(fā)結頭飾。五官部分都高度圖案化。嘴部兩端各銜一魚，表現了人與魚之間非同一般的關系。雙耳也各繪一魚。圖騰的低級階段可以是純動物圖案，高級階段則是人格化。人面魚紋說明半坡人的圖騰崇拜已經到了人格化的高級階段。至少這個圖案可以說明，捕魚仍是半坡人生活中不可缺少的內容。另外這個彩陶盆也不可辯駁地說明，制造陶器的技術在這一時期已經達到了相當高的水平。(答案只要貼近題意即可)
20.提示：讀后感圍繞神農氏勇于犧牲自己、無私奉獻的精神來寫。
五、21.提示：我國古老的神話傳說有很多如女媧補天、伏羲氏教民熟食、結網捕魚和神農氏教民播種五谷的故事等。
怎么樣?上面的題你會了嗎?希望看了這篇七年級歷史同步練習：中華文明的起源可以幫您在學習的過程中避免不必要的錯誤。
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心為大家整理了這篇初一歷史同步練習試題：戰(zhàn)國爭雄，供大家參考。
1、作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。戰(zhàn)國時期是指()
A.約公元前21世紀--約公元前16世紀
B.約公元前16世紀--約公元前11世紀
C.公元前770年—公元前476年
D.公元前475年—公元前221年
2、下列諸侯國中，不屬于戰(zhàn)國七雄的是()
A.齊國B.晉國C.楚國D.趙國
3、戰(zhàn)國初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是()
A.齊國B.晉國C.楚國D.秦國
4、戰(zhàn)國中期，采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥
5、人物下列中，生活在戰(zhàn)國時期的著名軍事家是()
A.孫武B.張儀C.孫臏D.蘇秦
6、戰(zhàn)國時期，七國之間戰(zhàn)爭不斷。主要的兵種有()
A.車兵B.步兵和騎兵C.水兵D.藤甲兵
7、“紙上談兵”的成語典故源自于長平之戰(zhàn)，指缺乏實戰(zhàn)經驗，慣于空談兵法，戰(zhàn)爭中一敗涂地的趙括。交
戰(zhàn)雙方是()
A.秦國和齊國B.魏國和趙國
C.秦國和楚國D.秦國和趙國
8、指揮長平之戰(zhàn)的秦國軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.白起D.趙括
9、下列戰(zhàn)役中，屬于戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役的是()
①城濮之戰(zhàn)②涿鹿之戰(zhàn)③圍魏救趙④長平之戰(zhàn)
A.①②B.②③C.③④D.①④
10、在戰(zhàn)國七雄中，位置最西的是諸侯國是()
A.燕國B.趙國C.魏國D.秦國
11、戰(zhàn)國后期，主張合縱的諸侯國不可能有()
A.秦國B.趙國C.楚國D.燕國
12、在戰(zhàn)國后期，下列哪兩個諸侯國的聯盟對秦國構成了威脅?()
A.齊燕B.齊楚C.趙魏D.楚趙
13、下列一些研究縱橫之術的讀書人中，最突出的有()
�、賹O臏②白起③蘇秦④張儀
A.①②B.②③C.③④D.②④
14、《孫子兵法》是我國現存的年代最早的一部兵書。該書的作者是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.白起
15、戰(zhàn)國中后期，秦國力量日益強大，對東方六國構成嚴重威脅，你認為下面哪一個戰(zhàn)役使東方六國再也無力抵御秦軍的進攻?()
A.城濮之戰(zhàn)B.圍魏救趙C.長平之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)
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