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初中閱讀名著手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)
作為中學(xué)生需要多讀一些名著，下面一起去欣賞一些初中閱讀名著手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)圖吧，希望對(duì)大家有幫助！
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世界十大名著
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
一八一二年，俄、法兩國(guó)再度交戰(zhàn)，安德烈·保爾康斯基在戰(zhàn)役中身受重傷，而俄軍節(jié)節(jié)敗退，眼見莫斯科將陷于敵人之手了。羅斯托夫?qū)⒃居脕戆徇\(yùn)家產(chǎn)的馬車，改去運(yùn)送傷兵，娜達(dá)莎方能于傷兵中發(fā)現(xiàn)將要死去的安德烈·保爾康斯基。她向他謝罪并熱誠(chéng)看護(hù)他，但一切都是徒勞了，安德烈·保爾康斯基仍然逃不過死亡之神而去世了。彼爾化裝成農(nóng)夫，想伺機(jī)刺殺拿破侖，但卻被法軍逮捕而成為俘虜。其愛妻倫于戰(zhàn)火中，仍繼續(xù)其放蕩行為，最后因誤服墮胎藥而死亡。幾番奮戰(zhàn)后，俄國(guó)終于贏得勝利，彼爾于莫斯科巧遇娜達(dá)莎，便結(jié)為夫婦，而安德烈·保爾康斯基的妹妹瑪莉亞也與娜達(dá)莎之兄尼克拉結(jié)婚。
《巴黎圣母院》
丑聾人卡西莫多被巴黎圣母院的神父克羅德收養(yǎng)，做撞鐘人，外表正經(jīng)的克羅德神父自從遇見美麗的吉普賽少女拉·愛斯梅拉達(dá)后，被其美色所誘而神魂顛倒，指使卡西莫多強(qiáng)行擄走愛斯梅拉達(dá)，途中被福比斯騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)所救，愛斯梅拉達(dá)因而愛上了福比斯。但福比斯生性風(fēng)流，被懷恨在心的克羅德刺殺，卻沒有死，并嫁禍于愛斯梅拉達(dá)，令她被判死刑，行刑時(shí)，卡西莫多將愛斯梅拉達(dá)救走并藏身于圣母院中，乞丐群眾為救愛斯美拉達(dá)而沖入教堂，誤與卡西莫多大戰(zhàn)，愛斯梅拉達(dá)被由克羅德帶領(lǐng)的jun隊(duì)絞殺在廣場(chǎng)上，卡西莫多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下，之后撫著愛斯梅拉達(dá)的尸體殉情。
《童年》
講了小主人公高爾基（阿廖沙）在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。高爾基（阿廖沙）就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
《呼嘯山莊》
一個(gè)愛到極致的男人，做出了瘋狂的行為。他用“愛”殺人，卻也用愛自殺。凱瑟琳生前死后，他都活在痛苦里。凱瑟琳彌留之際，他還用說話去刺傷她。但是，希斯克力夫承受的卻是兩份傷痛，他自己的和凱瑟琳的。我很欣賞用情如此的男子。雖說有點(diǎn)變態(tài)和殘酷，卻怎么也恨不起他。還滿同情他的。甚至很感動(dòng)于他的瘋狂的愛。相對(duì)來說，凱瑟琳就太自私了。她愛希斯克力夫，又嫁給富有的林惇，可以說，呼嘯山莊和畫眉田莊的悲劇有一大部分是她親手造就的。 希斯克力夫，很瘋狂。但很迷人。當(dāng)然，也不失為一個(gè)好丈夫。只是，笨了一點(diǎn)。凱瑟琳：她壞、她自私、可是她對(duì)愛的執(zhí)著，使她也因此散發(fā)著好女人與壞女人的混合著的魅力。
《大衛(wèi)·科波菲爾》
《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)；艾米麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。
《紅與黑》
《紅與黑》是19世紀(jì)法國(guó)乃至歐洲文學(xué)的一座豐碑。小說圍繞主人公于連的個(gè)人奮斗及兩次愛情經(jīng)歷的描寫，揭示了復(fù)辟王朝時(shí)期的波瀾的階級(jí)大博斗，反映了政治黑暗、教會(huì)腐敗，貴族反動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)利欲熏心的.廣闊生活畫面。于連的兩次愛情動(dòng)機(jī)都是以愛情占有為出發(fā)點(diǎn)最終要達(dá)到自己的政治目的。
通過于連這個(gè)文學(xué)形象，一方面描述了法國(guó)七月革命前夕在人民革命浪潮沖擊下的貴族以及中小資產(chǎn)階級(jí)的恐慌情緒；另一方面又塑造了一個(gè)出現(xiàn)于社會(huì)劇烈變革中的個(gè)人野心家的藝術(shù)形象，美化了資產(chǎn)階級(jí)的生活觀和幸福觀。小說的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱，語言簡(jiǎn)潔流暢，人物形象和人物性格與環(huán)境緊密相連，善于揭示人物的內(nèi)心沖突和思想感情的瞬間變化，以此來突出人的個(gè)性特征，這是本書最大的藝術(shù)特點(diǎn)。
《悲慘世界》
《悲慘世界》一書中，雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。雨果的這部傳世之作，創(chuàng)造了一部反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。全書時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)，個(gè)人命運(yùn)與歷史題材的結(jié)合，氣勢(shì)磅礴，色彩瑰麗，最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過人才華。在內(nèi)容上的豐厚、深廣與復(fù)雜而言，它無疑在雨果數(shù)量眾多的作品中居于首位。
《安娜·卡列尼娜》
《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的代表作品。本書通過女主人公安娜的追求愛情悲劇，和列文在農(nóng)村面臨危機(jī)而進(jìn)行的改革與探索這兩條線索，描繪了俄國(guó)從莫斯科到外省鄉(xiāng)村廣闊而豐富多彩的圖景，先后描寫了150多個(gè)人物，是一部社會(huì)百科全書式的作品。
貴族婦女安娜追求愛情幸福，卻在卡列寧的虛偽、渥倫斯基的冷漠和自私面前碰得頭破血流，最終落得臥軌自殺、陳尸車站的下場(chǎng)。莊園主萊溫反對(duì)土地私有制，抵制資本主義制度，同情貧苦農(nóng)民，卻又無法擺脫貴族習(xí)氣而陷入無法解脫的矛盾之中。矛盾的時(shí)期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理，使全書在矛盾的漩渦中顛簸。這部小說是新舊交替時(shí)期緊張惶恐的俄國(guó)社會(huì)的寫照。
《約翰·克利斯朵夫》
《約翰·克利斯朵夫》（Jean-Christophe）是一部通過主人公一生經(jīng)歷去反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)一系列矛盾沖突，宣揚(yáng)人道主義和英雄主義的長(zhǎng)篇小說。小說描寫了主人公奮斗的一生，從兒時(shí)音樂才能的覺醒、到青年時(shí)代對(duì)權(quán)貴的蔑視和反抗、再到成年后在事業(yè)上的追求和成功、最后達(dá)到精神寧?kù)o的崇高境界。
《飄》
《飄》所講述的是一個(gè)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的愛情故事。
小說的主人公思嘉·奧哈拉是美國(guó)佐治亞州一位富足且頗有地位的種植園主的女兒。父親杰拉爾德是愛爾蘭的移民。剛到佐治亞州時(shí)，杰拉爾德身無分文，靠賭博贏得了塔羅莊園的所有權(quán)。于是就開始在這塊紅色的土地上創(chuàng)業(yè)，編織著他的美國(guó)之夢(mèng)。直到43歲的時(shí)候，他才和芳齡15的埃倫——一個(gè)東海岸法國(guó)移民的女兒——結(jié)了婚。杰拉爾德心地善良，但脾氣暴躁，而年輕的妻子則有著良好的家庭教育和嚴(yán)格的道德觀念。她親手操持著整個(gè)莊園的日常事務(wù)，甚至還為莊園里的黑奴看病，接生。因此，夫婦倆受到周圍白人莊園主的尊敬，也深得黑人奴隸的愛戴。女兒思嘉.奧哈拉（Scarlett·O'Hara）在這種環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大了。
外國(guó)名著美句摘抄
人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
——《巨人傳》
我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。
——《麥田的守望者》
秋天的傍晚，五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風(fēng)中抖動(dòng)；明凈的天空中，有寒鴉馳過。寂靜充斥整個(gè)空間，郁郁的心中也無聲地涼了下來，人也變得有氣無力。只剩下思想在飄蕩。飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越海跨江……
——《童年》
你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?/p>
——《簡(jiǎn)愛》
幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
——《安娜�？心崮取�
“那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們?nèi)荚谥北继焯�，我們�(nèi)荚谥北枷喾吹姆较?-簡(jiǎn)而言之，那時(shí)跟現(xiàn)在非常相象，某些最喧囂的權(quán)威堅(jiān)持要用形容詞的最高級(jí)來形容它。說它好，是最高級(jí)的；說它不好，也是最高級(jí)的�！�
——《雙城記》
人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的'一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗�！�
——《鋼鐵是怎樣煉成的》
當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過來嚴(yán)絲合縫地貼在我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重迭起來合而為一一樣。
——《追憶似水年華》
世間的一切虛偽，正像過眼云煙，只有真理才是處世接物的根據(jù)。虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
——《一千零一夜》
暴風(fēng)雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要?jiǎng)訐u!
——《海涅詩(shī)選》
在別人心中存在的人，就是這個(gè)人的靈魂。這才是您本身，才是您的意識(shí)在一生當(dāng)中賴以呼吸、營(yíng)養(yǎng)以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。
——《日瓦戈醫(yī)生》
每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。
——列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
你一定得認(rèn)識(shí)到自己想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向出發(fā)，要馬上。你再也浪費(fèi)不起多一秒的時(shí)間了，你浪費(fèi)不起。
——《麥田里的守望者》
只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。
——《安徒生童話》
閱讀真好作文
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句人盡皆知的詩(shī)句，闡述了閱讀對(duì)寫作對(duì)人生的益處。每當(dāng)閱讀一本本經(jīng)典佳作，我的心靈就受到了一次次洗滌，獲得了潔凈和輕盈。直到現(xiàn)在，我的閱讀量已有數(shù)百萬字了。每當(dāng)我閱讀完一本著作，我總要感嘆一句：“閱讀，真好！”
小時(shí)候，我懵懵懂懂，還不識(shí)字�？删蛷哪菚r(shí)，閱讀就走進(jìn)了我的世界，走進(jìn)了我的人生。當(dāng)時(shí)，我只能看無字的連環(huán)畫。雖然一知半解，但在我的心中卻是極大的震撼：�。￠喿x真是一種奇妙的東西。它給我幼小的心靈進(jìn)行了一次洗滌。從此，我便愛上了閱讀。
時(shí)光飛逝著，我的個(gè)子逐漸長(zhǎng)高。我學(xué)會(huì)識(shí)字后，便丟下那一本本索然無味的連環(huán)畫，童話故事書便吸引了我的眼球。當(dāng)我捧著一本本童話，讀著一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事，既為丑小鴨蛻變成天鵝而興奮，又為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心。我的'情緒是多變的，但我對(duì)閱讀的喜愛絲毫不變。當(dāng)時(shí)，閱讀讓我由一個(gè)幼稚的小男孩漸漸走向懂事的少年。
時(shí)光又把我送進(jìn)了小學(xué)時(shí)期的高年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我不再滿足于淺顯的小故事書，便找來了一本本經(jīng)典名著�？戳T《三國(guó)演義》，掩卷沉思：關(guān)羽的忠肝義膽、諸葛亮的鞠躬盡瘁浮現(xiàn)在眼前，為我的人生樹立了榜樣；初看《紅樓夢(mèng)》，不曾理解此書的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，被賈寶玉的娘聲娘氣和林黛玉的哭哭啼啼所煩，便丟下了《紅樓夢(mèng)》；又看上了《水滸傳》，一百單八將的忠義雙全以及最后的悲慘遭遇使我的心靈受到極大震撼。還有一些外國(guó)名著，我就不一一細(xì)說。在閱讀中，我曾大笑過，也曾痛哭過�？傊�，閱讀將我從兒童期送入了青春期，使我漸漸走向成熟，徹底改變了我的思想。
現(xiàn)在，我已升入初中，雖然閱讀時(shí)間大量減少，可是閱讀卻深深地吸引著我。時(shí)間再緊，我也會(huì)擠出時(shí)間來閱讀，因?yàn)殚喿x書籍是我心中極大的安慰。
從小，閱讀走進(jìn)了我的人生，已陪伴了我數(shù)年，也必將陪伴我一生。它讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，對(duì)我的寫作也有很大的益處�，F(xiàn)在，我不禁感嘆：“閱讀，真好！”
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