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      • 《認(rèn)識(shí)交通工具》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案

        時(shí)間:2022-07-04 03:43:46 交通/運(yùn)輸/物流/倉儲(chǔ) 我要投稿
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        《認(rèn)識(shí)交通工具》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案

          作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的《認(rèn)識(shí)交通工具》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《認(rèn)識(shí)交通工具》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)多種交通工具。

          2.了解各種車輛的用途。

          3.知道簡單的交通規(guī)則。

          4.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.PPT課件

          2.音樂

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入師:小朋友們,今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀?

         。ㄓ變鹤杂苫卮穑⿴煟撼藙偛耪f的這些,馬路上還有很多不同種類的車呢!我們一起來看看,好嗎?

          二、認(rèn)識(shí)多種交通工具及其用途

          1、出示警車圖片,幼兒觀察。

          提問:

          (1)這是什么車?(警車)

          (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

          (3)警車是用來干嘛的呢?(抓壞人)

          2、出示救護(hù)車圖片,幼兒觀察。

          提問:

          (1)這是什么車?(救護(hù)車)

          (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

         。3)救護(hù)車是用來干嘛的呢?(搶救病人)

          3、出示灑水車圖片,幼兒觀察。

          提問:

          (1)這是什么車?(灑水車)

         。2)它是什么顏色的?什么樣子的?(像下雨一樣)

          (3)灑水車是用來干嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路,把馬路上的灰塵洗掉,讓空氣變得清新)

          4、出示郵政車圖片,幼兒觀察。

          提問:

         。1)這是什么車?(郵政車)

          (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

         。3)郵政車是用來干嘛的呢?(運(yùn)送信件)

          5、出示吊車圖片,幼兒觀察。

          提問:

         。1)這是什么車?(吊車)

          (2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長長的手臂)

         。3)吊車是用來干嘛的呢?(蓋樓房時(shí)運(yùn)重物的)

          6、再次觀看圖片,鞏固對車輛的認(rèn)識(shí)。

          三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。

          師:小朋友們都很聰明,能認(rèn)識(shí)各種各樣的車,F(xiàn)在老師要換個(gè)方式考考你們,那就是我們來玩一個(gè)猜謎的游戲,請聽清楚老師的題目,然后回答是什么車。明白了嗎?

          第一個(gè):會(huì)像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車是什么車?(灑水車)第二個(gè):長長的手臂運(yùn)重物(吊車)第三個(gè):抓壞人的時(shí)候,警察會(huì)開來的是什么車?(警車)第四個(gè):有人生病了,可以救命的是什么車(救護(hù)車)第五個(gè):可以送信送郵件的是什么車?(郵政車)

          四、認(rèn)識(shí)信號燈,學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。

          各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全,必須遵守交通規(guī)則。

          出示交通標(biāo)志:紅綠燈,知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。

          五、游戲結(jié)束。

          1.播放音樂《開汽車》,知道幼兒聽音樂做游戲,鞏固對紅綠燈的認(rèn)識(shí)。

          2.小朋友們們,今天老師指揮交通,你們都來當(dāng)小司機(jī),我們一起去馬路上開汽車去好嗎?

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

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