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      • 財務(wù)管理實習(xí)日記

        時間:2022-08-07 09:01:46 財務(wù)管理 我要投稿
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        關(guān)于財務(wù)管理實習(xí)日記(精選5篇)

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的關(guān)于財務(wù)管理實習(xí)日記(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        關(guān)于財務(wù)管理實習(xí)日記(精選5篇)

          財務(wù)管理實習(xí)日記篇1

          3月3號 星期一

          實習(xí)第一天。

          一大早起床后出去洗涑,發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了,走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開始后悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務(wù)處去。李校長帶我們見了指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師是個中年男人,第一眼看上去好像很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上,隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽,覺得他們都各種可愛,辦公室里就我的指導(dǎo)老師一個男教師,發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒,時不時就往辦公室跑,挺漂亮的一個女孩子。

          早上第三節(jié)課時,學(xué)校舉行開學(xué)典禮,由教務(wù)處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺,把我們介紹全校的師生。走上去的那瞬間,自己居然無比淡定。下臺后,聽著領(lǐng)導(dǎo)們的各種演講,以一個教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽領(lǐng)導(dǎo)們的各種滔滔不絕,以學(xué)生的身份。不同的心境,聽的內(nèi)容關(guān)鍵點都不一樣。

          典禮結(jié)束后,回到教務(wù)處,那個女教師說到我的指導(dǎo)老師,他有很多的職務(wù),會比較忙。讓我盡快學(xué)會并上手。還說其實小學(xué)的內(nèi)容很淺,不需要多高的知識結(jié)構(gòu),更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長我說的那番話差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個女教師帶我們到行政辦,登記了我們的信息。回到辦公室又是各種無聊。

          到了中午該吃飯時,我們跟著老師們到了教師食堂,每個老師的座位都是學(xué)校安排好了的,李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后,旁邊就是個美女老師,二年級的語文教師,很年輕很漂亮很熱情,我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準備結(jié)婚了,滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱情。走出食堂準備去教務(wù)處拿鑰匙的,一個小姑娘向我敬禮,說了句:“老師好。”瞬間感受當老師的幸福。可是有時也真是讓人郁悶,一點點兒小事,學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著就好繁雜,不知道以后要如何上手。

          午休時,楊校長過來我們辦公室烤火,我們說起生活問題,一個月補助300塊錢生活費,這樣算來的話,我們實習(xí)工資就是一個月500塊錢。還說,教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學(xué)生太溫柔,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。

          下午,教育局的楊局長過來,校長又把我們叫過去開小會,有點慰問的感覺,而后再三強調(diào)一定要讓我們上課。一個下午依舊這么干坐著,第一天的實習(xí)生活就糊里糊涂的過去了。

          放學(xué)后,和同學(xué)一起去逛街,取個快遞都是一路跟著地圖走,不過還好找到了。本來打算去商貿(mào)城買各種東西,結(jié)果因為繞了遠路,到那里時已經(jīng)有點兒晚了,也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來,在公交上跟司機師傅聊天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時他還特意提醒了下我們。

          那個超市確實很大,不過東西好貴,便什么也沒買。出來后一直往前走,看到個渝都商場,那里有個飾品店,價格也蠻合理,于是便在那里買全了東西,可惜差個小書桌,那時覺得肯定買不到了,打算一直往前走,等車回學(xué)校,可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個文具店居然沒關(guān)門,而且剛好也有賣,那老板人很好,突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交,也等不到的士,有個私家車拉活的,就上車了。

          上車后,那司機就把門鎖著了,當時我就掏出手機,準備隨時報警?墒俏义e了,他不僅把我們送到教學(xué)樓門口,還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務(wù)室的人開鐵門,他們也是不厭其煩。進了樓后,門便被他們鎖上了,瞬間覺得自己進了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象,白天好生熱鬧,熱鬧得讓人心煩,晚上卻格外安靜,安靜的那么凄涼。一天就那么過了。

          3月4號 星期二

          一大早,還沒到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節(jié)課,趙老師終于有課了,他帶我們?nèi)ヂ犝n,這是到這里聽的第一節(jié)課,第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。趙老師一個字都沒寫,可卻出色的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時,他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂,但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖,跟第一次寫聽課記錄比起來,也算是有所進步吧,畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

          早上最后一節(jié)課,第一次參加班主任會議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會,一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課,趙老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給學(xué)生發(fā)安全責(zé)任管理協(xié)議,學(xué)生都跟我說:”謝謝蒙老師!八查g覺得他們好乖,不知道以后是否能相處好。下了班會課,把東西拿到辦公室放好,然后又回去幫學(xué)生打掃教室,之后還要護送他們過一截路。然后又被催著回去開會,這一天是真心累。

          學(xué)生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好”,讓我覺得好有壓力。

          三月5號 星期三

          昨天趙老師把教室的鑰匙留了我,讓我早上學(xué)生開門。所以早上六點半就起了,從暖和的床上爬起來,瞬間覺得那么冰冷,好懷念在學(xué)校當學(xué)生的日子,終于懂得學(xué)生是最好的職業(yè),好想睡個昏天暗地。7點半出門,比以往都早,可是到教室時,學(xué)生已經(jīng)開了教室門。交代學(xué)生去打掃清潔區(qū)后,便回辦公室打掃。看似小小的辦公室,打掃起來也還是費了點力。打掃完畢后就跟著趙老師一起改作業(yè),第一次改作業(yè),有點兒激動,但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了,答案真是出奇啊。

          早上第二節(jié)又開始聽課,下課后,學(xué)生要到操場集中跑步,問趙老師我們要去不?他說不去要被歌頌的。所以三個老師就跟著到操場集合,集合時,站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆,我遞他張紙,他說:“謝謝蒙老師。”其實這些孩子挺有禮貌的啊,雖然有點調(diào)皮,總是被老師們打,但是貪玩、調(diào)皮就是學(xué)生的本性啊,我想是應(yīng)該要理解的。

          陪學(xué)生跑了兩圈后,發(fā)覺運動的感覺真好。中途有個學(xué)生跑吐了,我扶著他走了一會兒,趙老師便讓他回教室休息了。接著又聽課,盡管內(nèi)容跟前一節(jié)一樣,但是聽課記錄也有些補充。中午放學(xué)又按慣例護送學(xué)生,吃過飯后休息了一會兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么,他們有的做作業(yè),有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學(xué)生的名字,記住了幾個學(xué)生的名字,總算有點欣慰,因為在這之前我老覺得他們長的都一樣,好夸張的。

          跟學(xué)生交流了一會兒便回了辦公室,之后便趕著整理早上的聽課記錄。休息了一會兒,第二節(jié)課就下了,于是又幫學(xué)生大掃除,每次都要動手勞動,那些孩子可真是淘氣,總是不能好好勞動,掃把和拖把也總是亂放,有時真是讓人生氣。我第一次見趙老師幫學(xué)生打掃衛(wèi)生時,我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地,時而拿起拖把拖地,時而拿起帕子擦擦這里擦擦那里,寫到這里時,我的腦子里就是趙老師幫學(xué)生打掃的身影。盡管我不知道為什么,但是我也跟著那樣做了。

          在我的印象里,從來沒見過哪個老師幫學(xué)生打掃的,而且是每天。我以為只有趙老師那么做,可是下午大掃除時,看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生打掃,瞬間覺得這學(xué)校好有愛啊。雖然趙老師有時對學(xué)生蠻兇的,但是我覺得他是真的為了學(xué)生好。早上下課時,有個細節(jié)我有留意到,學(xué)生在給趙老師鞠躬時,他同樣給學(xué)生鞠躬了。

          這是讓我第二個感動的老師,第一個是高中的語文老師――唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總說的那句話:“同學(xué)們辛苦了!逼鋵嵶钚量嗟娜耸撬,她身體本來不好,總是帶病給我們上課,所以說出那樣的話時,讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業(yè),我也希望自己能像他們一樣,做個好有愛的老師。

          在連續(xù)幾天晚睡早起的日子后,今晚終于在23點時有了睡意。也許應(yīng)該感謝這樣忙碌又充實的日子,讓我忘了所有的不如意,忘了如何失眠,甚至忘了想念。

          3月6號 星期四

          由于昨晚下雨的原因,地下全濕的,所以學(xué)生沒有掃地,而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè),教他們讀英語,很是有趣。聽他們讀書,我忍不住跑到教室外笑爆了,笑點低,真是沒法。回到教室又是一臉嚴肅。老師好辛苦,要那么嚴格控制自己的情緒,有時真是不得不板著個臉。后來去三(2)班檢查,有個學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的:“答:有很多種方法。”我當時那個心情真是無法形容了,讓他寫出一兩種,他只是使勁的點頭,什么沒沒做。

          下午趙老師教我寫電子教案。放學(xué)后,接到寢室同學(xué)的電話,說以前每天醒來都能看到我坐床上上網(wǎng),現(xiàn)在面對的卻是空空的床,有點兒凄涼。我也有點兒想念我當學(xué)生的`日子了。

          下午開會時,臨時通知代兩個班的課,所以晚上一年級備課,手抄,好痛苦。不知道三年級上什么,趙老師說讓我學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的計算,因為不熟悉上冊的內(nèi)容,便在網(wǎng)上收集了一些,但也不知道從何下手,沒上過復(fù)習(xí)課。不知不覺就到了深夜,因為有點兒小緊張,居然又遲遲不肯睡去。

          3月7號 星期五

          早上六點的鬧鐘,關(guān)了以后繼續(xù)睡,6點40時被驚醒,不過還好醒過來了。離開寢室后,直奔教室,讓學(xué)生把練習(xí)冊的答案撕后交上來。第二節(jié)沒課了,在辦公室改作業(yè),也沒覺得有什么,可是下課鈴聲響起的那一刻,心就砰砰跳個不停。第三節(jié)的上課準備鈴聲響起時,趕緊往教室走去。進教室時,孩子問我姓什么,把我的姓寫在黑板上后,他們大聲念了出來,我夸他們好聰明。

          之后開始上課,學(xué)生們沒有讀本,我把問題寫在黑板上后告訴他們,一定要認真聽故事,聽完后要回答問題。開始還擔心孩子們答不出來,可是他們都答的很好,雖然上課時總是不那么聽話,一年級的孩子們真的很好動。讓這邊的孩子坐好,那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了,我讓他伸出手來,然后打了他一下,告訴他下次就不會那么輕了。

          以后我告訴全班,想被打的話,提前跟我說一聲,有個孩子直接伸出了手,挑戰(zhàn)我的耐性,好氣人?墒俏易⒁獾剑袀小姑娘,坐第一桌,一句話也不說,不管你說什么,她都不聽也不做,就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。在父母寫卡片的環(huán)節(jié)中,孩子都很積極,不會寫的字,我都寫在黑板上,有個孩子問我“腳”字怎么寫,他說希望他爸爸的腿快點好起來,隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了,好懂事的孩子,那一刻我被感動到了,所以格外關(guān)注他。

          我告訴他,回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時,還一直擔心萬一有孩子哭了,或者是上課打起來了,那應(yīng)該怎么辦。還好,順利上完了課。中午趙老師了我?guī)讉題目,加減乘除的復(fù)習(xí)題,這是三年級上冊的內(nèi)容,我完全不熟悉教材,不知道該怎么教,所以硬著頭皮去上了。

          把題目抄在黑板上后,便下去巡察,指導(dǎo)。全班基本做對,只有少數(shù)幾個不愛做的學(xué)生沒做完,那幾個基本上就是被老師放棄的學(xué)生,所以我也先放棄吧,心想以后有時間的話慢慢補吧,基礎(chǔ)實在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個題目來講,我讓學(xué)生選擇,采取少數(shù)服從多數(shù)的原則,雖然課堂有點小鬧,但都是因為他們太想?yún)⑴c課堂。

          因為大多數(shù)學(xué)生都做對了,學(xué)生情緒又比較高,不愿聽老師講,所以我便讓學(xué)生上來做,讓學(xué)生自己改。他們都很積極,很主動的參與課堂,就連平時總愛鬧的那個的小女孩,她也乖乖的聽同學(xué)教她做。下課后,孩子們拉著我說讓我下節(jié)課還教他們,還問我會不會英語,我告訴他們,只要有不會的,都可以到辦公室問我,他們會心的笑了。

          準備離開時,還讓我布置語文作業(yè),我告訴他們,把老師布置的做完就可以了,沒必要做太多,周末要好好休息,他們聽后,似乎不大高興了?晌乙矝]辦法,語文不是我應(yīng)該管的。

          由于楊老師不在,趙老師讓我監(jiān)督三(2)班的大掃除。孩子們依舊不乖,得想個辦法吧。下午學(xué)校集合,孩子們排好隊后,我們回寢室收拾東西,然后跟著辦公室的人一起到了趙老師家,下著毛毛雨。

          打不到車,所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯后,坐了一會兒便回學(xué)校了。兩個姑娘一直走一直走,好凍;氐綄W(xué)校,發(fā)現(xiàn)警務(wù)室沒人,便進去烤火等著。烤暖和了,譚叔來了,給我們開門時,叫我們存號碼,下次找不到他人時,可以給他電話,他們對于我們從來沒有不耐煩過,很是謝謝他們。

          3月10號 星期一

          第二節(jié)課后便是升旗儀式。今天國旗下的講話內(nèi)容是關(guān)于植樹的,我才想起來后天便是植樹節(jié)了。因為學(xué)校還在建設(shè)中,到時學(xué)校會安排高年級的學(xué)生撿花園里的垃圾,便算是過植樹節(jié)了。國旗下的講話后,有位老師上臺給學(xué)生讀“每周一訓(xùn)”,那樣的禮儀讓我覺得蠻新鮮的,想起了自己去年在學(xué)?嫉茏右(guī)時的情景,其實什么內(nèi)容也沒記住。

          但只是一些關(guān)于禮儀方面的較簡單的題目,所以考的也還好吧。也是到今天,我才知道學(xué)校每個星期都要把“每周一訓(xùn)”寫在操場的黑板上,便于師生們抄寫。

          上個星期的聽課記錄,直到今天才想起來要去整理。一個下午都坐在辦公室寫聽課記錄,我總感覺比去果園種樹,干體力活還要累,手酸腦累的,腦子嚴重缺氧的感覺。

          第四節(jié)課,聽趙老師上三(2)班的課,我坐在最調(diào)皮的那個女生的右前方,她真是好動!時而找同學(xué)說話,時而唱歌,身體也晃來晃去,總之是不能安靜下來。趙老師讓做練習(xí)時,她什么也不會,時不時看我的書,把我寫的往她書上抄。上個星期給三(2)班上課時,問她5+8等于多少,她不知道,當時我很喪氣?墒且驗樗髞戆察o的聽同學(xué)給她講解,所以我有想挽救她的感覺,告訴她中午回家吃飯后就早點兒來學(xué)校做作業(yè),不會的就來問我。

          中午1點半,她到辦公室找我,當時忙著改作業(yè),告訴她先回教室等我。不到10分鐘的樣子,我去教室找她,人影也不見一個。有時她的一些舉動,讓我感覺她是想學(xué)習(xí)的,我在想是不是心有余而力不足呢?我在想,她上課時的各種舉動,是出自于內(nèi)心,還是想引起老師的注意?想到趙老師給她取的外號――七分數(shù)學(xué),我瞬間爆笑。

          下午又被通知明天下午代四(2)班的課,當時就感嘆:為什么受傷的總是我?珊髞硪幌耄@樣可以接觸不同年級的學(xué)生,了解不同年級學(xué)生的特點,其實也還蠻不錯的。

          3月11號 星期二

          今天一如既往。

          這周給學(xué)生打飯的名單里有我,可是我壓根不知道還有這回事兒,所以昨天沒去,張主任還特意叮囑我今天要過去來著。中午11點50時,辦公室的老師們就提醒我先去吃飯,要不來不及。人生第一次總是有很多不如意吧,到食堂時,不知道去哪里打飯之類的。只看到一個學(xué)前班的老師和第一天來報道時給我炒飯吃的門衛(wèi)大叔在吃飯。門衛(wèi)大叔熱情依舊,提醒我去哪里吃飯之類的話。第一天到這里時,張主任讓他給我炒了碗飯,他炒的飯蠻好吃的,讓好多天沒食欲的我,吃的挺香的,只是太辣了,所以吃的也不多,后來碗也是他給我洗的。此時,我又陷入了回憶中。

          自己才到這里一個多星期,卻感覺已經(jīng)好久好久了。以最快的速度吃好飯后,我開始在食堂里忙起來了。先是給老師們打好菜,然后就開始給學(xué)生打菜。300多個學(xué)生啊,讓穿著高跟鞋的我,手酸腳痛,那滋味不怎么好受,可是看到孩子高興吃飯的表情,自己也瞬間欣慰了很多。開始時,我按照自己在學(xué)校打菜的量給他們打,學(xué)生都驚訝極了,起哄著說好多啊。

          然后老師們都說讓我少打點,可以多打點飯。當時我在感嘆,這么點菜怎么夠吃,可是也無能為力。只是他們的父母看到這樣的情景,心中會是怎樣的感受。

          下午四2班代課時,有點兒管不住,本來今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業(yè),我也好整理聽課記錄,哪里知道跟我想的完全不一樣,不下去走動根本控制不了。有個男生一直看著笑,問他笑夠了沒有,他說:“老師,我實在是忍不住。”讓他出去站著,他也不動,讓他看書,他就唱歌,打也不管用。

          問他怎么當上的班干部,他不說話,然后稍微靜了下來。有個學(xué)生一直看著我,讓他看書,不是看我,他就只會笑,真是想瘋的沖動。還有個男生在畫我,邊看邊畫,不知道在畫女巫還是女神,說像女巫吧,頭頂上又有個皇冠。另一個男生在玩磁鐵,我從后面收了去,看也不看他,徑直走向講臺,什么也沒說,他也什么沒問。本來下課后打算還他的,卻不見了人影,只好讓班長轉(zhuǎn)交他。

          課上有個女生一直在玩一只像烏龜?shù)膭游铮苄『苄,一直在問我該它喂什么,天知道我從來也沒見過啊,我到現(xiàn)在也記不住那動物的名字。熬到下課,我真想說謝天謝地啊。回到辦公室后,我正在改作業(yè),一個女生走過來說:“老師,送你。我當時還涔沁在無奈的改作業(yè)中沒反應(yīng)過來,還好說了句:“謝謝!泵看胃淖鳂I(yè),我都好想抓著做錯的學(xué)生,一個一個的改正過來?墒敲看我幌抡n,他們都跑的沒影,就算愿意他們免費補課,他們也是不領(lǐng)情的。

          財務(wù)管理實習(xí)日記篇2

          第一周3月4日——3月8日

          3月4日

          今天是我實習(xí)的第一天,所以我很早就到了公司。這是個房地產(chǎn)開發(fā)公司,財務(wù)部門分為房地產(chǎn)銷售和施工兩部門,我則是被分到了房地產(chǎn)銷售的財務(wù)部門。

          實習(xí)的第一天也沒什么事可做,一個辦公室的同事帶我了解了公司的基本狀況,規(guī)模,人員設(shè)置機構(gòu)配置等。使我對公司有了個基本的了解。第一天也在和同事愉快的交流中結(jié)束了。

          3月5日

          今天是我實習(xí)的第二天,因此我早早的就來到公司把辦公室打掃了一番。我在的財務(wù)部只有一名會計和一名出納,我就是跟著她們進行實習(xí)的。

          雖然我對公司的了解大體已經(jīng)不陌生了,可是會計還是很負責(zé)的利用整個上午的寶貴時間來向我詳盡的講解了許多個公司有關(guān)系的情況以及接下來的日子里,我需要做的事情。

          3月6日

          今天單位的會計拿來許多未登記的購房發(fā)票,我的任務(wù)則是把這些發(fā)票歸類,并進行登記做上報處理,已備公司以后用得到時能很快很方便的找出來。這一整天我就是在整理這些購房發(fā)票中度過。

          很多發(fā)票還是幾年前的了,都必須按不同的項目,時間分類出來。坐在那里就是一天,下班了還是剩下很多沒歸類的。會計主動過來說,慢慢明天再來做,今天就到這吧。就這樣,我實習(xí)的一天結(jié)束了。

          3月7日

          實習(xí)的第四天,實習(xí)視乎沒我想象的那么難,可是視乎也沒我想像的那么能學(xué)到很多,昨天一天的整理發(fā)票,雖不是什么累活,可是讓我感慨的是,這個需要一個大學(xué)生來做么?偶爾的心態(tài)很快平復(fù)下來,今天繼續(xù)完成昨天沒完成的工作。繼續(xù)整理,分類。

          3月8日

          今天是周五,明天馬上就是期盼的周末了,由于假期的生活習(xí)慣突然變規(guī)律了,身體還是有些適應(yīng)不過來。今天我要做的工作就是把昨天分類好的發(fā)票按裝訂憑證的方式裝訂起來。

          當然學(xué)財務(wù)專業(yè)的我,裝訂并不是件難事。今天出納比較沒事,就和我一起裝訂起來,她是個剛畢業(yè)沒幾年的人,因此我們很快就聊得很熟了。這一天在愉快的氛圍中完成了發(fā)票的裝訂。同時也結(jié)束了實習(xí)的第一周。

          第二周3月11日——3月15日

          3月11日

          新的一星期開始。我又回到了我的實習(xí)的工作崗位。鑒于上周的發(fā)票分類好了,今天的工作就是把裝訂好的發(fā)票上傳在電腦里。一遍又一遍的輸入數(shù)據(jù)。打出來做公司以后的查找依據(jù)。

          下午的時候,我主動聯(lián)系了會計,跟她說了我的想法,畢竟財務(wù)專業(yè),想學(xué)到些跟專業(yè)有關(guān)系的東西。會計則是說,萬事都要從小事做起,要有個積累的過程。于是我也虛心接受了會計的教導(dǎo)。

          3月12日

          今天是個大晴天,我繼續(xù)錄著之前的發(fā)票數(shù)據(jù)。最近因為公司又有新項目,所以偶爾會遇上些客戶上來交款什么的。這也是出納姐姐最忙的時候,每天都要奔波于各個銀行之間。

          幾乎一整天下來看不見幾眼。而會計則忙于憑證的填寫,打印,和裝訂。相比之下,我的'工作量就比較小。終于在今天下班前,我完成了所有發(fā)票的記錄工作。瞬間還是小有成就的。明天將是充滿新鮮感的一天,我將會做什么?學(xué)什么?

          3月13日

          由于可以接觸新工作,今天滿心歡喜的來到了辦公室。今天會計把我叫到旁邊看她整個出具憑證的過程。其實跟在學(xué)校實訓(xùn)時的操作也差不多。由于主要是房地產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的工作,所以接觸到的知識點也不是太多,很快我就之乎所以了。而一天很快就過去了,這一整天我在學(xué)習(xí)中度過。很有充實感。

          3月14日

          最近交房款的人特別多,由于昨天的虛心求教,很快會計也讓我單獨開始制作憑證。今天很多原始憑證從銷售部交過來,首先我按時間順序理好了,然后就開始在電腦上出具憑證了。

          本看似簡單的工作,也因為偶爾的粗心會打錯憑證。不過會計并沒有責(zé)怪我,而是對我說,沒事,慢慢來細心點。在會計的指導(dǎo)下,我出錯越來越少,越來越少。

          3月15日

          這是我實習(xí)以來的第十天,繼續(xù)昨天的工作,把原始憑證整理一份一份的打出來,裝訂好。就于房地產(chǎn)這塊的學(xué)習(xí)不是很難,可是要把看似簡單的事情做好經(jīng)善盡美也不是件簡單的事情。

          虛心學(xué)習(xí)是每個人在成長的道路上都該做的。很慶幸自己在實習(xí)的過程中遇到了個耐心的“導(dǎo)師”。在不斷學(xué)習(xí)完善中,又度過了一周,在這一周我也漸漸的進入了狀態(tài)。

          第三周03月18日——03月22日

          03月18日

          實習(xí)的第三周開始了。由于最近實習(xí)任務(wù)比較重的緣故,總感覺時間飛快。今天會計想讓我多學(xué)些各方面的知識,給我分配了本周的工作,就是跟出納姐姐一起,認識出納的工作氛圍。

          第一天,我就跟公司的出納一起出去,基本就是提款和來到公司把錢分門別類的送去各個需要的部門。同時每天也要做好記錄工作,每筆錢的去向,用途都要詳細說明清楚。

          03月19日

          今天早上一進辦公室還沒來得急坐下就被公司的出納叫著出去了。今天要去幾個售樓部核對交房款的情況,雖說只是核對的工作,但其中關(guān)系重大,每位客戶的購房依據(jù)的副本也在于此,所以也要很認真的面對的。

          今天下來,我和公司的出納跑了幾個售樓部,核對了差不多百份的客戶購房款,讓我意識到,工作中無論什么我們都要認真對待,這是一個人該有的最基本的工作態(tài)度。

          03月20日

          實習(xí)的第十三天,看似每天簡單的工作著卻可以從中悟到不少的道理。

          對工作的態(tài)度要端正。要學(xué)會在不斷學(xué)習(xí)中前進。今天和昨天一樣的工作任務(wù),仔細核對著每份的單據(jù)。會計是一項細心的工作,我還要努力著。

          03月21日

          今天公司的會計招我回辦公室,今天我要正式開始我的獨立工作,在前幾天對公司財務(wù)部的基本工作認識后,我基本認為我能開始自己的獨立工作了。

          今天公司的會計給了我許多憑證,讓我先看以往的會計憑證和原始憑證,雖然之前我也有學(xué)習(xí)過幾天,但當要自己完成時,也是不容馬虎的。公司用的是用友軟件,這剛好和我們學(xué)校實訓(xùn)時用的一樣,些許給了我一點信心。

          03月22日

          今天是我獨立工作的第二天,由于我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識,所以進行賬務(wù)處理并不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,只是一個是單機操作,而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。

          我并開始了我的工作。如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。

          第四周03月25日——03月29日

          03月25日

          今天開始我上周五開始的電腦記賬工作,由于之前學(xué)校反復(fù)學(xué)過,所以對我來說也不是很難。但是雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。

          他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。比如憑證的輸入。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記賬憑證。

          財務(wù)管理實習(xí)日記篇3

          1月5日

          首先是總會計師-接待的我們,我們通過實習(xí)了解到,xx集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務(wù),國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。

          xx依托xx各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施,主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù),以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國電信條例》及信息產(chǎn)業(yè)部有關(guān)文件,xx目前所采用的資費標準與同行業(yè)其它運營商相比,享受10%-15%的優(yōu)惠,我們還可以根據(jù)客戶集團的規(guī)模和接入量進一步靈活地進行優(yōu)惠,最大限度地滿足用戶的需求。

          xx自面向社會經(jīng)營以來,始終以為客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉的服務(wù)為宗旨,忠實地服務(wù)于用戶。山西鐵通愿與社會各界精誠合作,團結(jié)奮進,用實際行動為各界客戶提供長期優(yōu)質(zhì)的電信服務(wù),為推進山西省信息化建設(shè)、促進山西電信事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展以及山西省經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。

          我們今天實習(xí)任務(wù)還算輕松,按時完成了。

          1月6日

          我們今天主要任務(wù)了解了所實習(xí)的單位的基本情況,和人員分配情況,我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構(gòu)負責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

          財務(wù)部門崗位設(shè)置是,總管會計負責(zé)人一名,總會計師一名,會計機構(gòu)負責(zé)人一名,會計人員三名?偸前l(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,無論是哪里的財務(wù)部都會是防盜門。

          這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。而企業(yè)也會拒絕說道,我們花錢不是讓你們學(xué)習(xí)的而是要你們干活的。

          我們今天的任務(wù)完成了,明天我們會根據(jù)報表研究我悶的專題,還要請總會計師給我們講解如何分析財務(wù)報表,進行具體的財務(wù)管理信息。

          1月7日

          現(xiàn)在正值月初,有些營業(yè)廳做完本月匯總項目,就來這里交賬,每個營業(yè)廳都有自己的一套經(jīng)營核算項目。而在財務(wù)部的賬務(wù)系統(tǒng)里也有各個營業(yè)廳的記錄和子科目。我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

          還有各個部門來找安師傅報賬和報銷的,安師傅是出納,也是這個財務(wù)部唯一的男士,他很嚴謹?shù)膶Υ恳还P賬,有時還要打電話想領(lǐng)導(dǎo)反映屬實報銷。一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的`印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

          這些對我們了解他們企業(yè)償債能力分析是很有幫助的,安師傅還給我們講了出納報銷時應(yīng)注意的一些問題。

          1月8日

          今天是最忙的一天了,不斷的有人來報賬,我們會計部門忙的四腳朝天,那么多營業(yè)廳的人都來做結(jié)賬。他們拿來的都是做好的,裝訂好的,根據(jù)要求粘貼了繳費憑據(jù)的本營業(yè)廳核算了本月收入的賬本。

          我們給師傅們打下手,好多活我們也的做,師傅們教了我們?nèi)绾魏怂闼麄儓蟮膸,然后我們(nèi)耸忠粋計算器開始算看和他們自己報的一致否。我們算的很慢但是很仔細。如果我們算的不一致,來報賬的人就很緊張的又算一遍,看是南里出錯了,而且我們要嚴格把關(guān),不能讓他們把錯帳假賬交上來。雖然我們不專業(yè)但有很專業(yè)的師傅們教我們,我們也很感謝能給我們?nèi)绱撕玫臋C會去真正的實踐作具體的帳。以前有的實習(xí)單位只是敷衍了事,而現(xiàn)在我們可以學(xué)到這么多,還可以親手做。真的感覺不一樣。

          今天請教了總會計師__,給我們講解了報表分析償債能力這方面。還講解了用報表進行財務(wù)分析。理論和實際的學(xué)習(xí)有很多不同,有很多學(xué)過的理論在不同行業(yè)就不能等同適用,對于專做通信行業(yè)的--公司來說運用的理論并不是那么多,而又處于分公司,決策權(quán)并不都在此,只有一些跟分公司掛鉤業(yè)務(wù)的才能決策,因此總會計師幫助我們選擇了企業(yè)償債能力分析這個專題。

          1月9日

          今天是實習(xí)的最后一天了,一周的收獲很不小,原來財務(wù)管理沒有想象的那么簡單。

          今天我們小組在一起對這一周進行了總結(jié),和分工寫實習(xí)報告、控制表。和看我們在實習(xí)中拍的很多照片。這的人都不陌生,對我們也很好。相處的十分融洽,工作起來很方便。

          我們不僅學(xué)習(xí)了關(guān)于財務(wù)管理的知識,還學(xué)習(xí)了很多會計工作的內(nèi)容,基本的流程簡單的工序。并且也算是獲得一次提前的會計上崗培訓(xùn),原來真的有很多門道,是我們平常無法體驗和學(xué)習(xí)的。

          我們這次的實習(xí)很成功,相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認真的彎成最后一天的任務(wù),將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導(dǎo)意見,提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。上周的會計電算化也是在這里實習(xí)的,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機會,讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí),都會取得好的成績。

          財務(wù)管理實習(xí)日記篇4

          剛開始時,我制作的速度比較慢,而且在xx會計審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,比如,記賬憑證阿拉伯數(shù)字前沒有人民幣符號等。x會計告訴我說,幣種符號與數(shù)字金額之間不能留有空白,凡在阿拉伯數(shù)字前面寫有幣種符號的,數(shù)字后面不再寫貨幣單位。雖然這些在平時我都學(xué)習(xí)過,但是在實際的操作中還是會出錯,這也說明我還是不夠認真,這次錯誤也給我提了醒:凡事都得用心對待!

          12月29日 星期四 陰

          通過三天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少,通過幾天的'編制記賬憑證工作,對于各個會計科目,我有了更加深刻而全面地了解,并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。雖然有時我偶爾會忘記寫二級科目,不過還好有x會計的及時提醒。原始憑證和記賬憑證雖然看起來簡單,但是操作起來真得不如我們想象之中的那樣。雖然工作這么幾天來會很很累,但是我告訴自己要堅持,學(xué)到的都是財富!

          財務(wù)管理實習(xí)日記篇5

          財務(wù)管理實習(xí)日記1

          今天是二月最后一天,也是我公司實習(xí)的第一天,對于這一次實習(xí)。從剛剛放假到現(xiàn)在是既緊張又期待。

          我早早的便來到了我實習(xí)的公司,次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)部門一名前輩是張會計,他為人熱情、和藹可親。年紀50左右隨后,我稱呼他為王叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規(guī)章制度。

          第一天來實習(xí),我有些拘謹。王叔給我安排了一個座位,他根據(jù)我是剛剛從出學(xué)校是新手,所以主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,一名會計,一名出納。我感覺今天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境,第一天便這樣輕松過去了

          財務(wù)管理實習(xí)日記2

          今天是實習(xí)的第二天了,或許是我剛?cè)グ桑@兩都沒有做什么很重要的事情,只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。

          這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

          讓我感覺到,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

          財務(wù)管理實習(xí)日記3

          在實習(xí)的第三天,王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看,讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難,在學(xué)校時都有學(xué)過,只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄,在王叔,王會計細心的.教導(dǎo),給我好好的補了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在王叔細心加耐心的指導(dǎo)下,我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,也慢慢的都進入了工作的狀態(tài),我覺得我還是蠻幸運的,能夠在一個良好的環(huán)境下工作實習(xí)。

          財務(wù)管理實習(xí)日記4

          這是實習(xí)的第四天了,這幾天都是些簡單的事情,主要是看、觀察。今天,王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化,就是在電腦上進行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但也要與時俱進,它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了,感覺比較生疏,于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。

          財務(wù)管理實習(xí)日記5

          按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習(xí),但是因為王叔的幫助,所以感覺會計工作不累,反而覺得有一點輕松。加之又是實習(xí)還是一個循序漸進的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。感覺實習(xí)很重要。是從書本上學(xué)不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。

          快下班時和王叔聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情,他說實習(xí)就要多看、多練、不懂就問。

          這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。