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      • 讀后感的作文

        時(shí)間:2022-07-27 17:09:21 讀后感 我要投稿

        【精選】讀后感的作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】讀后感的作文9篇

        讀后感的作文 篇1

          我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴!蹦鞘且?yàn)槲曳浅4中。每次做?yīng)用題時(shí),我總是因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)兒計(jì)算錯(cuò)誤而不能全對(duì),每次媽媽這么說(shuō),我都不以為然。心想:不就是計(jì)算錯(cuò)誤嗎?又不是不會(huì)做,沒(méi)什么大不了,以后細(xì)心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

          這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們奇怪的是他拿了三個(gè)瓶子。他一一介紹說(shuō):“這個(gè)瓶子裝的是煤油,這個(gè)是酒精,這是醋酸!彼阍3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下,臉上露出陶醉的笑容。學(xué)生看著直流口水,連忙一個(gè)接一個(gè)地用手去蘸著品嘗,大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說(shuō):“看你們的'樣子就知道你們沒(méi)有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的!币院螅瑢W(xué)生們?cè)僖膊淮中牧恕?/p>

          我想:確實(shí)小毛病并不小,飛機(jī)會(huì)因?yàn)槭ヒ活w螺絲釘而不能飛翔;電腦會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小故障而拒絕運(yùn)行。而這一切都是因?yàn)榇中拇笠猓蛔⒅丶?xì)節(jié)造成的。其實(shí),不管是考試還是平時(shí)的作業(yè),我們都要用細(xì)心的態(tài)度來(lái)對(duì)待,做學(xué)問(wèn),做研究,更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯,但不是每個(gè)人都能意識(shí)到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時(shí)候這些毛病看起來(lái)沒(méi)什么大不了,可有時(shí)會(huì)導(dǎo)致致命的危險(xiǎn)。

          今天,你可能是因?yàn)榇中模荚嚿俚昧艘环;明天,你可能因(yàn)榇中,讓?guó)家損失億萬(wàn)財(cái)富!記住,小毛病并不小。

        讀后感的作文 篇2

          作為既是家長(zhǎng)又是教師的我們,深感身上的責(zé)任重大。教師的勞動(dòng)是一件及其嚴(yán)肅的事情,這就要求教師對(duì)自己的教育活動(dòng)必須持十分慎重的態(tài)度,否則就會(huì)貽害學(xué)生,誤人子弟。

          學(xué)生帶著社會(huì)和家庭的各種影響來(lái)到學(xué)校,在他們成為教師的對(duì)象之前,仍然在直接或間接地接受社會(huì)和家庭的影響,因此,作為教師,必須廣泛深入到學(xué)生的活動(dòng)范圍去,把握自己的教育對(duì)象,協(xié)調(diào)各種影響,使教師的.教育始終能夠發(fā)揮主導(dǎo)作用。

          通常,在天真的孩子眼里,教師一般都具有某種權(quán)威性,甚至以為“教師說(shuō)的都是對(duì)的”,相信老師,遠(yuǎn)在嚴(yán)父、慈母、兄長(zhǎng)、摯友之上,所以,教師本身的或倡導(dǎo)的思想、行為、品質(zhì)往往都是學(xué)生最可信賴(lài)的模仿對(duì)象。

          如果老師能站在家長(zhǎng)的角度,持有家長(zhǎng)的心腸:老師待學(xué)生要像家長(zhǎng)待孩子一樣,兼嚴(yán)父、慈母之任于一身,既要無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生,真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)學(xué)生,與學(xué)生彼此信賴(lài),有深厚的感情,又要嚴(yán)格學(xué)生,對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤毫不放過(guò),如果學(xué)生深感到教師對(duì)他們的深情與期望,那么他們將更親近教師,并樂(lè)于接受教育,那么老師的教育教學(xué)工作將獲得更大成效。

        讀后感的作文 篇3

          《假如給我三天光明》這本書(shū)記述了一個(gè)真實(shí)的,感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話(huà),并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,一生受到了許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)。

          海倫·凱勒憑借著自己超出常人的毅力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

          海倫·凱勒用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

          讀完此書(shū),我深刻地意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差,困難多,做為不能取得成就的理由,有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。但是,和海倫相比,這些困難又顯得多么微不足道!只要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài),就能積極地面對(duì)這些客觀上的困難。下面有一則故事,也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過(guò),前者十分擔(dān)心,覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名,這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。只要有遠(yuǎn)大的`目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗,就能脫開(kāi)這些客觀原因的束縛,擁有無(wú)窮的力量,就能發(fā)揮自己的最大潛能。海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。

          要是我們都把活著的每一天當(dāng)成最后一天該有多好。∥覀兡芾玫臅r(shí)間和能享受的時(shí)間是有限的,把活著的每一天都當(dāng)成最后一天,就會(huì)使我們對(duì)于自己生命中剩下的光陰更加有緊迫感,讓自己的一生變得更加充實(shí)。

        讀后感的作文 篇4

          讀《活了100萬(wàn)次的貓》,我的感受是:明白了生命的意義。這只虎斑貓?jiān)瓉?lái)只是稀里糊涂的`活著,就算是活了100萬(wàn)次,也不知道自己為什么活著,當(dāng)它愛(ài)上白貓后,它明白了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué),

          人的一生如果能夠這樣渡過(guò),我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價(jià)值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價(jià)值的人生人的一生如果能夠這樣渡過(guò),我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣,是有意義和有價(jià)值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價(jià)值的人生

          再也不愿意醒來(lái),其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯,都要活的有意義和價(jià)值!

        讀后感的作文 篇5

          列寧說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去,就等于背叛!泵恳粋(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史,都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

          我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的`奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù),景物也豐富多彩、巧奪天工,美不勝收。這樣一座具有國(guó)際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失,我們也都同樣懷有無(wú)比的憤怒和痛惜的感情。

          而造成這場(chǎng)事件發(fā)生的人,也可以說(shuō)是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力,那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國(guó)人自己的財(cái)富!

          讀了這篇文章后,我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,而且也不能太自私。

        讀后感的作文 篇6

          高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可是一本珍貴的書(shū)給我們的不僅僅是豐富的知識(shí),更加重要的是不朽的人生真諦、強(qiáng)烈的心靈鼓勵(lì)。

          我們這本珍貴的書(shū)——《藍(lán)天下的課桌》,雖然它就像一個(gè)行動(dòng)不方便的.老人,快散架了,但是他飽經(jīng)風(fēng)霜,總是告訴我很多道理,伴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          當(dāng)我很想反駁父母說(shuō)的話(huà)的時(shí)候,我會(huì)想看看魯達(dá)欣和孫思甜兩個(gè)“單翼天使”的故事,他們失去父母中的其中一個(gè),反而更珍惜另一個(gè)至親,更懂得父母的苦心。我會(huì)反省自己:父母是為了我好才指出我的不足,現(xiàn)在不聽(tīng)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了不是嗎?于是我虛心接受父母的指點(diǎn)。

          當(dāng)我什么也不想做,就想放棄自己,做一個(gè)壞孩子的時(shí)候,我會(huì)看看六個(gè)貧窮的主人公,他們雖窮,但是他們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),從沒(méi)想過(guò)放棄。這時(shí),我們告訴我自己:“如果連自己都要放棄自己,那你的人生走向黑暗。同一片藍(lán)天下的他們都沒(méi)有放棄,你憑什么放棄?你能用失敗來(lái)回報(bào)幸福的生活嗎?堅(jiān)持下去吧,自己!堅(jiān)持就是勝利!”我的想法重見(jiàn)光明,溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,腳下依然是大路,天上依然是藍(lán)天。

        讀后感的作文 篇7

          昨天,我讀完了一本繪本,名叫《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》。

          這本書(shū)很有趣,一只獅子怎么會(huì)開(kāi)槍?zhuān)窟@本書(shū)講了小獅子偶然學(xué)會(huì)了開(kāi)槍?zhuān)蛩懒怂械墨C人。有一天,他被果汁軟糖吸引去了馬戲團(tuán),最后,他跟獵人打獵時(shí)被獅子發(fā)現(xiàn)了他是獅子,又聽(tīng)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)自己就是人,現(xiàn)在他已經(jīng)分不清自己是人還是動(dòng)物了,于是他離開(kāi)了馬戲團(tuán),離開(kāi)了森林,離開(kāi)了自己。

          《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》讀后感

          什么!一只會(huì)開(kāi)槍的獅子!獅子本來(lái)就很厲害,它力大無(wú)比,號(hào)稱(chēng)百獸之王,草原上的動(dòng)物們都害怕獅子。它如果還會(huì)開(kāi)槍?zhuān)蔷透瞬黄鹆,大家看到一定要躲開(kāi)它。

          其實(shí),這本書(shū)是一本童話(huà)故事,它講了一只獅子~~拉夫卡迪奧大王,它學(xué)會(huì)了開(kāi)槍?zhuān)谏掷镉龅将C人就“砰、砰、砰、砰、砰”!有一天,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)讓小獅子~~拉夫卡迪奧大王參加馬戲團(tuán),小獅子接受了。拉夫卡迪奧大王的.表演很精彩,很出名,也吃到了非常多的它喜歡吃的果汁軟糖。

          可是有一天,拉夫卡迪奧大王竟然哭了起來(lái),什么東西都讓它厭了煩,它需要點(diǎn)兒新花樣,馬戲團(tuán)老板就帶它去了大草原,在草原上拉夫卡迪奧大王又遇到了許多有意思的事情,最后,拉夫卡迪奧大王既不想做一個(gè)獵人,也不想做一只獅子,它搖搖頭,放下了他的槍、撿起了它的帽子、下山走了?墒,它就愛(ài)吃果汁軟糖!在這里,我想悄悄的告訴大家,我也愛(ài)吃果汁軟糖呢!

          《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》這本書(shū)能讓人捧腹大笑,也能引人深深思考,獅子竟然能像人一樣,會(huì)潛水、畫(huà)畫(huà)、溜冰、騎自行車(chē)、度假、唱歌、彈吉他和打保齡球,書(shū)里既帶著豐富的想象,也有著幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,人物形象突出,故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)。這是一本很好的書(shū)。

        讀后感的作文 篇8

          暑假里,我讀了一本郁雨君阿姨編寫(xiě)的《我的秘密就是你》故事書(shū),這本書(shū)里面有許許多多的小故事,但是令我最喜歡看的'是其中一部《十三歲的我》,同時(shí)在我看這部故事的時(shí)候,時(shí)常把我逗得哭笑不得呢!

          這部故事講的是陶晨晨生日當(dāng)天,爸爸問(wèn)她想要什么生日禮物,晨晨就回答道:“我想要德芙巧克力”,只見(jiàn)爸爸笑了笑說(shuō):“孩子,你要求太低了,再換一個(gè)禮物”,于是晨晨又像火箭般的速度立刻回答道:“那給我換一個(gè)新名字吧,我要叫陶德芙,這時(shí),爸爸的臉上樂(lè)的笑開(kāi)了花,笑著說(shuō):“晨晨,這不就是巧克力嗎?好的,我答應(yīng)你,咱就叫這個(gè)名字”。于是,陶晨晨就將這個(gè)改名字的好消息告訴了老師,以后都讓老師和同學(xué)們管她叫她陶德芙,可沒(méi)說(shuō)半句話(huà),老師和同學(xué)們也都哈哈大笑起來(lái),問(wèn)道:“晨晨,你為什么要換這個(gè)名字呢?”晨晨開(kāi)心的回答道:“在我十一歲時(shí),班里有個(gè)男孩在我書(shū)包上畫(huà)了一個(gè)德芙巧克力,從此,我就喜歡上了德芙巧克力,所以我要換成這個(gè)自我感覺(jué)很好聽(tīng)、很有紀(jì)念意義的名字。”

          看了這本書(shū),讓我感覺(jué)很有趣,而且很有教育意義,讓我懂得了友愛(ài)之心的價(jià)值。

        讀后感的作文 篇9

          這幾天除了必要的工作和社交時(shí)間外,幾乎把所有的時(shí)間都花在看《平凡的世界》了,從上星期五把書(shū)看完后就馬不停蹄地開(kāi)始看同名改編的電視劇,今天凌晨?jī)牲c(diǎn)終于看完了。

          記得兩個(gè)月以前當(dāng)我把路遙的《人生》讀完后,我曾以為那是我迄今為止讀過(guò)的最好的一本書(shū),直到這幾天把《平凡的世界》讀完,我發(fā)現(xiàn),這套書(shū)更加具有魅力,同時(shí)聯(lián)想到這套書(shū)完成當(dāng)初的年代,就更加佩服路遙的文筆和見(jiàn)識(shí)了。

          整套書(shū)中最?lèi)?ài)的便是曉霞、潤(rùn)葉、少安和少平了。少安和潤(rùn)葉從小就是青梅竹馬,因?yàn)楦髯缘谋尘昂同F(xiàn)實(shí)的殘酷最終還是沒(méi)能使他們?cè)谝黄穑督锌,真正的苦不是累也不是餓,最難熬是心里苦。是呀,沒(méi)能和潤(rùn)葉在一起是少安永遠(yuǎn)的遺憾之一,可是少安對(duì)生活的奮斗態(tài)度和對(duì)雙水村鄉(xiāng)親們的熱愛(ài)卻使人敬畏,對(duì)生活矢志不渝地奮斗、從小挑起養(yǎng)活家庭的重任和致富后幫助村民的舉止實(shí)在讓人敬佩。

          少平呢,雖然家里辛苦供起他和蘭香讀書(shū),可是在學(xué)校始終食不果腹,一開(kāi)始強(qiáng)烈的自尊心使他每次拿飯時(shí)總等大伙拿完菜才去拿他的“丙菜”:兩個(gè)黑面饃,后與曉霞認(rèn)識(shí)并在其的影響下逐漸對(duì)生活有了獨(dú)特的理解,即使是在黃原攬工和大牙灣掏煤這種極端艱苦的條件下堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)信平凡的人也可以擁有不平凡的世界,曉霞的突然離去對(duì)等他的精神打擊十分巨大,而最終他選擇回去照顧惠英母子更顯得他的擔(dān)當(dāng)。

          曉霞,我最?lèi)?ài)的角色,沒(méi)有之一,擁有超越同齡人學(xué)識(shí)、對(duì)知識(shí)和世界的`求知欲,與少平在高中相識(shí),他們從最初的朦朧的彼此認(rèn)同到生活理想的共鳴價(jià)值觀念的相互認(rèn)同,再到一次又一次彼此的思念和愛(ài)慕,再到靈魂的高度契合,最終成就了一段不可復(fù)制的愛(ài)情神話(huà)。是呀,他和少平的愛(ài)情真讓人羨慕吶,當(dāng)曉霞為犧牲的那一刻起我也哭得鼻涕直流,好像再也不敢把書(shū)往下看了。在曉霞的日記中,有一段話(huà)寫(xiě)得很好:真正的愛(ài)情不應(yīng)該是利己的,而應(yīng)該是利他的,是心甘情愿地與愛(ài)人一起奮斗并不斷地自我更新的過(guò)程;是融合在一起——完全融合在一起的共同斗爭(zhēng)!你有沒(méi)有決心為他(她)而付出自己的最大犧牲,這是衡量是不是真正愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn),否則就是被自己的感情所欺騙……

          是呀,田曉霞是完美的,他和孫少平的愛(ài)情也是無(wú)可挑剔的,可是世界上真的那么的完美的東西嗎,看書(shū)評(píng)說(shuō),路遙在寫(xiě)到田曉霞去世后,曾痛哭流涕,喃喃自語(yǔ):“田曉霞死了,田曉霞死了。是的,一個(gè)是記者、一個(gè)是掏煤工;一個(gè)是家庭背景是農(nóng)民,一個(gè)家庭背景是干部身份等等。二者現(xiàn)實(shí)中的差距相差太大了,正因?yàn)闀韵继昝懒耍?jiǎn)直是理想的世界才有,田曉霞的死,可能是路遙的一種對(duì)世俗的妥協(xié)吧。

          其實(shí)正如某個(gè)網(wǎng)友所言:《平凡的世界》大概就是這是一本書(shū),不管你處在人生的哪個(gè)階段,讀后都會(huì)有自己不同的感受。年少時(shí)體會(huì)孫少平讀書(shū)的艱辛,青春時(shí)體會(huì)孫少平喜歡郝紅梅那種暗戀的懵懂,工作后體會(huì)那種孫少平為了生活?yuàn)^斗的困難,還有田潤(rùn)葉的曲折的感情生活,甚至是以后要面對(duì)的如孫玉厚老漢面對(duì)生活近似卑微的絕望。

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