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      • 清明節(jié)隨想作文

        時(shí)間:2022-07-29 01:46:37 清明節(jié) 我要投稿

        清明節(jié)隨想作文匯編9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的清明節(jié)隨想作文9篇,歡迎大家分享。

        清明節(jié)隨想作文匯編9篇

        清明節(jié)隨想作文 篇1

          4月4日~4月6日,這是一段鶯飛草長(zhǎng)、柳綠桃紅的日子,是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子,是一段百感交集、心情郁悶的日子??在這樣的一段日子了,偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多,這是什么日子呢?是清明節(jié)。

          "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂??”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

          這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯,幸福和快?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

          曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少我們武進(jìn)的英雄兒女,為著民族的解放、人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名,有的卻連姓名都不知道,但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無(wú)畏的

          英雄氣概,為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的驕傲,是我們的光榮!

          “風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦這句詩(shī)句,不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用,難道古人有預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今

          天,似乎人們都已忘記了祭祖這件事,更多的是在清明節(jié)游山玩水,的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄,為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì),就不會(huì)有我們的未來(lái)。

          正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的`時(shí)代的艱辛,但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)!

          “日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”為共和國(guó)的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思,繼承先烈們的遺志,以高昂的精神面貌,投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。青山肅立,綠水長(zhǎng)歌,我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡,繼承先烈的遺志,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

        清明節(jié)隨想作文 篇2

          今天是清明節(jié),說(shuō)好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的,所以我早早就起床洗漱了,做好掃墓的準(zhǔn)備。

          爸爸媽媽比我起床得更早,他們?cè)缇蛯⒁ゼ腊莸臇|西放在一個(gè)大籮筐里;“酒,有;蛋糕,有;香,也有;紙,還有;香蕉,準(zhǔn)備好了,蘋(píng)果,也準(zhǔn)備好了;蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地?cái)?shù),媽媽也樂(lè)得在旁邊看我數(shù)!昂,準(zhǔn)備齊了,我們向山里出發(fā)了!”我叫道。我在前邊引路,爸爸挑著祭品跟在后頭,媽媽也一并隨行。

          剛出門(mén),就覺(jué)得不大對(duì)頭,滿天的烏云,那一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿水的大海綿,飽脹得就要滴下來(lái)似的,難道老天爺也是有靈性的,要祭拜了也非常傷感?我也不禁擔(dān)心起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái),天要下雨了,真是麻煩!眿寢屨f(shuō):“是啊,不過(guò)東邊的天還好,比較亮。我看了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)今天只是雷陣雨,應(yīng)該不會(huì)那么早下吧。走,快點(diǎn),我們?nèi)ソ猩夏隳棠!蹦棠探裉煲惨黄鹑ゼ腊,她自己一個(gè)人住在村子?xùn)|頭;我們走向奶奶家。進(jìn)了奶奶的房子。咦?怎么奶奶不在家呢?我叫了起來(lái):“奶奶,您在哪里?”從后面的菜園傳來(lái)了奶奶的聲音,原來(lái),奶奶在田里種菜。寢屢糙s緊走去幫忙。真是清明前后,種瓜點(diǎn)豆!三下五除二,奶奶媽媽匆匆忙完,我們就去墓地掃墓了。

          我們來(lái)到墓地。啊,這里的景色真美啊。群山起伏,連綿不斷,那遠(yuǎn)處的山峰上還繚繞著淡淡的云霧呢。峰頂若隱若現(xiàn),仿佛是天上的仙境,山上樹(shù)木茂盛,滿眼的蔥綠,像是給山上穿了一件綠色的.連衣裙。山腳邊那不知名的野花,不正是給裙腳鑲上了花邊嗎?再看看近處的小草,草尖上掛滿了晶瑩的水珠,是不是昨晚做了個(gè)美夢(mèng)流下的羞澀的眼淚啊。聽(tīng),還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,一唱一和,是不是在歌頌這里的美景,我情不自禁的張開(kāi)雙臂,做擁抱狀,大喊:真美!惹得一旁的爸爸媽媽都哈哈大笑。

          我們結(jié)隊(duì)走到爺爺?shù)哪沟兀畔录榔;媽媽?duì)我說(shuō):“熙熙,你和妹妹先到那邊去玩,讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草。”說(shuō)完,媽媽和爸爸就開(kāi)始動(dòng)手拔草。爸爸將較大的樹(shù)木砍倒。我問(wèn)爸爸:“為什么要砍倒呢?這不是濫砍亂伐嗎?”爸爸笑著說(shuō):“這不算是濫砍亂伐的,在墓邊的樹(shù)要砍掉,就像家里打掃衛(wèi)生一樣。要不砍掉,到時(shí)連墓在哪里都找不到了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,閃到一旁,和妹妹一起坐在木板上玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,墓地清掃干凈了,奶奶把東西擺好,插上香,點(diǎn)著火,又手合一放在胸前,嘴里念念有詞,也不知在說(shuō)什么;我見(jiàn)了忙把手中的手機(jī)放下,問(wèn)爸爸,奶奶在念什么。爸爸微微一笑,擺擺手,意思是叫我這時(shí)候不要說(shuō)話。五分鐘左右,奶奶念完了就叫爸爸去放炮燒紙,然后也招呼我也去拜四拜,說(shuō)是許許心愿,那些列祖列宗會(huì)保佑我的。我聽(tīng)了,半信半疑地照做了;我是希望我們?nèi)倚腋H缫,我的成?jī)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。

          我們?cè)S完愿,就開(kāi)始放爆竹了,那劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮,連小鳥(niǎo)的聲音也停止了,樹(shù)木也站立不動(dòng)了。

          天,又下起雨了,我們不得不趕緊收拾東西回家;一路上,我們還看見(jiàn)了很多人也來(lái)掃墓呢,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”啊!

        清明節(jié)隨想作文 篇3

          清明節(jié)是掃墓的時(shí)候,很多人都會(huì)去祭祀先人。

          清明節(jié)又到了,掃墓的時(shí)間又到了。我想起了那些名人。

          越王勾踐是紹興很有名的人。他是大禹的.后裔。春秋末期的君主。越王允常之子。吳王闔閭曾于公元前496年被越軍所敗,闔閭受傷。其子夫差立志報(bào)仇。勾踐于次年主動(dòng)進(jìn)攻吳,在夫叔山(今江蘇吳縣西南)與吳兵發(fā)生激戰(zhàn),越軍大敗。為了保存力量,勾踐退兵至?xí)剑ń裾憬B興南)用范蠡的計(jì)策,向吳稱臣乞和。勾踐回國(guó)后,臥薪嘗膽,時(shí)時(shí)不忘滅吳雪恥。他任用范蠡、文種等人,改革內(nèi)政,休養(yǎng)生息。后來(lái)勾踐利用夫差北上爭(zhēng)霸、國(guó)內(nèi)空虛之機(jī),一舉攻入?yún)菄?guó)并殺死了吳太子。夫差返國(guó)后只得言和。勾踐不斷舉兵伐吳。勾踐二十四年,吳都被圍三年后城破,夫差自殺。吳亡。隨后,勾踐又乘船進(jìn)軍北方,宋、鄭、魯、衛(wèi)等國(guó)歸附,并遷都瑯琊(今山東膠南南),與齊、晉諸候會(huì)盟,經(jīng)周元王正式承認(rèn)為霸主。

          越王勾踐之所以能獲得成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力和足夠的耐心。我們想獲得成功,就要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。遇到困難不要放棄,等待著,努為著,總會(huì)成功的。

        清明節(jié)隨想作文 篇4

          清明節(jié)上,那綿綿的雨,蒙蒙的雨,勾起了我無(wú)限的遐想……

          人們常說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,是啊,那一層薄薄的霧,那一陣綿綿的雨,確乎能引起我們的憂愁,確乎能讓人倍感凄涼。

          早上,乳白色的霧籠罩著大地,蓋過(guò)了天空,人們都去掃墓,山路上都堵了車,而那淅淅瀝瀝的雨卻也一整天縈繞于心,捫心自問(wèn),清明時(shí)節(jié),有多少人能想起為我們犧牲的人?捫心自問(wèn),清明時(shí)節(jié),有多少人盡享榮華富貴,卻對(duì)祖先的墓無(wú)動(dòng)于衷?又有多少人能在霧籠罩下,在雨中沉痛哀悼、流淚?

          這山路的堵車不能象征我們的蒸蒸日上嗎?但是,生活蒸蒸日上的我們能去為烈士默哀嗎?他們能刻在我們的心中,成為榜樣嗎?如果我們做到祖國(guó)將是何等的繁榮,世界將是何等太平!他們,有的在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,有的像雷鋒一樣為人民服務(wù),難道不值得我們學(xué)習(xí)?

          中國(guó)保存著清明掃墓的'傳統(tǒng),人們恭恭敬敬地為自己的祖先呈上食物,恭恭敬敬地把墓邊的垃圾清掃干凈,我認(rèn)為這是一種承諾一種對(duì)祖先的承諾,在死去的祖先面前,承諾自己多行善,不行惡,承諾自己當(dāng)助人為樂(lè)!每一次的清掃墳?zāi),也是在清掃著我們的心,要為自己的承諾負(fù)責(zé)!

          清明,意味著春將至。我現(xiàn)在還是忘不了革命先烈李大釗是在1927年4月28日英勇就義的!同樣是春日,為何在1927年卻倍感凄涼?因?yàn),我是為人民服?wù)的,他是人民驕傲,他視死如歸和堅(jiān)守黨的秘密的精神讓我們欽佩!這樣的偉大,怎能早早地逝去?這樣的偉人,怎能早早地毫無(wú)怨言地被兇殘的敵人殘害致死?當(dāng)大家準(zhǔn)備劫獄時(shí),是他說(shuō)出了堅(jiān)勁有力的“不”字,這樣的偉人為何早已逝去?如果世界少了硝煙,如果世界充滿和平與愛(ài),就不會(huì)釀成這么多的悲劇!

          第二天我醒來(lái),雨停了,霧也漸漸地隱去了,遐想便慢慢離去……

        清明節(jié)隨想作文 篇5

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當(dāng)吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起死去的人們,他們帶給我無(wú)限的懷念。

          清明節(jié)又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻(xiàn)生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

          喬廣老師對(duì)教師這份工作非常的熱愛(ài),他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學(xué)生們一起去達(dá)拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里,所有的人都被嚇住了。當(dāng)學(xué)校正在想辦法救人時(shí),忘了自己也是一個(gè)不會(huì)水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里,他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會(huì)兒,水面平靜了。

          這時(shí)的喬廣老師年僅32歲,這是多么寶貴的年齡啊!

          從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi),他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。

          這時(shí)我想起了為我們付出的老師,我們的'老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是,是老師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽(yáng)光,對(duì)我們百般呵護(hù),她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

          在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對(duì)喬廣老師表示深深的懷念。

          同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧!他們的事跡影響我,也影響你。

        清明節(jié)隨想作文 篇6

          清明,我把你思念 清明是一個(gè)祭祀過(guò)世的親人與朋友的日子,對(duì)于逝去的他們,每每想起,我總是不能釋?xiě),他們的音容笑貌已刻入我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          爺爺,我想念你,我想念你渾厚的聲音,慈祥的'眼神,爺爺,您還記得嗎?我一直是您操心的桐桐啊,你說(shuō)我從小就愛(ài)摔跤,每當(dāng)我得意忘形,忘乎所以的時(shí)候,您總會(huì)大聲的喊:“桐桐,太高了你不能跳,小心摔著!”“啪”話音未落,我便已經(jīng)摔得四仰八叉了。難怪,媽媽對(duì)我愛(ài)摔跤已經(jīng)不以為然了。

          現(xiàn)在爺爺去了,我無(wú)處寄托我對(duì)爺爺?shù)乃寄,我想說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)有,可我知道:當(dāng)湖面泛起層層漣漪時(shí),風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)有,可我知道:當(dāng)枝葉沙沙作響時(shí),風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)有,可我知道:當(dāng)大家覺(jué)得涼爽時(shí),風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)有,可我知道:風(fēng)可以把我對(duì)爺爺?shù)乃寄顜У教焯萌ァ?/p>

          你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎……

        清明節(jié)隨想作文 篇7

          又是一年清明節(jié),今年沒(méi)有杜牧詩(shī)中的“雨紛紛”,倒是天氣溫和的很,暖暖的太陽(yáng)照的人懶懶的。本想在這個(gè)特殊的日子去孔林拜一下孔子,不過(guò)終究也沒(méi)去。那幾年,鄒平的汽車站還在黃山中學(xué)那邊,每年清明放假,我就早早起來(lái),從步行街買(mǎi)兩個(gè)土家燒餅,捧一杯熱粥,穿過(guò)步行街,經(jīng)過(guò)法院和廣電大劇院,然后從高速路底下那個(gè)小橋洞鉆過(guò)去,就到了山南廣場(chǎng)了。

          清明我是向來(lái)不坐公交去車站的,一來(lái)時(shí)間多,二來(lái)主要是人多,懶得擠,所以就步行。每到清明我爬黃山的時(shí)候,鍛煉的人都要下山了,只有幾個(gè)練嗓子的偶爾傳出一兩聲,像隱居的人似的。我就順著山路往前走,到了翠屏公園就到車站了。

          所以每次清明,都要繞大半個(gè)黃山,不過(guò)也好,梁漱溟先生的墓就在半山腰,靜靜的注視著一中,所以每次走都能看見(jiàn)。

          先生的墓甚是冷清,記得只有馮友蘭先生題的一副對(duì)聯(lián),刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了,我總是懷疑沒(méi)有人在清明去祭拜梁先生,每次從他墓前經(jīng)過(guò),我都注視一會(huì)兒,然后再走。他的墓前是沒(méi)有瓜果花籃的,我常想,孔子是教育家,梁先生也是教育家,孔子是萬(wàn)世師表,梁先生是一中的創(chuàng)建人,怎么差別就這么大呢?單從一中的.創(chuàng)建人來(lái)說(shuō)一中校長(zhǎng)也該在每年自費(fèi)買(mǎi)幾束花來(lái)祭拜梁先生?墒窃谖矣洃浿惺菦](méi)有的,我總覺(jué)得這對(duì)梁先生不公平。

          而從高中畢業(yè),我是再也沒(méi)去過(guò)了,今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過(guò)幾次,但都沒(méi)有上去。

          昨晚去百度知道,才注意到離今年高考還有兩個(gè)月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很,但還是為我們好,娟子生氣的時(shí)候也罵我兩句,“威脅”我下一次要考到105,我還討價(jià)還價(jià),不過(guò)我知道她也不是真的生氣,還有我那幽默的化學(xué)老師,操著一口標(biāo)準(zhǔn)的鄒平普通話時(shí)常惹得我們笑。而現(xiàn)在,卻沒(méi)有人來(lái)管我了,而我,竟然開(kāi)始還念被管的日子了。緊張,但是課余還可以和前后桌斗嘴,可以裝著不會(huì)去問(wèn)老師偷那幾分鐘的閑,可以比一比誰(shuí)的綜合選擇題得分多了,甚至可以和老師開(kāi)一些無(wú)關(guān)緊要的玩笑。

          那是個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有筆記本,甚至連P4都沒(méi)有的日子,但是現(xiàn)在想來(lái),卻比任何時(shí)候過(guò)的都快樂(lè)。忙碌,總比閑來(lái)無(wú)事玩游戲來(lái)的實(shí)際一些,也更有意義一些。

          他們說(shuō),清明該回高中祭奠一下,因?yàn)槟抢锫裨嶂覀兊那啻。只是,人總是要向前看,我們,是不?huì)回到過(guò)去的,那些日子,只能用我們那蹩腳的文字來(lái)紀(jì)念了。

        清明節(jié)隨想作文 篇8

          昨天,是清明節(jié),一個(gè)屬于祭奠的日子。

          天空逐漸下起了灰蒙蒙的雨。此時(shí)我的心里多了一份沉重。當(dāng)我踏進(jìn)這里,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了承受接下來(lái)的所有感覺(jué)。這里埋葬的是死去的人的靈魂。

          小小的一個(gè)墓,卻永遠(yuǎn)隔著生與死。我走到墓前,輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中,摻和著一絲悲傷。我的眼淚不經(jīng)意的從臉上滑落,好像一只無(wú)形的大手撫摸著我的靈魂。我緊咬著嘴唇,呆呆的望著墓碑上姥姥安詳?shù)恼掌。墓前放著姥姥最喜歡的食物,同著紙火,一把火燃盡。望著隨處飄飛的黑色紙屑,如同零碎也帶著我的牽掛,一片一片,飄向空中。

          突然間,藍(lán)天、白云像是黑白的布景,一層層地包裹著,此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著我和姥姥在一起的時(shí)光,帶著我對(duì)姥姥的思念,慢慢的寄托。我的.思緒就像空中的蝴蝶,美麗的飛,卻帶著太多的沉重,鮮艷的羽衣帶著一種潔白的味道。我跪在墓前,雙手合十,衷心地祝福天上的姥姥,愿風(fēng)兒將我的思念帶去,穿過(guò)崇山峻嶺,載著我滿心的祝福和牽掛,隨風(fēng)而去。

        清明節(jié)隨想作文 篇9

          我的爺爺奶奶在我還沒(méi)有出生的時(shí)候就去世了,所以我不記得他們長(zhǎng)什么樣,我的姥爺也在我一歲半的時(shí)候去世了,因?yàn)槟菚r(shí)候我很小,所以我也記不清,我爸爸在我兩歲半的時(shí)候去世了,勉強(qiáng)還能記起我爸爸那慈祥的臉。

          我爸爸在到北京治病的時(shí)候,他還是想著我,回來(lái)的.時(shí)候給我買(mǎi)了可以在軌道跑的賽車,和一個(gè)綠色的玩具車,他經(jīng)常帶我去玩,我還記得有一次我爸爸帶我坐飛機(jī)去喀什,那是我第一次坐飛機(jī)?墒窃20xx年10月28日的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了爸爸的生命,我們一家人非常傷心。每到清明節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想到爸爸。

          我的心中一直思念著爸爸和其他去世的親人。

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