- 書籍伴我成長(zhǎng)作文 推薦度：
- 沉醉在書籍的世界里作文 推薦度：
- 書籍作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)書籍作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書籍作文9篇，歡迎大家分享。
書籍作文 篇1
書籍，多么親切的稱呼��！書籍是人類文明進(jìn)步的階梯。讀書可以勵(lì)志，可以?shī)^起，可以使人高尚……
當(dāng)我遭遇挫折，飽經(jīng)磨難的時(shí)候，是書給了我信心；當(dāng)我跌入底谷的時(shí)候，是書給了我水的浮力；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，與我分享快樂，同時(shí)，它也告誡著我不要驕傲……
靜謐的夜晚，坐在椅子上，輕輕翻開一頁(yè)，仿佛捧起了一束鮮花，嗅到了書的芬香，體會(huì)到了書的奧秘。在這寂寥無(wú)人的夜晚，看書解悶是最合適不過的了。仔細(xì)品讀，書為我?guī)?lái)了另一片天地：在那里，我看到了丑小鴨變?yōu)樘禊Z的全過程；看到賣火柴的小女孩在那賣火柴，體會(huì)到了她的凄苦；看到了惡毒的王后，耍盡一切陰招殺害白雪公主，如果不是時(shí)空阻隔，我真想沖上去踹她一腳！
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像飯對(duì)人的重要性一樣。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：人可以不吃飯，但不可以不看書。的確，我對(duì)書的.迷戀，說(shuō)是書呆子也不過分。記得有一次，我正在門口看《西游記》，隨著孫悟空大鬧天宮吃桃呢。沒想到被我媽一把抓了回來(lái)，說(shuō)我作業(yè)沒做凈看些沒用的書……等媽嘮叨完，我又繼續(xù)看我的書：“哈哈，被俺捉到了吧，俺現(xiàn)在可是孫悟空的徒弟哦！要想吃唐僧肉，必須經(jīng)過我……”“妖怪，別跑，看棒！”
學(xué)習(xí)使人立于不敗之地，同時(shí)書給我?guī)?lái)了物質(zhì)所沒有的享受……
書籍作文 篇2
內(nèi)容提要：是前蘇聯(lián)尼阿奧斯特·羅�？扑够Ｋ錾砉と思彝�。小時(shí)候當(dāng)過童工，參加紅軍后，在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了重傷，全身癱瘓，為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗的信念，使他戰(zhàn)勝病魔，開始創(chuàng)寫《鋼鐵是怎樣煉成的》就是他在病床上寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
推薦理由：鋼鐵是在烈火里燃燒中煉成的。因此它很堅(jiān)固我們也要像鋼鐵一樣堅(jiān)固，作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心解釋這一形象的全部。結(jié)合自己的實(shí)際和專業(yè)：我也學(xué) 汽車這方面的實(shí)際專業(yè)：我是學(xué)汽車這方面的.。這本書給我的啟示是，在今后的日子里不管遇到書名困難都要想辦法解決，要堅(jiān)持不懈。
書籍作文 篇3
從小到大，書籍就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博，一路上經(jīng)過了許多曲折與困難。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候，媽媽就給我唱兒歌聽，哄我入睡。自從我上了幼兒園，媽媽就不再唱歌給我聽，而是給我講故事聽。從《格林童話》到《一千零一夜》，什么《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……我都聽過，不僅聽過。而且到現(xiàn)在都還記憶猶新。后來(lái)上了小學(xué)，也就從一年級(jí)開始，媽媽就不再給我講故事，而是買了幾本帶拼音的書籍，讓我自個(gè)讀，那些《西游記》中的凌凌散散的小故事，我都讀過，并且還將我讀過的故事講給伙伴聽。由于我從小就讀《西游記》，所以對(duì)每個(gè)故事的每個(gè)情節(jié)都非常了解，但是又一有機(jī)會(huì)就會(huì)又去反復(fù)讀它，就連看過一百遍的電視劇版《西游記》都不放過。那些“蜘蛛精”“狐貍精”“兔子精”之類的“精”我都記得。
在喜歡讀《西游記》的同時(shí)，我又喜歡讀一些不正經(jīng)的小說(shuō)。當(dāng)媽媽得知后，就教育我要多讀一些文學(xué)類的書籍。
漸漸地，我喜歡上了讀老舍的書，魯迅的'書，曹文軒的書，沈石溪的書，這類書讓我知道了在舊中國(guó)的社會(huì)的下層，普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時(shí)沈石溪的書又讓我領(lǐng)略到了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真情，這些道理都讓我一生受用。
最近，我在學(xué)校圖書館借了一本《不能忘記抗戰(zhàn)》。這本書記錄從1894年開始的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時(shí)，中國(guó)人民奮死反抗的14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過，同時(shí)也記錄了國(guó)難當(dāng)頭為國(guó)捐軀的英雄人物和戰(zhàn)爭(zhēng)中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。
當(dāng)我讀完這本書，不禁為之忿忿地罵了一句：“可惡的侵略者�！�
感謝你，書籍，是你讓我心中燃起了愛國(guó)之火，也激勵(lì)我為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)。
感謝你，書籍。感謝你一路伴我成長(zhǎng)。
書籍作文 篇4
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣，在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野；在濃濃的墨香中，享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。這些對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，就顯得更為重要。我們除了要深入鉆研自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，也要博覽群書，增加自己的文化積淀，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
經(jīng)常品讀那些催人奮發(fā)向上的文章，會(huì)讓你那沉寂的心怦然心動(dòng)，更讓你心潮澎湃。
比如，最近，我就閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，讓我不禁感慨良多。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的�！辈畈欢鄾]有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。 鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來(lái)的.，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
面對(duì)保爾，我們?cè)诮虒W(xué)中還有什么怨言呢？還有什么困難不能克服呢？又有什么理由不去熱愛自己的學(xué)生，不去熱愛自己的教育事業(yè)呢？這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們也可以不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無(wú)為而羞恥。因?yàn)�，我們把我們的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——學(xué)習(xí)。
書籍作文 篇5
書本，一疊疊堆起來(lái)；書包，一天天重起來(lái)；眼鏡，一天天厚起來(lái)。沉重，沉重，沉重……培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻……”只要閱讀，總會(huì)使人有意想不到的收獲�？膳R近中考的我有些難以抉擇，老師父母?jìng)�(gè)個(gè)都說(shuō)：都快中考了，還看什么課外書，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)之類的大道理。
我呢，卻偏偏不這么認(rèn)為，放假執(zhí)意讀一些課外書。
周六的一天，風(fēng)和日麗，知了在樹上“喳喳”的叫著，眼看這么好的時(shí)光，怎能不讀一本書呢？于是我隨手拿起本書讀了起來(lái)，讀著讀著，耳邊傳來(lái)那熟悉的聲音：“兒子來(lái)幫我曬件衣服。"我也默默的答應(yīng)了一聲“好啊"。畫畢，我依舊看起來(lái)自己的.書，并沒有去幫媽媽曬衣服，正當(dāng)我意識(shí)到情況不對(duì)時(shí)，媽媽沖上來(lái)說(shuō)：“你在干嘛呢？叫你總不下來(lái)�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙的把書藏到抽屜中，媽媽見我這般狼狽樣說(shuō)：“你又在看書吧，都快中考了，你就不急嗎？還在看課外書，我看你是不知死活了”嘆了口氣又說(shuō)：“孩子啊，上不了重點(diǎn)高中就上不了重點(diǎn)大學(xué)，上不了重點(diǎn)大學(xué)你的一輩子就毀了。"聽著媽媽的這番話，我心里很不是滋味，想哭，但我也沒有什么理由哭，覺得媽媽的話也挺對(duì)，心里如同打翻了五味瓶。
有許多人提出了個(gè)問題，也是我在生活中常被問及“為什么要讀書啊，讀書有什么用�。�"本來(lái)我以為是這種問題還需要問？后來(lái)一想，我以前也是這樣，我曾到一位在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾睦舷壬胰�，他�?dāng)時(shí)已經(jīng)70多歲了，我看他還在看書，然后我把我自身的困惑說(shuō)了出來(lái)，我沒好意思說(shuō)你都這么大歲數(shù)了還看什么書，他卻反問了我一句，看書還要有什么用嗎？其實(shí)讀書的最高境界就是把書當(dāng)做一種追求。
唉，書籍啊書籍，我該怎么抉擇？在這兩種態(tài)度間我也徘徊，這真是我和書籍不得不說(shuō)的恩怨情仇。
書籍作文 篇6
書籍是盛開的花朵，芬芳四溢，絢麗多彩；書籍是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；書籍是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。而讀書，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是用心靈之剪，在生活之路上裁出綠葉的枝頭；讀書，就是面對(duì)困惑或者黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”——高爾基“書擾藥可醫(yī)愚也”——韓愈“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——韓愈，這時(shí)名人眼里的書，而我認(rèn)為，書是一對(duì)翅膀，助我穿梭知識(shí)天空；書是一條魚尾，助我遨游書海；書還是一把金鑰匙，幫你打開只是的寶庫(kù)，尋求那意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的寶藏�；蛟S，你并不認(rèn)為書的價(jià)值與意蘊(yùn)，但是卻是這個(gè)世界不可否認(rèn)的。精神財(cái)富雖虛無(wú)縹緲卻是人類社會(huì)推動(dòng)器。這份財(cái)富，并非使人富有。使得人類社會(huì)出現(xiàn)許多破壞者，但終究會(huì)被文明人所折獲。也許你現(xiàn)在不喜歡讀書，正逍遙自在，總說(shuō)以后努力，可這卻會(huì)加大你失敗的幾率。而要知道，“這個(gè)世界，從不給一個(gè)失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌”何況，“少壯不努力，老大徒傷悲”也許讀書并不是你唯一的出路，但是它卻是你最好的出路。當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過無(wú)人問津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的渾淵。書能改變命運(yùn)，能改寫人生，能創(chuàng)造奇跡，讓不可能的事情變成可能；書讓世界充滿希望，飛向夢(mèng)想的天空。
春暖花會(huì)開！如果你經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色；如果你有著信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。等待就是浪費(fèi)青春，還等待什么？從現(xiàn)在做起，做一個(gè)持之以恒的追夢(mèng)者。因?yàn)�，�?mèng)想需要堅(jiān)持。
書籍作文 篇7
每個(gè)人都有自己的最愛，它陪伴我們走過最美好的歲月。遨游在書的世界里，我能感受到無(wú)限趣味。書籍，我的最愛！
閱讀過《駱駝祥子》之后，那殘忍霸道的車子劉四，大膽潑辣但性格有些扭曲的虎妞，一步步走向會(huì)毀滅的小福子，還有那離死亡只一步之遙的老馬小馬爺孫倆，為我們展現(xiàn)了一幅幅觸目驚心的具有濃郁的老北京風(fēng)味的人物畫和事態(tài)圖！
最初的祥子自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，僅僅是想擁有一輛屬于自己的車但是在買車三起三落后，祥子變成了麻木潦倒好占便宜，自暴自棄，吃喝嫖賭的.行尸走肉！看到這兒，我十分詫異：祥子—一個(gè)有理想的熱血青年在老舍筆下這個(gè)黑暗的社會(huì)的威逼利誘下屈服了！除了詫異，的便是對(duì)這個(gè)不讓好人有出路的黑暗社會(huì)的鄙棄了罷！
書籍也是一劑良藥，它可以使你從消極頹廢時(shí)振作起來(lái)，能愈合你心中的傷口，撫平你的創(chuàng)傷�！段饔斡洝分袔熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事，讓我在遇到挫折時(shí)沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈。認(rèn)定了就要走到最后！《假如給我三天光明》使我在最困難的時(shí)候選擇了堅(jiān)持，獲得了最終的勝利！書籍是一生中必不可少的！
書籍教會(huì)我們?cè)S多事理！《伊索寓言》和《愛的教育》最值得一讀�！兑了髟⒀浴分械摹掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們有時(shí)善良過頭也不是件好事�！肚嗤芘c象》告訴我們不能用雞蛋碰石頭，那么做只是徒勞，是毫無(wú)意義的�！稅鄣慕逃纷屛覀兌昧嗽S多為人處事的道理：在別人貧困潦倒的時(shí)候應(yīng)當(dāng)施以援手，而不是落井下石，更不能以勝利者的姿態(tài)去譏諷他們；一個(gè)人要有道德，不能何時(shí)何地都想著為自己謀私利！
沒事的時(shí)候我總會(huì)捧著一本書，一個(gè)人靜靜地品味書帶給我的樂趣！
書籍與我同行，使我的生活越來(lái)越美好。
書籍作文 篇8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如意�！备璧乱舱f(shuō)過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶情操；與書常伴，可以立德修身，可以以深化思想。的確，書能使我們懂得很多道理。
在我依稀的記憶中，我和書結(jié)下深緣是在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，天真爛漫，心中只有玩的念頭。記得有一次放假，伙伴們都跟著他們的爸爸媽媽到外地去旅游了，沒有人陪我玩。寂寞的我，獨(dú)自一人坐在窗前傻傻地望著藍(lán)天。
細(xì)心的媽媽看出了我的寂寞，笑嘻嘻地拿著一本書來(lái)到了我的面前。我記得很清楚，那本書的名字叫做《伊索寓言》。當(dāng)我開始翻閱這本書的時(shí)候，我就迷上了書中動(dòng)人的情節(jié)。因?yàn)樗v的大部分都是動(dòng)物的故事。這是我最喜歡的了。
從那時(shí)候開始，我漸漸地開始接觸書了。慢慢地，我越來(lái)越喜歡書。隨著年齡的增大，我不再看那些《故事書》，《童話書》了。我漸漸地把目標(biāo)放在了一些名著上。
久而久之，我和書便成了摯友。即使現(xiàn)在我上了初中，看書的時(shí)間少了，但我還是會(huì)堅(jiān)持每星期看書。因?yàn)�，書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的.火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣，；當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書籍作文 篇9
我愛我的祖國(guó)，更愛我們民族的文化。在書架上那摞厚厚的書無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我傳遞祖國(guó)的信息。它們?cè)诟呓校骸皭畚抑腥A”
隨著國(guó)歌的奏響，那旗桿上又飄起了五星紅旗。幾百幾千年來(lái)，它經(jīng)歷了多少風(fēng)塵的洗禮與歷史的滌蕩？可這幾千年來(lái)那用血染出的鮮紅可又何曾褪色。只是我們炎黃子孫的不振為它怎添了傷疤 ………。
我們有五千年的魂。五千年，我們將它作為民族文化的醞釀。當(dāng)古代名將岳飛因抑制不住自己的悲憤而揮筆寫下一闋《滿江紅》，他那豪邁的性格于那顆忠誠(chéng)的`報(bào)國(guó)之心便在字里行間里流動(dòng)；當(dāng)屈原因國(guó)家滅亡而投江時(shí)，我們又怎能忘了他那一曲《離騷》。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中記載了五千年來(lái)的光輝，更鐫刻著那永遠(yuǎn)不滅的恥辱！
當(dāng)軟弱的清政府，催起了民眾的怨恨，更催起了外過度我國(guó)的野心。當(dāng)那野心化作了一團(tuán)熊熊烈火，燒掉了我國(guó)的藝術(shù)瑰寶圓明園時(shí)。我們中華兒女是如此的悲憤。一團(tuán)火燒掉的不僅僅是哪有如仙境的圣地與我們幾千年積累的珍寶。他更為我們中華民族燒來(lái)了一個(gè)永遠(yuǎn)拭不去的恥辱。
如今，我們?cè)俣容x煌。我們繼承了革命先輩那只嘹亮的號(hào)角。公元 20xx ，是我們掛彩的一年，我們舉辦了奧運(yùn)會(huì)。從金牌“ 0 ”的突破變成了奧運(yùn)東道主。是我們將“中華人民共和國(guó)”這一名詞推廣到了世界！
看了我們祖國(guó)幾千年的歷程，我不禁為它的蛻變而驚嘆。不過，我們博得如此成績(jī)還真要感謝書籍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們也正是因?yàn)椴粩嗟脑谂实侵�。也正是這樣，我們告別了他國(guó)的恥笑，告別了“東亞病夫”！
直到今天，我們還在努力！
【書籍作文】相關(guān)文章：
書籍的作文【推薦】04-25
關(guān)于書籍的作文03-04
書籍童年作文08-12
理想的書籍作文08-10
【推薦】書籍的作文06-27
書籍的作文【薦】06-27
書籍陪伴作文02-21
我的書籍作文05-24
書籍的作文【精】07-05
書籍小學(xué)作文07-03