小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測一模情況分析

　　經(jīng)過對12個班 (含莊橋小學(xué)3個班)，8個學(xué)科的第一次模擬考試過程及結(jié)果觀察分析，發(fā)現(xiàn)存在這樣幾個共性的小問題，現(xiàn)在與各位老師交流，希望能在下面的復(fù)習(xí)、模擬以及18日的監(jiān)測考試中得以避免。

　　一、兩枝筆的準(zhǔn)備情況。

　　12個班，仍存在少部分班級兩枝筆準(zhǔn)備不充分的情況。在模擬的過程發(fā)現(xiàn)，仍有極個別學(xué)生使用的筆不符合要求，是藍色的或其它非標(biāo)準(zhǔn)的筆型。標(biāo)準(zhǔn)筆型就是2B鉛筆和0.5型的黑色簽字筆。

　　應(yīng)對措施：

　　1、建議班主任老師在班上再普查一次，人人過細，一枝一枝查看。文具盒只放這兩種筆各兩枝。

　　2、模擬前，所在學(xué)科的老師再次花一兩分鐘抽查，達到人人符合要求。

　　二、兩枝筆的使用情況。

　　0.5型的黑色簽字筆是用來填寫考生相關(guān)信息及主觀題的答題部分。2B鉛筆是用來填涂客觀題（也就是答題卡選擇題部分），通過一模發(fā)現(xiàn)，極個別學(xué)生在填圖選擇題時，使用黑色筆，答客觀題時，使用鉛筆。究其原因，是在填寫過程中，沒有及時更換筆來進行相應(yīng)類型內(nèi)容填寫。

　　應(yīng)對建議：1、各科老師對答題卡進行分析，發(fā)現(xiàn)這類學(xué)生單獨記下來，進行個別教育和利用空白答題卡進行個別輔導(dǎo)練習(xí)。2、在后續(xù)的模擬中，及時提醒學(xué)生換筆，形成一個正確的習(xí)慣直到最后形成自然習(xí)慣。

　　三、答題卡填寫情況。

　　1、學(xué)校信息統(tǒng)一為江都市郭村中心小學(xué)，字緊湊一些，小一些。

　　2、班級直接用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3填寫。

　　存在問題：涂色不均勻。班主任利用舊卡或空白卡進行全班訓(xùn)練，部分不行的，單獨來練習(xí)。

　　四、時間的所握上。

　　3年級的時間存在不足。

　　建議采用如下措施：1、教育學(xué)生事先做好準(zhǔn)備工作。2、單獨抽出時間進行填涂練習(xí)，提高速度和熟練程度。3、平時多采用黑色筆做練習(xí)（18日之前）。

　　題目做的方法先后順序，先在試卷上做選擇題，做好后，在答題卡上填涂。對于主觀題，有把握的直接在答題卡上填寫，無把握的，先在試卷上做好，再譽寫到答題卡上。

　　五、知識的復(fù)習(xí)上。

　　以上一學(xué)年的教材和本學(xué)期的期中考試前的內(nèi)容為主，整理復(fù)習(xí)技能，排查應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，查漏補缺。

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