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      • 清明節(jié)活動方案

        時間:2022-08-04 03:30:27 清明節(jié) 我要投稿

        關于清明節(jié)活動方案三篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的清明節(jié)活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于清明節(jié)活動方案三篇

        清明節(jié)活動方案 篇1

          一、活動時間:20xx年4月3日下午2:00-----4:30

          集中出發(fā)時間:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。

          二、活動地點:萬象山烈士陵園

          三、活動對象:大班段全體幼兒

          四、活動路線:隊伍順序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線:幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山

          五、人員安排:

          (一)總指揮:楊蘇芬園長

          (二)副總指揮:李水愛園長

          (三)班級組織人員:大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅

          (四)攔路口、護路:季麗勇、上官樂平、陳麗芳

          注:每個十字路口都由專人負責;十字路口有:中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口

          (五)拍照:陳麗芳

          (六)保。荷瞎贅菲(攜帶好急救用品)

          (七)主持人:柴麗麗

          六、活動目的:

          1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

          2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

          七、活動準備工作

          (一)各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

          (二)幼兒自己動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

          (三)大花圈一個

          (四)面包機一臺,磁帶(哀樂)

          (五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子

          八、注意事項:

          1.牢固樹立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。

          2.班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù),保證做到不缺一個人。

          3.遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著,第一時間報告領導,聽從領導指揮。

          5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

          6.隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。

          7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的.表情。

          8.師幼統(tǒng)一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。

          9.活動結束后將幼兒安全的帶下山,在萬象山腳等待家長,必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。

          九、活動程序:

          1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。

          2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

          尊敬的領導、老師、小朋友們:大家好!

          為了緬懷革命先烈,對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有:幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節(jié)祭掃烈士墓活動,現(xiàn)在開始。

          3.請園長講話。

          4.我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!

          5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)

          6.瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。

        清明節(jié)活動方案 篇2

          設計思想:

          清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。清明節(jié)還有“寒食”的習俗。在無錫地區(qū)多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里,再包裹進豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的青草香氣,是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息,度過一個明媚而有趣的清明節(jié),我們設計了本次清明節(jié)活動方案。

          活動時間:20xx年4月2日(星期四)

          活動地點:各班教室

          小班

          活動目標:

          1、了解清明的來歷和有關習俗。

          2、大家一起尋找春天的氣息。

          活動準備:

          1、活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風俗。

          2、"春天來了"的ppt圖片。

          3、做青團的材料和工具。

          4、青團若干

          活動過程:

          一、聽一聽:清明節(jié)的來歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

          1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

          2、教師講述清明節(jié)的由來。

          教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。

          二、了解清明節(jié)的風俗:

          1、清明節(jié)是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。

          2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

          3、清明節(jié)也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

          4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點心:青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

          5、運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

          三、觀看"春天來了"的ppt圖片

          1、了解花、草、樹木的變化。

          2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的`詩歌。

          四、幼兒學做"青團"

          幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

          五、品嘗青團

          中班

          活動目標:

          1、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。

          2、喜歡參與體育游戲,體驗游戲的快樂。

          3、學習制作青白團子,共同品嘗春天的味道。

          活動準備:

          1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節(jié)風俗。

          2、課件

          3、風箏若干。

          4、制作青白團子的材料。

          活動過程:

          一、朗誦古詩,導入活動。

          教師朗誦古詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

          提問: 你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

          教師小結:清明節(jié)里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在,美好的生活。

          二、引導幼兒討論:清明節(jié),我們除了掃墓,還要做些什么?

          1、根據(jù)幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。

          2、與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。

          三、幼兒學做"青團"

          幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

          大班

          活動目標:

          1、進一步了解清明節(jié)的由來和各類習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

          2、學習用對稱的方法裝飾風箏,體驗作畫的快樂。

          3、學習制作青白團子,共同品嘗春天的味道。

          活動準備:

          1、清明節(jié)由來和習俗的PPT。

          2、各種樣式的風箏圖片。

          3、制作青團子的材料。

          活動進程:

          一、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗,并能夠簡單講述。

          1、師:為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的?清明節(jié)到了,都有哪些習俗呢? 幼兒自由講述。

          2、教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。

          師:清明節(jié)是什么時候?為什么會有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?

          根據(jù)幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。

          二、畫風箏。

          1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。--風箏)

          2、教師啟發(fā)提問:①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

          3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

          4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

         、谧層變毫私怙L箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風箏。

          5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒,請幼兒發(fā)揮想象自己制作,畫風箏,畫好后進行展示。

          三、幼兒學做"青團"

          幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

          【備注】

          1、請各班老師做好清明節(jié)活動的照片和視頻存檔工作。

          2、當天中午13:00,誠摯邀請班級老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟,下午帶回家與家人共同分享。祝大家節(jié)日快樂!

        清明節(jié)活動方案 篇3

          一年一度的清明節(jié)到了,為了教育小學生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發(fā)它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。

          一、活動目的:

          1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;

          2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

          3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

          二、總指揮

          孫玉山

          三、活動時間:

          20xx月2日

          四、活動地點:

          水牛里烈士墓

          五、活動要求:

          1、全體學生必須參加清明節(jié)掃墓活動;

          2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;

          3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀律;

          六、清明掃墓議程

          1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

          2、總指揮致詞

          先烈們的鮮血滋潤了祖國的'土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧

          3、學生代表講話

          4、向革命先烈默哀三分鐘。

          先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現(xiàn)你們的理想。

          5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花

          在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。

          6、三四級學生每人寫出心得體會一篇

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