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      • 幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案

        時間:2022-02-19 08:20:46 教育 我要投稿
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        幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案(精選5篇)

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案(精選5篇)

          幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案1

          活動目標:

          1、通過游戲,節(jié)目表演等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

          2、知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學的欲望。

          游戲內(nèi)容:

          一、全體幼兒合唱:《畢業(yè)歌》

          主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

          二、節(jié)目表演:

          幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

          三、游戲:

          1、比比誰的運氣好

          準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內(nèi)容。

          規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。

          2、夾彈珠

          準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

          規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

          3、搶椅子

          準備:椅子若干,音樂

          規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

          4、壘高

          準備:盒子若干

          規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

          5、大風吹

          規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的'女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

          四、送禮物:

          送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

          幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案2

          活動目標

          1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。

          2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

          3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻出愛心,幫助他么過一個快樂的"六一"。

          活動準備

          1、活動前,教師與幼兒一起裝飾活動室。

          2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

          活動過程

          1、觀察環(huán)境,導入活動。

         。1)引導幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

         。2)啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?(或什么節(jié)日快點了?)我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

         。3)師幼共同小結:"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。

          2、觀看錄像,分享節(jié)日的.快樂。

         。1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

         。2)組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準備怎樣幫助他們?

         。3)引導幼兒小結:"六一"是一個歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

          3、師幼獻愛心活動(1)大家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

          4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。

          活動建議與提示

          1、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當天開展。

          2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請幼兒談談自己的感受。

          3、請家長根據(jù)孩子的意愿準備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

          2

          幼兒園六一兒童節(jié)教案:兒童節(jié)

          活動目標

          1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談論在節(jié)目里的活動。

          2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話。

          3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福。

          活動準備

          1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

          2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

          活動過程

          1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題。

          2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節(jié)收到的禮物。

          3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒。

          4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動。

          活動延伸

          集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

          活動反思

          孩子們都非常開心、活躍,如果準備的更充分肯定更好。

          幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案3

          活動目標:

          1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

          2、能根據(jù)自己的意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

          活動準備:幼兒用書第三冊第32、33頁

          活動過程:

          一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

          二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的.慶;顒。

          師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

          三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

          鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

          四、師幼一起制作計劃表。

          1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運動項目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。

          2、共同總結交流,完善計劃表。

          活動延伸:根據(jù)計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

          幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案4

          活動目標:

          知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

          嘗試自己排演節(jié)目。

          活動準備:

          教學掛圖,,學習單。

          大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

          活動過程:

          一、觀看教學掛圖,了解六一兒童節(jié),小朋友可以做事情。

         。1)、幼兒觀看教學掛圖。

          教師:6月1號快到了,這是什么節(jié)日。课覀円黄饋砜纯磿,六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?

         。2)、集體觀察討論。

          二、教師:六一兒童節(jié)前,小朋友為自己節(jié)日做了許多準備,我們來仔細看一看。

          圖一:這四位小朋友在干什么?

          圖二:表演前要做什么?

          圖三:大人們在干什么?

          圖四:這幾位小朋友在干什么?

          組織幼兒討論,我們班六一兒童節(jié)的活動。

         。1)、引發(fā)幼兒討論。

          教師:我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準備呢?

         。2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

          分組準備

         。1)、教師介紹教師區(qū)域活動。

          三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節(jié)目區(qū),繪制海報區(qū),大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋組的活動。

         。2)、幼兒自主選擇喜歡的'區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。

          教學建議

         。1)、活動延伸:繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。

         。2)、領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關的歌曲。

          (3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動,請家長支持和配合。

          幼兒園六一兒童節(jié)主題教育活動教案5

          活動目標:

          1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

          2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動情境。

          3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          活動準備:

          教師范畫、蠟筆。

          活動過程:

          一、談話引入。

          1、引導孩子了解六一節(jié)日。

          教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))

          教師小結:六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

          2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

          教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

          引導幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

          二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導幼兒合理安排畫面。

          教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

          教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

          教師小結:我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

          三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)

          1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導幼兒豐富畫面。

          教師:我們畫畫的.時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。

          2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優(yōu)點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

          3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

          4、活動結束,整理桌面。

          小百科:1925年8月,世界54個國家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié)。

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