讀《愛的教育》有感450字
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《愛的教育》有感450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛的教育》有感450字1
在暑假里，我讀了一本有趣的書。《愛的教育》這本書是出自1名小學(xué)生的一個(gè)學(xué)期和朋友的故事。期中我最喜歡這些人物。有善良的卡隆，可愛的“小石匠”和可憐的波羅列西。我最喜歡這個(gè)故事，下面我給大家講講。
波羅列西的爸爸是個(gè)酒鬼，他每次和完酒會(huì)來都會(huì)無緣無故打波羅列西。有一次，波羅列西為了買一本書，還硬生生的被爸爸從樓梯上踢了下來。但當(dāng)大家問起來的時(shí)候，他都會(huì)說沒有這會(huì)事，爸爸沒有打我。但眼淚卻早已掉到了地上。
直到有一次，波羅列西獲得了全年級(jí)的第2名，碰巧被波羅列西的酒鬼爸爸看到了。經(jīng)過校長的勸解，這才感動(dòng)了爸爸讓他回到了工作崗位，并且以經(jīng)借酒了呢！
還有“小石匠”他雖然家境貧困，但可以看出他的'衣服很整潔。因?yàn)樗幸粋�(gè)愛他的媽媽和爸爸，他的爸爸雖然很幸苦但他們家還是非常幸服的！
如過，大家都像波羅列西一樣，不怕困難，勇往直前。用行動(dòng)來證時(shí)自己，并像“小石匠”一樣有兩個(gè)愛他的爸爸媽媽。我相信沒有哪件事情是辦不成的。加油！
這就是我在暑假看的書，其它的就等著大家去看了！
讀《愛的教育》有感450字2
有一句話說得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過小學(xué)生日記的形式，講述了很多小故事，從中使我得到了啟示，這些啟示都離不開一個(gè)人的愛！
整部書，沒有什么豪言壯語，只是一些樸素平淡的語句。里面的每個(gè)小主人公都具有很強(qiáng)的藝術(shù)感。例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、少年鼓手、賣炭人的兒子、父親的老師等等。他們?cè)谖倚闹屑て鹆艘魂囮嚫星椤?/p>
卡羅納是個(gè)樂于助人的人，有一個(gè)星期六的早晨，他看見二年級(jí)里有一個(gè)小孩因?yàn)榈袅隋X，不能買筆記本，站在街上讀，他就把錢給那小孩。他也是個(gè)孝順的孩子，每到他母親的生日時(shí)，費(fèi)了3天功夫，寫了一封有8頁長的信，紙的四周還畫了許多裝飾的花紋送給母親當(dāng)作生日禮物！
讀著《愛的教育》我思緒萬千；臺(tái)上《愛的教育》我心潮起伏，書中那些人物仿佛站在我面前，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。而在同學(xué)之間，我也曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)吵架，現(xiàn)在回想起來，真不應(yīng)該。
最后我明白了:愛，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的'教育》這本書，我才真正知道愛是無私的、偉大的，我住過世界上最豪華的房子，那便是母親的肚子。（指導(dǎo)教師：李其賢）
讀《愛的教育》有感450字3
《愛的教育》一書的內(nèi)容是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年內(nèi)所記的日記。全書共100篇文章。該著作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近10年完成。無論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大愛，小至父母、師長、朋友間的小愛，處處扣人心弦、感人肺腑，使人讀后如同在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》一書中一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛，其中每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我們覺得世間處處有真情。其中《尋母記》是最令我感動(dòng)的一則故事。一個(gè)才13歲的孩子，孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲，這需要多少愛來支持他呀！然而到了那里，母親卻又隨著主人到了其他地方。也許結(jié)果不是好的，可是又有誰知道他為這結(jié)果付出了多少？看到這，我不禁潸然淚下。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情；二年級(jí)學(xué)生洛佩蒂為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，擋在車子前面，一年級(jí)學(xué)生得救了，洛佩蒂卻被車子軋了。同學(xué)、老師、校長紛紛稱贊他是“犧牲自己而救助朋友的人”，看到這，我心中悲喜交集。
《愛的教育》語言淳樸易懂，他沒有詩情畫意的言語，沒有暢談世事的豪情，沒有驚世駭俗的'論點(diǎn)，但卻用最真的實(shí)事揭示了愛的真諦。
愛像空氣，天天在我們身邊，因其無影無形而經(jīng)常被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入生命，然而很多人都無法感受到。因?yàn)樗粌H僅是個(gè)人的情感，更是一種以整個(gè)名族為榮的尊嚴(yán)與感情。
讀《愛的教育》有感450字4
最近，我看了一本十分感人的書，那就是《愛的教育》。這本書是著名小說家亞米契斯所著作。文中從一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的角度來了解他的班級(jí)、老師、同學(xué)、家長，以及周圍的社會(huì)環(huán)境，把師生之愛，對(duì)祖國的愛都寫了出來，里面很多小故事也讓人淚目。
文章以日記形式來寫，到了月末便有一個(gè)每月故事，文中滿滿的是對(duì)祖國的熱愛。每當(dāng)讀到這里，我的眼淚就會(huì)不由自主地流下來。文中的英雄為了國家，有的.沒了雙眼，有的沒了雙手，有的甚至永遠(yuǎn)停在這一秒……
文中有一些個(gè)性鮮明的人物，有善良的卡隆，有聰明卻不驕傲的德羅西，有好學(xué)的斯代地……描寫十分具體，然后我想想自己，十分慚愧！
我成績還行，但經(jīng)常不想學(xué)習(xí)，老想著用我聰明的腦袋應(yīng)付考試。雖然我大多每次都能考到不錯(cuò)的成績，但隨著年級(jí)的上升，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)付不來了，考得理想的成績次數(shù)變少了許多，但我并不在意，心想:沒事，我那么聰明，怕什么呢？便繼續(xù)吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，到五年級(jí)了，語文科基本上很少能上90分以上，每次拿試卷給媽媽簽名，她都說我：不是不會(huì)，就是不認(rèn)真，粗心！到了這一學(xué)期第一次測(cè)試，分?jǐn)?shù)下來了，我便知道打了個(gè)警鐘，語文91.5 ，這無疑是個(gè)差勁的成績，班主任特意說了一下班上一個(gè)平時(shí)成績平平的同學(xué)，這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，特別認(rèn)真，這次考得語文單科第一名呢。經(jīng)過這一次測(cè)試，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)了，改掉懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，下次考得好成績。
《愛的教育》這本書告訴我一分耕耘一分收獲這個(gè)道理，世界上是沒有不勞而獲這種好事的！
讀《愛的教育》有感450字5
“愛”一個(gè)明亮的字眼，也是一種本能。生活中，“愛”總是無處不在�！皭邸蹦馨讶藗儍鲎〉暮锰幦诨�。沉香救母、雪中送炭從各方面體現(xiàn)出愛。而在這本《愛的教育》中，愛也自然存在。
本書是一位小男孩恩里柯跟朋友一起度過的一學(xué)期，每月每月的寫出了小作者對(duì)學(xué)校的觀點(diǎn)、喜愛。在本書中：弗蘭蒂因?yàn)檎{(diào)皮被趕出了校門;加羅內(nèi)的母親去世了;還有一個(gè)小孩夭折了!學(xué)期結(jié)束時(shí)，一位老師又病逝了……這些組成了本書感人的特點(diǎn)。感人的不僅只有這些，還有更感人的每月故事：喬布魯用自己的生命換了奶奶的生命;少年為了讓軍官知道敵人的地點(diǎn)，也獻(xiàn)出了生命�？傊畟�(gè)個(gè)都讓人淚流滿面，也有不感人的，但非常的少。除了這些，還有些爸爸媽媽寫的話，使內(nèi)容更豐富、生動(dòng)!
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)：種種英雄人物的死，都關(guān)于犧牲!工人因?yàn)轲B(yǎng)家而從五樓摔了下來!老師是因?yàn)楣ぷ鞑爬鄣牟∈?喬布魯是為了奶奶的性命!這一切，都是犧牲的`人啊!這些偉大的英雄，我向你們致敬!你們是我的榜樣!加油，我仿佛感受到了愛的力量!
長大后，我們的記憶當(dāng)中，最忘不了的是童年，作者德·亞米鍥斯把童年的時(shí)光加以改寫，才寫出了一篇完美的《愛的教育》。
世界上處處有愛。世上要是沒愛，必將變得冷淡、安靜，不會(huì)再研發(fā)下一代!所以，讓我們用愛去報(bào)答世界吧!
讀《愛的教育》有感450字6
或許是感動(dòng)，或許是快樂，或許是悲傷，這一切都存在。就像那篇我印象最深的每月例話《六千里尋母》，讓我感受到了馬爾科為了母親堅(jiān)持不懈，連生命也不顧的精神，那一刻，我感動(dòng)了；又像那篇《少年授勛章》，讀著讀著，我似乎也在為平諾脫感到高興，同時(shí)也為他自豪；而悲傷來自于那篇《洛馬格那的血》，他為了奶奶而犧牲自己的精神值得我去學(xué)習(xí)，但同樣帶來的是悲傷。
不僅僅是每月例話，主人公安利柯父母的信也是我受益匪淺，有些語句更使我難忘，就像“你如果現(xiàn)在使母親痛心，你將終生受良心的責(zé)備吧！母親的`優(yōu)美慈愛的面影，將來在你眼里，將成了悲痛的輕蔑的樣子，不絕地使你的靈魂痛苦吧！”這段話讓我記憶猶新，使我懂得了在生活中要有孝順心，不讓就會(huì)受到良心的譴責(zé)。
這本書本源于生活，內(nèi)容也貼近生活，讓人讀起覺得很親切，書中不同的人物有不同的性格，比如仗義的卡隆，傲慢的卡洛諾琵斯等，這些一直在書中反復(fù)出現(xiàn)的人物一個(gè)個(gè)印在了我的腦海里，讓我遲遲不能忘懷。
現(xiàn)在，我竟又一次想再翻翻這本《愛的教育》，不知為什么，我頓然覺得豁然開朗，是靈魂得到了升華，還是什么，這都已不重要，只是，我的眼睛又濕潤了……
讀《愛的教育》有感450字7
愛是什么？愛如春雨，綿和地滋潤著大地；愛如陽光，緩緩地照亮著心房；愛如燈塔，柔柔地指引著方向。因?yàn)橛辛藧�，世界才變美好；因�(yàn)橛辛藧郏澜绮艜?huì)溫暖。
《愛的教育》是一部日記體的小說，在主人公安利柯的日記中閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通卻又平凡的偉大的人物：孝順的克萊蒂、優(yōu)秀的德羅西、勇于承擔(dān)責(zé)任的卡洛斐、用功的斯代蒂……他們所演繹的一個(gè)個(gè)愛的故事一次次地震撼著我的心靈。文章用了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的眼光去看待這個(gè)世界上的美與丑、善與惡，還讓我們知道了這世上的多種愛——師生之間的愛、朋友之間的愛、親人之間的愛……
羅佩尼為就倒在地上的小孩不惜軋傷自己的腳；大個(gè)子卡隆路見不平，拔刀相助、眾多女生幫助掃煙囪的小孩湊錢、感化了父親的勇敢孩子伯萊克西……這些美與善的故事和人物，觸動(dòng)著我的心靈，但那些丑與惡的事件，也引來我的深思：有著強(qiáng)烈虛榮心的華蒂尼、惹人討厭卻不知悔改的弗萊迪……還有那每月一則小故事中的愛國少年不接受批評(píng)人的施舍、少年鼓手為拯救國家不惜犧牲自己、意大利少年馬里奧把生的希望給了另一個(gè)小女孩科列泰……這本書中的.人物讓我想起社會(huì)上的許多人，他們與書中的人一樣譜寫著大愛的篇章，他們用行動(dòng)和生命向我們展示了人間的美丑與善惡。它不僅告訴了我許多為人處事的道理，還教會(huì)我要做一個(gè)勇敢、正直、敢于承擔(dān)和充滿活力的人。我們不能只接受別人的愛，而是要向社會(huì)慷慨地貢獻(xiàn)出自己的一份愛，這樣才是一個(gè)大寫的人。
愛是人類最美好的品德，愛領(lǐng)著我們走在人生的道路上。讓我們一起去感受愛的存在，感悟愛的哲學(xué)吧！
讀《愛的教育》有感450字8
我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個(gè)個(gè)平凡人物而有不平凡的思想品質(zhì)而感到。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何的說教，卻通過對(duì)生活的樸素描寫；使人感到一個(gè)最根本的東西“愛”
給我印象最深的是《告別》老師就對(duì)那父親說：“不要，你寸分的失禮！這也不僅僅是孩子的原因。很多是由于運(yùn)氣不好，這次他也是這樣�！比缓�，老師又讀起來“奈利，升級(jí)，七十分之六十三分�！蹦卫哪赣H用扇子朝奈利送一個(gè)吻。斯代的是七十分之六十分，升級(jí)了。可是聽到這么出色的分?jǐn)?shù)，斯代地也沒笑，仍舊兩手抱著頭最僅是瓦梯尼，瓦梯尼穿著漂亮的衣服，頭發(fā)梳理得很整齊——他也升級(jí)了。讀完最后一個(gè)名字，老師站起來，說：“同學(xué)們，我們?cè)谝黄穑@是最后一次了。我們整整在一起度過一年的時(shí)間。今天，作為好朋友，便要告別了。和你們分別，我覺地很難過！孩子們！”老師說不下去了。過了一會(huì)，老師又說：“如果我過去曾有忍不住發(fā)火的時(shí)候，請(qǐng)你們?cè)徫野桑 薄澳睦�，哪里！”家長和很多學(xué)生都說，“不！老師！哪有那樣的事！”
我從這一篇文章里品嘗到了老師和同學(xué)的`友情，也看到了他們看到分?jǐn)?shù)時(shí)的悲和喜，從中我最最大的收獲時(shí)我體會(huì)他們的愛，我真希望他們永遠(yuǎn)的不會(huì)分開，讓他們?cè)趷壑猩畛砷L。
愛是平凡的，愛就在我們身旁......
讀《愛的教育》有感450字9
今天，我讀完了《愛的教育》這一本書，讓我回味無窮，也讓我的心情像火炎一般，久久不能夠釋懷。我的腦子充滿了許多的感受，感到無比的深厚與沉重。
本書通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事情不同的`態(tài)度、不同情感與不同的處置方法。它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到愛的偉大！
當(dāng)我讀到：“有一天，又有人……打心眼里高興。”時(shí)，我的心情頓時(shí)平伏不下來�？≌孀屓伺宸。榱送瑢W(xué)奈利不被別人欺負(fù)，他與別人打起架來，校長知道后就把他倆安排在一起，讓他們倆變成了好朋友。多么好的卡隆啊，他的行為、品質(zhì)真是讓人敬佩�。∧蔷褪菒�，對(duì)人的愛、互相關(guān)心的愛。但是，為什么我們沒有呢？你看，因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事而打架的，天下比比皆是，有時(shí)還嚴(yán)重到殺人。那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有愛，如果他們心中有愛，也就不會(huì)發(fā)生這種慘劇。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那一份真誠的愛。
當(dāng)我讀到：“姐姐邊說邊拉……那一夜她高興得幾乎沒有睡好覺�！睍r(shí)，那是多么孝順的子女啊！為了生計(jì)，她們可以不要任何的東西，為了父母，她們可以答應(yīng)父母干零活。這也是愛，對(duì)父母的愛。那我們呢？在家就像小皇帝、小公主似的，衣來伸手，飯來張口，根本不用干什么事。但我們還要發(fā)脾氣，來氣父母，那是多么不孝��！所以我們要對(duì)父母好，不要再氣父母了。
讀完了這本書以后，讓我領(lǐng)略到了人世間的愛，體會(huì)到了人世間的種種感情。也讓我明白了一個(gè)道理：人世間到處充滿了愛，只要你用心地去領(lǐng)略、去體會(huì)，你總會(huì)明白愛的。
讀《愛的教育》有感450字10
愛，使人間充滿溫暖；愛，使人間充滿快樂；愛，使人間充滿友情。我從10歲那時(shí)起，我就愛讀意大利著名兒童作家：意·亞米契斯的作品——《愛的教育》。
這本書充滿著詩情畫意，充滿著歡歌笑語，更充滿著愛恨情仇�！顿u炭人與紳士》中的紳士對(duì)自己兒子的嚴(yán)加管教，對(duì)賣炭人的彬彬有禮，賣炭人對(duì)自己兒子百般疼愛。《我的.同學(xué)柯萊蒂》中的柯萊蒂不辭辛苦，對(duì)他生病的母親細(xì)心地照顧�！秾つ赣�(jì)》中的小兒子對(duì)母親的渴望，堅(jiān)持不懈�！度隼〉男」氖帧穼�(duì)祖國的那樣熱愛……
在我未讀愛的教育以前，爸爸媽媽打我罵我，我都認(rèn)為這是爸爸媽媽不愛我的表現(xiàn)�，F(xiàn)在我才知道哪一些都是愛，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果爸爸媽媽不愛我們，他們就什么都不會(huì)管我們，穿什么、學(xué)習(xí)好壞……一切都放任自由。
讀了愛的教育后，更讓我感受到，老師和我的父母同樣地充滿著愛。上課時(shí)做小動(dòng)作、聽課不認(rèn)真，老師都會(huì)細(xì)心的教育我們。這都是愛，不要以為人們?nèi)鄙賽郏鋵?shí)是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，其實(shí)幫助別人很簡單，生活還在等著我們?nèi)椭热纾郝飞嫌龅綒埣踩肆�；有個(gè)小朋友跌倒了；大人的錢包或其他東西掉了……這些都是平凡的事，我們都可以去幫助它。
讓人間充滿寬容吧！讓人間充滿理解吧！讓人間充滿友善吧！這都是因?yàn)橛辛藧��！稅鄣慕逃酚肋h(yuǎn)是我們的指路明燈。
讀《愛的教育》有感450字11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑劭磿�，因?yàn)閺臅形铱梢缘玫娇鞓放c知識(shí)。這個(gè)暑假我看了一本對(duì)我有很大感觸的書，就是《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的名著。它是以日記的形式描寫了三年級(jí)的學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年里的一些小故事。這些小故事雖然平凡，但每個(gè)文字里，都包含著一種愛的力量：同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛……不論是哪一種愛，都是不同尋常的。
我最喜歡的是書中的每月故事，里面的“小抄寫員”讓我感動(dòng)地流下了眼淚，“小抄寫員”講述了一位男孩朱利奧為了減輕父親工作的負(fù)擔(dān)，偷偷半夜起來幫父親抄文件，日復(fù)一日，朱利奧漸漸體力不支，功課退步，引起父親的責(zé)罵甚至不理他，但朱利奧并沒有就此放棄，最后父親終于明白了朱利奧的孝心。原來父親責(zé)罵的時(shí)候愛并沒有消失，反而更加深了他們父子之間的愛。
還有里面的“尋母記”也深深地打動(dòng)了我，“尋母記”講述的是13歲的馬可爾只身一人去美洲尋找母親的'故事，馬可爾不辭辛苦開始了萬里尋母的旅程。
途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……
愛，一個(gè)多么熟悉的字，它在我們每個(gè)人的心中。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將永遠(yuǎn)是美好的春天。
讀《愛的教育》有感450字12
經(jīng)典好書會(huì)深深地影響一個(gè)人的一生。我十分喜歡看書，在我家的書架上放著許多名著。今年寒假，我看了《愛的教育》。這是啟迪心智，教會(huì)我們?cè)趺醋灾鲗W(xué)習(xí)、激發(fā)求知興趣的一本書，里面的內(nèi)容像磁鐵一樣地吸引著我。
在這么多故事中，讓我印象最深的是《吵架》這個(gè)故事。當(dāng)我看到安利柯和同學(xué)萊諦因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而發(fā)生爭吵時(shí)，我想起了自己和同桌吵架的事。因?yàn)橥廊涡裕铱偸菍?duì)他忍了又忍，直到忍無可忍，就豪不留情地指責(zé)他的過錯(cuò)。我的責(zé)備加深了他的自卑，但他還是一如既往地把我當(dāng)成他最好的朋友。至今，我都覺得自己這樣做是對(duì)的，因此，我覺得安利柯這樣做是理所當(dāng)然的事。我繼續(xù)往下讀，和我想象的如出一轍，最終，可萊諦主動(dòng)提出了和好。故事還在繼續(xù)，而我的心開始感到惶恐和不安。
安利柯回到家后，很得意地把整件事情的經(jīng)過告訴了父親，誰知他父親反而很惱怒，冷冷地說：“你不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的人舉起你的武器!”
安利柯父親的.話像烙印一樣永遠(yuǎn)烙在我的心里。當(dāng)我再次回憶自己的往事時(shí)，猶如書中的安利柯一樣感到無地自容。我的舉動(dòng)難道不是在同學(xué)的傷口上撒鹽嗎?我把自己的快樂建立在同學(xué)的痛苦之上，寬容之心蕩然無存，這不正是我缺少愛的表現(xiàn)嗎?
謝謝你，《愛的教育》。你讓我懂得了反省自己的過錯(cuò)，你讓我懂得了應(yīng)該用寬容對(duì)待身邊所有的人，你讓我懂得了只有愛才會(huì)讓人際關(guān)系變得更加和諧!
讀《愛的教育》有感450字13
在讀愛的教育這本書時(shí)，有一篇文章讓我刻骨銘心，深有感觸。這篇文章叫做高尚行為，這篇文章的一字一句都深深地印在我心里了，抹也抹不去。這篇文章寫了四個(gè)人欺負(fù)殘疾的克洛西，但他卻一不小心把墨水灑在老師身上。我邊看邊提心吊膽地想象著下面將要發(fā)生的事，可結(jié)果卻和我想象的大不一樣。誰也沒有想到卡隆勇敢地站起來，為朋友背了黑鍋，我越往下看就越發(fā)激動(dòng)�？墒羌埵怯肋h(yuǎn)也包不住火的。真相脫穎而出，老師明白了，我明白了，同學(xué)們也都明白了，明白了卡隆的勇敢，為朋友挺身而出，兩肋插刀的精神。我深深地被感動(dòng)了，我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一件事足矣證明卡隆的高尚行為不是一般人可以做到的。
在一個(gè)市場里，一個(gè)殘疾的乞丐在想一家賣肉的人討錢，我好同情他。但我卻愛莫能助，我本以為那個(gè)人會(huì)給他一點(diǎn)點(diǎn)�？晌覜]料想到的'是那個(gè)人居然會(huì)把他推倒在地，大罵起來。我想過去拉起他，可我沒有勇氣，這個(gè)大動(dòng)作必然會(huì)引來許多人的目光。我只能在一旁呆呆得看著。我看到乞丐可憐巴巴地拄這半根棍兒一瘸一瘸地走了。通過這件事我實(shí)在佩服卡隆勇敢的精神，雖然那個(gè)乞丐只是個(gè)陌生人，但畢竟是老人有了難處。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)卡隆地勇敢，為正義挺身而出。梁倩倩 指導(dǎo)教師：鄭偉
讀《愛的教育》有感450字14
《愛的教育》那本書是意大利的艾得蒙多 ·德·亞米契斯寫的，那本書主要寫了小學(xué)生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導(dǎo)。那些日記雖然簡短，但它們體現(xiàn)了一種精神——愛。那種愛表現(xiàn)在了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、孩子與父母之間，他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。
書中的卡羅納雖然人高馬大，但與那些又瘦又小的'孩子能和睦相處，小孩子都喜歡他，如果你要向他借什么，他什么都肯借，甚至全部送給你；而德羅西不能不令人佩服，他天生聰慧，總是班級(jí)第一名；柯萊蒂?zèng)]他們聰明，但他很好學(xué)，每天一邊幫父親干活，一邊做功課……那些人都具有高尚的品質(zhì)和一顆愛心。
在那本書中，最使我感動(dòng)的是當(dāng)殘疾孩子科羅西受到同學(xué)們的嘲弄時(shí)，他忍不住將一瓶墨水摔了出去，卻意外砸到老師，老師追查是誰干的，卡羅納卻挺身而出替科羅西承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)榭_納有一顆愛心，他能感受到科羅西所受的侮辱，他同情科羅西，勇敢地保護(hù)他，我要向他們一樣有愛心，不斷提高自己的素質(zhì)。
讀完那本書，使我懂得了愛的意義，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的愛和愛別人。人與人之間需要互相愛護(hù)，互相關(guān)心。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
讀《愛的教育》有感450字15
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿愛，充滿奇跡，不能因?yàn)樯畹钠降鴽]有了激情，當(dāng)別人遇有困難時(shí)，要伸出自己的援手，愛是我們生命中的一座燈塔，始終指引著我們的人生道路。
由意大利著名作家亞米契斯著作的《愛的教育》讓我讀后深有感觸。它是以日記方式來寫的，每篇的字?jǐn)?shù)不多，但都有一個(gè)感人的故事。
文中有許多主人公，其中有兩位主人公，他們的品德讓我感到崇敬至極，深深地刻在我的腦海里。
一個(gè)主人公——卡倫，講了在課堂上，一個(gè)小男孩因?yàn)槭艿絼e人的侮辱而生氣的將墨水瓶子扔向欺負(fù)他的同學(xué)時(shí)，恰好扔在了剛進(jìn)教室的老師身上，當(dāng)老師追問是誰做的，卡倫勇敢的站起來替同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤，他主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，體現(xiàn)了卡倫樂于助人的精神。
另一個(gè)主人公是賣柴人的'兒子柯雷蒂邊用功邊學(xué)習(xí)便幫父親看店鋪，還照顧生了病的母親。因?yàn)樗苡霉ι蠈W(xué)，又能勞動(dòng)，替父母親盡力做自己力所能及的事打動(dòng)了我，讓我對(duì)他充滿了敬佩之意，他比我做得好一千倍，一萬倍，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
這本書中有許多值得學(xué)習(xí)的精神：舍己救人的洛佩諦，尊敬父母的潘克西......
雨果說過：人生事花，而愛是花蜜。對(duì)！愛是人世間最真摯的幫助，愛是神圣的，人家?guī)臀遥朗啦煌�；我�(guī)腿思�，莫記心上。人的一生并非很一帆風(fēng)順，有許多挫折，在挫折的前面只要不屈服，你就是它的克星。愛是樂于助人，幫助別人就是天經(jīng)地義的。
可以說，《愛的教育》這一本書是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心，一顆樂于奉獻(xiàn)的心，一顆勇于進(jìn)取的心。
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