- 相關(guān)推薦
重組家庭面臨的問(wèn)題
隨著離婚率的上升，相應(yīng)地，重組家庭也越來(lái)越多，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。這種重組的家庭面臨許多挑戰(zhàn)。建立良好的繼父母與子女的關(guān)系需要付出很大的努力。重組家庭的成員都經(jīng)歷過(guò)痛苦與失落，適應(yīng)新的家庭環(huán)境要面對(duì)復(fù)雜的調(diào)整。
在新的家庭組成時(shí)，家庭成員沒(méi)有共同的家庭歷史或?yàn)槿颂幨赖墓餐绞�，他們還可能有非常不同的信仰。此外，孩子可能處在已離異的雙親之間倍受折磨：一方是與他們生活很長(zhǎng)時(shí)間的親人，另一方則定期看望他們。新結(jié)婚的夫婦也可能沒(méi)有時(shí)間調(diào)整，以適應(yīng)他們之間新的關(guān)系。
重組家庭的成員需要通過(guò)以下途徑加強(qiáng)他們間的關(guān)系：
1、承認(rèn)他們的失落，并對(duì)彼此的失落感到惋惜和理解；
2、找出新的家庭作為一個(gè)整體而做決定的新方法；
3、培養(yǎng)和加強(qiáng)父母之間、繼父母與繼子女之間的關(guān)系；
4、相互支持；
5、保持和滋養(yǎng)先前的父母與孩子的關(guān)系。
重組家庭面臨的這些問(wèn)題，無(wú)疑很困難，然而他們中的大多數(shù)還是可以走出困境。一般的情況下，他們可以求助于孩子的祖父母（或其他家庭）、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)組織來(lái)幫助調(diào)整。
但是，當(dāng)孩子強(qiáng)烈地表現(xiàn)出以下狀況時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)考慮向心理與精神專家咨詢：
1、獨(dú)自面對(duì)失落，從不向父母聲言；
2、在父母之間或兩個(gè)家庭之間感到受折磨；
3、封閉自己，不與人交往；
4、對(duì)“對(duì)與錯(cuò)”沒(méi)有把握；
5、與任何先前的家庭成員或繼父母在一起時(shí)感到非常別扭。
此外，如果父母觀察到以下情況持續(xù)出現(xiàn)，應(yīng)該向心理和精神醫(yī)生咨詢：
1、孩子直接向某個(gè)家庭成員發(fā)泄不滿和憤怒或公開仇恨父母或繼父母；
2、父母中的一方感到巨大的壓力，不能滿足孩子增加的需要；
3、父母或繼父母中的一方公開喜歡和偏袒某個(gè)孩子；
4、管理孩子只是某個(gè)父母的責(zé)任而不是父母或繼父母雙方的共同責(zé)任。
5、家庭成員沒(méi)有從通常愉快的活動(dòng)中得到快樂(lè)（比如學(xué)習(xí)、上學(xué)、工作、玩�；蚺c朋友、家庭在一起）。
只要花必要的時(shí)間，大多數(shù)重組家庭都能建立新家庭的傳統(tǒng)和形成新的、和諧的關(guān)系，這有助于孩子樹立自尊，增強(qiáng)力量，以面對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)。
【重組家庭面臨的問(wèn)題】相關(guān)文章：
在家庭教育問(wèn)題的困惑02-24
債務(wù)重組協(xié)議03-21
稅收面臨網(wǎng)上貿(mào)易的挑戰(zhàn)范文04-14
生物基因重組和基因突變的知識(shí)點(diǎn)04-29
初中體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)面臨困境出路分析09-27
高考志愿問(wèn)題05-25
關(guān)于問(wèn)題作文06-04