中秋節(jié)活動策劃方案集合5篇
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)活動策劃方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)活動策劃方案 篇1
一.活動目標(biāo):
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過春節(jié)的快樂。
3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二.活動準(zhǔn)備:
1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、春節(jié)小禮物
5、幼兒自帶水彩筆
活動時間:20xx年xx月xx日下午4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來)
三.活動過程:
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的`到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作春節(jié)賀卡。和朋友交換賀卡,送上春節(jié)祝福語。
3、快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5、送上春節(jié)的禮物。
中秋節(jié)活動策劃方案 篇2
一、活動背景:
隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來,許多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī),圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè),抓住中秋節(jié)這一有利時機(jī),力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展,制定這一促銷策劃設(shè)計。
二、促銷目標(biāo):
1.以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團(tuán)圓月,團(tuán)圓情,“稻香村月餅”送家中。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達(dá)情感。
5、以此活動為基本,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。(營銷方案策劃書)
三、商品促銷環(huán)境分析:
(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響,而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化,尋找對自己有利的機(jī)會,才能占領(lǐng)市場,獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。
宏觀環(huán)境因素主要有:
1.人口因素:中秋時節(jié),合家團(tuán)圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。
2.經(jīng)濟(jì)因素:金融危機(jī)之時,拉動內(nèi)需,刺激消費。
3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風(fēng)暴。
(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節(jié),家人團(tuán)聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
1.消費者消費行為及心理:中秋佳節(jié)倍思親;合家團(tuán)圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷
2.消費者需要的服務(wù)水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產(chǎn)品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿足需要提高服務(wù)水平。
3.消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其最大需求又物美價廉的`商品,我們促銷立足于低價,優(yōu)質(zhì),真正為顧客帶來實惠,也適應(yīng)了顧客的購買力。
4.消費者消費環(huán)境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中最大限度地提高促銷環(huán)境,改善服務(wù)質(zhì)量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
(三)現(xiàn)代社會是競爭社會,“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
1.競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進(jìn)行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產(chǎn)品綁定在一起進(jìn)行促銷。
2.競爭者的目標(biāo):進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng),提高銷售利潤。
3.競爭者的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。
4.競爭者的反應(yīng)模式:有完整的服務(wù)機(jī)構(gòu),各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。
(四)內(nèi)部環(huán)境分析
1.資源:能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源,不會造成商品堆積或脫銷。
2.競爭力:質(zhì)優(yōu)價廉:運輸方便:團(tuán)隊合作能力較強(qiáng),服務(wù)手段多樣化。
3.物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。
4.生產(chǎn)運營:流水作業(yè),保證質(zhì)量,高效生產(chǎn)。
四.廣告分析:
1.廣告目標(biāo):通過較大規(guī)模的廣告宣傳,實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。
2.廣告費用:1000元
3.廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴(kuò)展銷售渠道,增加銷售量。
4.廣告媒體:報紙和宣傳單
5.廣告效果評價:在節(jié)日期間達(dá)到促銷目的,在消費者心里樹立稻香村品牌意識;進(jìn)一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化!
五、活動內(nèi)容:
1、時間:*月*日---中秋前一天
2、地點:活動僅限惠**城區(qū)
3、活動準(zhǔn)備:1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
2、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。
3、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作的教育,并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。
4、對月餅售價進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),盡量提高總體利潤額。
超市20xx年中秋節(jié)月餅促銷活動策劃策劃書策劃方案
5、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,最好能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進(jìn)行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的成本核算方可實施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進(jìn)行必要說明。
六、注意事項:
1、顧客購買禮品后要按其要求進(jìn)行包裝,并詢問并登記要求運送的詳細(xì)地址和最佳運送時間段,最好能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯(lián)系。
2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進(jìn)行嚴(yán)格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進(jìn)行教育。
3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,在包裝時必須對禮品進(jìn)行檢查,不能存在現(xiàn)金。
4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況,在活動宣傳時應(yīng)予以說明,并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,告知情況后繼續(xù)進(jìn)行下個任務(wù),由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品,購買人必須留下真實聯(lián)系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進(jìn)行處理的權(quán)利,這點應(yīng)在宣傳或者活動開展時說明。
7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。如果在月餅售價做調(diào)整,卡片也可改為臺歷等,當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。
中秋節(jié)活動策劃方案 篇3
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;
激發(fā)員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
九州升明月·××賀金秋
三、活動時間
20xx年10月××日13:30——17:30
四、活動地點
整個公司區(qū)域內(nèi)
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(具體見環(huán)境布置圖),供游園會開幕式使用;
游戲區(qū):設(shè)置各類互動游戲(共18個);
兌獎區(qū): B棟宿舍飯?zhí)脼閮丢剠^(qū),隨時為員工兌換獎品,現(xiàn)場需工作人員10人;
七、活動組織
總策劃:
活動策劃:
活動協(xié)調(diào):
活動主持:
物品采購:
設(shè)備租賃:
獎券制作:
安裝調(diào)試:
安全保障:
現(xiàn)場清潔:
現(xiàn)場組織:人力資源部全體成員
八、環(huán)境布置
1、公司前后門各放一扇普通拱門;
2、一廠、二廠、印花廠、B棟宿舍、C棟宿舍天臺插上彩旗,庫存量約100面,需租賃150面左右;
3、廠區(qū)內(nèi)放置8個飄空氣球(附彩帶),彩帶上書中秋聯(lián)語;(對聯(lián)已備)
4、在B棟與C棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗;
5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個帳蓬休息區(qū)(8頂3*3米帳蓬,每個休息區(qū)4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬);
九、活動流程 開幕式:
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進(jìn)行曲》);
2、總經(jīng)理致辭;
3、副總經(jīng)理宣布:“我宣布33公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮,播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》);
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;
5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場;
具體見《××公司游園會開幕式流程》和《×總講話稿》
游戲區(qū):
1、乾坤小轉(zhuǎn)移
2分鐘內(nèi), 將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,一次可同時進(jìn)行5人; 道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券350張。
2、超級保齡球
10瓶小可樂,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券。
注意:凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券
道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
3、吹乒乓球
準(zhǔn)備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次兩人參加。 道具:杯子13個、乒乓球兩個 、2把椅子、遮陽傘1頂
組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
4、小李飛鏢
10環(huán)靶一個,每人三鏢,距環(huán)靶1.5米遠(yuǎn),中10環(huán)者可得兌獎券一張; 道具:環(huán)靶及鏢2套、2把椅子、粉筆1支、遮陽傘1頂 組織人員:2人, 共需準(zhǔn)備獎券210張,
5、毽舞飛揚
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈,再左轉(zhuǎn)四圈(限時15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關(guān)。獲兌獎券一張
道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表、2把椅子; 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
6、吹焟燭
點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,員工并開兩腳按八字的距離張開,30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖) 道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)1只、秒表1只 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
7、眼光獨到
準(zhǔn)備好5支筷子, 5個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可得一張兌獎券。每次可5人參加,每人有三次機(jī)會。 道具:空啤酒瓶5個、筷子5支、2把椅子 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券1050張,
8、無間道
兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只準(zhǔn)跳,不準(zhǔn)跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處者勝。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽10人。 道具:繩子10根、2把椅子、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券84張,
9、畫像
活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置. 貼對任意一個者得兌獎券一張,時間為3分鐘,每次2人參加;
道具:圖畫2張、磁吸10個、布2塊、磁性寫字板1張、伸縮帶1條、椅子2把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券140張,
10、大氣吹成
參加者每人拿5個氣球,吹爆氣球最多者得獎券1張. 按參加者手中的破氣球數(shù)當(dāng)場記錄,每次上場5人,每次比賽時間為5分鐘;
道具:氣球1000個、秒表1個、椅子2把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券42張,
11、跳繩
兩個人一人拿一根繩子跳繩,同時開始比賽,兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。 道具:跳繩3條、秒表1個、椅子2把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券105張,
12、呼啦圈
兩人為一組,一起扭呼拉圈,5分鐘內(nèi)扭呼拉圈最多者勝出,勝出者可獲1張獎券。 道具:呼拉圈兩個、椅子1把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券42張, 13、集體過河
由三位員工組隊參加,河的距離15米,10分鐘內(nèi),利用兩張凳子到達(dá)終點,中途隊員不能落地。每次參賽3組,最先過河的一組獲勝,每組每人1張兌獎券
道具:方木凳子6張(稍矮的、結(jié)實的)、秒表一個、椅子2把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券63張,
14、鯉魚跳龍門
五人一組,每個參加者跳一次,跳遠(yuǎn)者勝。勝者獲兌獎券1張 道具:粉筆1支、卷尺1把、椅子2把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
15、天險飛渡
手拿乒乓球拍,拍上放一個乒乓球,30秒鐘走過長5米的獨木橋,人和球都不得掉下。過關(guān)者獲兌獎券1張 道具:乒乓球、球拍各一個,獨木橋一個、椅子1把、秒表1只、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券210張,
16、我猜我猜我猜猜
兩位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)猜得最多的為贏,每組每個員工獲兌獎券1張
道具:寫上詞語的`紙張450張、椅子2把 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券84張,
17、灌籃高手
由一員工站在二分球外,定點投籃,十次機(jī)會,中五次者得獎券一張; 道具:籃球一個、椅子1把、遮陽傘1頂 組織人員:2人,共需準(zhǔn)備獎券70張, 18、中秋燈謎
在C棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎,員工可隨意猜,猜出來的,可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎,猜對一條可得一張兌獎券。
道具:燈籠10個、燈謎630條、繩子3條、夾子100個、椅子10把(每次掛100多個燈謎,分6次掛完) 組織人員:10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案),共需準(zhǔn)備獎券630張;
活動總規(guī)則:
組織人員應(yīng)注意,某些員工可能為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的項目,如發(fā)現(xiàn)某個員工在某個游戲中贏了二三次,應(yīng)勸說其玩其他項目(燈謎除外);
兌獎區(qū):
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級:
五等獎:憑1張兌獎券換取,獎品價值為12元左右的物品,750份;
四等獎:憑3張兌獎券換取,獎品價值為36元左右的物品,550份;
三等獎:憑5張兌獎券換取,獎品價值為60元左右的物品,200份;
二等獎:憑7張兌獎券換取,獎品價值為84元左右的物品,100份;
一等獎:憑9張兌獎券換取,獎品價值為108元左右的物品,40份;
獎品共計:1640份,獎金合計:53520元;
十、費用預(yù)算: 費用總計:62667.35元
中秋節(jié)活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗文化。通過開展各年級系列研究活動,鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具體活動安排:
分兩大版塊:
(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會
活動時間:9月29日下午班會
活動內(nèi)容:
1、仲秋習(xí)俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來歷、傳說,加深學(xué)生對仲秋節(jié)的認(rèn)識,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣。
2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學(xué)分享月餅、與老師分享月餅,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。
(二)年級特色實踐活動
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
三年級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的.照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。
四年級:
主題:品詩歌,話團(tuán)圓
活動:收集關(guān)于中秋節(jié)的詩歌,品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
五年級:
主題:仲秋文化研究
活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、傳說;研究威海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報的形式進(jìn)行展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)活動策劃方案 篇5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
一、主題目標(biāo)
大班:
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
二、系列活動
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。
2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)
3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)
4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)
5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。(適合大班)
四、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
親子活動:
1、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)
2、親子花燈制作大賽。——(中班級組)
五、活動內(nèi)容建議
結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開
1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
4、美術(shù):《欣賞各種各樣的'月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
六、特色教學(xué)活動——畫兔爺
在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,以兔爺為主題,通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪,觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,設(shè)計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,加深兒童對中秋節(jié)的理解,拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識,同時享受動手動腦的樂趣,過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。
兔爺?shù)膫髡f:
一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。
人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。
為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。
于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非?蓯邸4蠹矣H切地稱她為“兔兒爺”。
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