英語(yǔ)提升成績(jī)技巧
英語(yǔ)提升成績(jī)技巧1
將娛樂和學(xué)習(xí)結(jié)合起來
學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要日積月累。如能將娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，那就會(huì)事半功倍。是的，我喜歡追劇，雖然只追過一部劇，況且還在路上，也愿意自封個(gè)“半英劇迷”的稱號(hào)。這部劇便是《唐頓莊園》，一部曾風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典。故事內(nèi)容曲折跌宕，情景堪稱經(jīng)典，特別是原汁原味的英文發(fā)音、禮貌而矜持的當(dāng)時(shí)英國(guó)上流社會(huì)的交流對(duì)話方式，使我能近距離的領(lǐng)略英文的內(nèi)涵，了解及掌握英文使用的方式與場(chǎng)合，既鍛煉了自己的聽力，又增加了口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的模仿，實(shí)在是令人欲罷不能，可謂學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
此外，觀看ted視頻節(jié)目，也是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。短短的18分鐘，如何盡可能詳盡地闡述觀點(diǎn)?相信在觀看后，你一定受益匪淺。演講者都是用最直接、最精煉的.語(yǔ)言來表達(dá)自己的演講主題，讓觀眾從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的話題。興趣是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的持久動(dòng)力。
要結(jié)合閱讀記憶單詞
有些同學(xué)認(rèn)為，只要盡可能多背誦單詞，所有問題就會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，如果您能將所有詞匯寶典都熟記于心，能背得滾瓜爛熟，那當(dāng)然好。但是，我們大部分同學(xué)都很難做到這點(diǎn)，常常前背后忘記，這就是為什么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手中的詞匯書前幾頁(yè)往往是舊的，而書的后幾部分卻是嶄新的。我認(rèn)為，要結(jié)合閱讀記憶單詞，才會(huì)加深對(duì)詞匯的記憶，了解詞匯使用的習(xí)慣和搭配，從而起到了掌握單詞的目的。
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高一學(xué)生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，可以先從課本上入手，要知道高一學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不想高三學(xué)生那么大，所以，可以選擇一些比較輕松的方法。每天英語(yǔ)課都認(rèn)真聽講，把老師講的比較重要的.知識(shí)點(diǎn)記在英語(yǔ)書或是本子上，然后在勤翻看，最好是可以背下來。
很多高一學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，也可能會(huì)感到自己的英語(yǔ)有哪些方面的不足，那么，建議大家可以根據(jù)的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥。高一學(xué)生自由支配的時(shí)間比較多，也就是說可以在高一的時(shí)候，按照模塊學(xué)習(xí)，比如說英語(yǔ)選擇題不好，就把語(yǔ)法和單詞這里鞏固一下，如果閱讀理解部分不好，就多做幾篇閱讀，孰能生巧。
另外，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，我們都會(huì)做錯(cuò)很多題。高一學(xué)生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，就要在每次作業(yè)考試中分析自己做錯(cuò)的原因，收集整理成錯(cuò)題本，做好標(biāo)記，強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能不斷鞏固溫習(xí)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。
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高一學(xué)生來自不同的初中，因?yàn)楦鞣矫鏃l件的限制，很多同學(xué)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都不是很標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)這種情況，高一學(xué)生首先需要做的就是糾正發(fā)音，最好的辦法就是堅(jiān)持聽錄音。時(shí)間長(zhǎng)了之后，高一學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)都會(huì)有所改善，同時(shí)還鍛煉了聽力，可謂是一舉兩得。
高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)有很多地方是不一樣的，單就單詞量來說，高中英語(yǔ)的詞匯量就增加了很多。所以，想要學(xué)好高一英語(yǔ)，就要背好單詞。怎么背單詞呢?高一學(xué)生在新學(xué)期開始之前，可以花上一周左右的時(shí)間來以單元為單位來預(yù)習(xí)單詞。然后在接下來的學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)放在單詞的'理解和應(yīng)用中，這樣也可以起到復(fù)習(xí)的作用。
很多高一學(xué)生對(duì)于朗讀和背誦都不是很重視，這是一種非常錯(cuò)誤的想法。俗話說：書讀百遍，其義自見，可見背誦的重要性。高一學(xué)生只要天天堅(jiān)持，把零星的時(shí)間充分利用在英語(yǔ)的朗讀背誦上，這樣效率更高。
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界是什么，是習(xí)慣，只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，習(xí)慣了使用英語(yǔ)，那么才有可能掌握英語(yǔ)。
1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的
學(xué)英語(yǔ)不光是課堂上的事，生活中隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場(chǎng)啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語(yǔ)標(biāo)識(shí)就連大家現(xiàn)在玩的電腦游戲中都有很多英語(yǔ)出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。
2. 做好記錄：英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)突然有一句話不知道怎樣表達(dá)，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。方法多多，每天我們或多或少都會(huì)遇到一些不會(huì)表達(dá)的句子或單詞，如果我們找一個(gè)專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會(huì)一天一個(gè)進(jìn)步的。
3.養(yǎng)成明白語(yǔ)意讀英文的習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步，所以要養(yǎng)成”嘴”與”腦”同步的習(xí)慣。
4.每天堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣。
5.養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
6.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
7.養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner，也可以對(duì)著天空，大樹，小鳥對(duì)話，只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好!
8.學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個(gè)。
9.多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時(shí)候不讀，讀的'時(shí)候不聽，這樣效果會(huì)更好。
10. 要養(yǎng)成說正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開始按照練習(xí)手冊(cè)上最基本的框架進(jìn)行，不能亂發(fā)揮，因?yàn)闆]有深刻的語(yǔ)感，你隨時(shí)就可能改錯(cuò)，語(yǔ)言的掌握就八個(gè)字：” 先死后活，死去活來”，等你把書上的句子運(yùn)用好了，你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達(dá)。
11.要敢說英文，不要怕犯錯(cuò)。記�。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語(yǔ)感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好習(xí)慣。
12.每天堅(jiān)持做對(duì)比的好習(xí)慣，做對(duì)比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣。
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（一）提升聽力成績(jī)的三大要素：
要素一、精聽
堅(jiān)持每天花半小時(shí)精聽，不要間斷。建議至少聽三輪：第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標(biāo)注出來。第二輪：第一輪中標(biāo)注的地方仔細(xì)聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，錯(cuò)誤地方的認(rèn)真分析，標(biāo)注。第三輪：邊聽邊寫下內(nèi)容，可以先嘗試短對(duì)話，再寫寫長(zhǎng)對(duì)話，寫完后對(duì)照原文，查漏補(bǔ)缺。精聽的內(nèi)容可以選擇模擬題或05-10年的真題，剩下的真題留到后期做整套的檢測(cè)。
要素二、泛聽
泛聽的內(nèi)容就不用局限于考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時(shí)，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。下載一批到自己mp3里，這批聽的大概意思都差不多能聽明白時(shí)就換下一批。
要素三、掌握一定的聽力技巧
聽力基礎(chǔ)能力的提升固然重要，但對(duì)于要迫切通過四六級(jí)的考生來說，技巧的掌握可使大家通關(guān)事半功倍。
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1、聽什么就選什么：視聽一致，邊聽邊選，一一對(duì)應(yīng)。
2、順序原則：注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。
�。ǘ┯⒄Z(yǔ)六級(jí)聽力做題技巧策略
考試復(fù)習(xí)時(shí)間所剩無幾，基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是8套左右的`真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒用。爭(zhēng)取每做一套，提高2-3分左右。這個(gè)提高是基于技巧和對(duì)陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個(gè)階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后兩周忽然爆發(fā)式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對(duì)出題者思路的把握。
對(duì)于聽力部分，個(gè)人認(rèn)為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，每天花半個(gè)小時(shí)自測(cè)或者自測(cè)后晚上自己再聽?zhēng)妆椋揪筒恍枰倩ㄊ裁垂Ψ蛄�。如果真的需要，�?qǐng)注意如下幾方面：
做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鐘，在這五分鐘內(nèi)老師會(huì)把你的答題卡1收上去，然后我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項(xiàng)。這段時(shí)間是充分發(fā)揮你記憶力的時(shí)候，記住的選項(xiàng)越多越好。加了長(zhǎng)對(duì)話和復(fù)合式聽寫之后聽力時(shí)間變長(zhǎng)了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時(shí)候一定要保持最佳狀態(tài)。
一、卷子發(fā)下來后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽力的理解--知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫好了。
二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時(shí)候還在想上道題。這樣會(huì)引起頭腦里面的混亂。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就全白費(fèi)了。
三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動(dòng)開始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。因此很多情況下不是你選錯(cuò)了，而是改錯(cuò)了。因此輕易別選，但是選了之后輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來看卷子內(nèi)容。
五、復(fù)合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會(huì)寫的單詞要用同義詞來替換。
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