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      • 高中古詩詞閱讀鑒賞怎么做_語文古詩鑒賞詳細(xì)答題技巧

        時(shí)間:2022-04-22 01:22:18 科普知識 我要投稿
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        高中古詩詞閱讀鑒賞怎么做_語文古詩鑒賞詳細(xì)答題技巧

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都做過古詩詞鑒賞吧?古詩詞鑒賞,很多時(shí)候是指從“情”和“景”的角度對古詩詞做深入的賞析。如何正確對古詩詞進(jìn)行鑒賞呢?下面是小編整理的高中古詩詞閱讀鑒賞怎么做_語文古詩鑒賞詳細(xì)答題技巧,希望對大家有所幫助。

        高中古詩詞閱讀鑒賞怎么做_語文古詩鑒賞詳細(xì)答題技巧

          一、 煉字型

          1、提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?

          2、提問變體:某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?

          3、解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

          4、答題模式:

          ①肯定“好”或肯定哪一個更好;

         、诮忉屧撟衷诰渲械恼Z表義和語里義;

          ③展開聯(lián)想和想像,把這個你認(rèn)為“好”的字還原句中描摹景象;

         、茳c(diǎn)出該字表達(dá)了什么感情或烘托了怎樣的意境。

          二、分析意境型

          1、提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

          2、提問變體:

         、龠@首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

         、趶摹扒椤焙汀熬啊钡慕嵌葘δ呈自娀蛟~作一賞析。

          3、解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。分析詩歌意境,一要注意物象的特點(diǎn),二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物與志的“契合點(diǎn)”。

          4、答題模式:

         、僬页鲈娭械奈锵、意象;

         、谡归_聯(lián)想和想像,用自己的語言再現(xiàn)畫面;

          ③點(diǎn)明景物所營造的氛圍特點(diǎn),能用兩個雙音節(jié)形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等;

          ④表達(dá)了詩人什么樣的思想感情,或給人什么樣的啟示和思考。

          三、分析句意型

          1、提問方式:這句詩好在哪里?

          2、提問變體:這句詩有什么含義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)?

          3、解答分析:一句詩可能是寫景的,可能是抒情的,可能是寫人的。寫人的方法包括動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。理解一句詩一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進(jìn)行。

          4、答題模式:

         、訇U明語表義,有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思;

          ②分析詩句在寫景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。

          ③簡要說明藝術(shù)效果。

          四、分析語言特色型

          1、提問方式:這首詩在語言上有何特色?

          2、 提問變體:

          ①請分析這首詩的語言風(fēng)格。

          ②談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

          3、解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞運(yùn)用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。這類題要求學(xué)生最好能知人論事,因?yàn)椴煌淖髡哒Z言風(fēng)格不一樣,如李白雄渾飄逸而杜甫則是沉郁頓挫。但有時(shí)候我們不熟悉作者也可以從詩中讀出語言風(fēng)格,有的曉暢明快,有的民歌風(fēng)味十足等等。

          4、答題模式:

         、儆靡粌蓚詞或一兩句話,準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色(簡練傳神、凝練沉郁、入木三分、煉字精巧、一字傳神、對仗工穩(wěn)、語近情遙、莊諧俱見……);

          ②結(jié)合詩中有關(guān)語句具體分析這種特色;

         、坳U述詩中用語表達(dá)了詩人怎樣的感情。

          五、分析主旨型題

          1、提問方式:這首詩表現(xiàn)了怎樣的主旨?

          2、提問變體:請分析某句詩蘊(yùn)含了作者當(dāng)時(shí)何種心情。

          3、解答分析:分析主旨往往需要關(guān)注以下幾個方面:

         、派婕暗奈幕WR、生活常識、歷史典故、神話傳說和自然現(xiàn)象;

         、颇骋辉娋涞拇笠饣;

         、窃娙说乃枷雰A向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷;

         、葧r(shí)代背景、社會現(xiàn)實(shí)。

          4、答題模式:

         、俜治鼍唧w詩句寫了什么;

         、谑惆l(fā)了什么情感,暗寓了什么。

          六、分析技巧型題

          1、 提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?

          2、提問變體:

         、僬埛治鲞@首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。

         、谠娙耸窃鯓邮惆l(fā)自己的情感的?有何效果?

          3、解答分析:表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法。要準(zhǔn)確答題,首先必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法;其次,要對詩句進(jìn)行全面多角度分析。

          4、答題模式:

          ①準(zhǔn)確地指出用了什么表現(xiàn)手法(抒情手法:直抒胸臆和間接抒情。修辭手法:正反對比、巧用比喻、妙用比擬、夸張得體等。表現(xiàn)手法:襯托、對比、虛實(shí)、大小等);

          ②結(jié)合詩句分析,何以見得是用了這種手法;

         、圻@種手法表達(dá)了詩人怎樣的感情或旨意。

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