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      • 手工制作作文

        時(shí)間:2022-04-22 13:14:18 手工DIY 我要投稿

        手工制作作文【精】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖止ぶ谱髯魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

        手工制作作文【精】

        手工制作作文1

          上周日下午,我參加了候北人美術(shù)館舉辦的一個(gè)做香薰蠟片掛件的活動(dòng)。

          來到活動(dòng)室,空氣中彌漫著一股精油的香味,老師講了一下做香薰蠟片的材料以及注意事項(xiàng)。接下來,就到我們動(dòng)手的時(shí)間啦!

          我先選了一個(gè)五角星形的模具,然后把大豆蠟和蜂蠟按1:1的比例放進(jìn)燒杯里,開始用酒精燈熔化它們,老師說溫度要到62攝氏度以上才行。我用了全身的勁兒用力地?cái)嚢,可是它卻只熔化了一點(diǎn)點(diǎn)。我緊皺著眉頭,不知道究竟哪里出了問題。老師似乎看出了我的疑惑,笑著對(duì)我說:“可能是火太小了吧!甭犃死蠋煹脑挘野丫凭珶艟頭拔高了一些。果然,沒一會(huì)兒功夫我就看到蠟全熔化了。

          接著,我在熔化好的蠟里加入色素,再放入兩滴精油,攪拌均勻,最后倒進(jìn)模具里面。趁它還沒干的時(shí)候,我插上了自己喜歡的干花。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)深深的容器里面有一根我的頭發(fā),我本想趕緊把它取出來?墒牵炓呀(jīng)快干了,這時(shí)取出來會(huì)讓定形好的蠟片留下痕跡。正當(dāng)我愁眉不展的.時(shí)修,突然靈機(jī)一動(dòng):“我把頭發(fā)拔出來,再在有痕跡的位置插朵花,這樣就看不到啦!”說干就干,我趕忙小心翼翼地把頭發(fā)取了出來,再插上一朵花。“呼,終于大功告成啦!”我自豪極了。

          后來,等大家都做好后,我們進(jìn)行了評(píng)比。所有同學(xué)一致認(rèn)為我的這個(gè)最好看,哇,聽到他們這樣說,我心里別提有多開心了!

          這次我學(xué)做了香薰蠟片,我發(fā)現(xiàn)雖然它看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)卻要花一定的耐心才能做好的!

        手工制作作文2

          今天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。在課前,我們都準(zhǔn)備了卡紙、彩紙、剪刀、膠水、小飾品(我用的是藍(lán)海綿)和雙面膠。這節(jié)課的課程是讓我們做一頂帽子,美術(shù)老師講完做帽子的要領(lǐng)后,我們就開始發(fā)揮起我們的聰明才智,盡情發(fā)揮起來。

          我首先拿起一張金色長(zhǎng)方形卡紙,向里面對(duì)折變成一個(gè)圓錐。帽子的`雛形就出來了。之后,我用雙面膠封好口,并將藍(lán)色海綿也粘上去。接著,我剪下半張卡紙,貼在帽子的背面。我把黃彩紙剪成條形,貼在那半張彩紙上,沒想到我怎么也粘不上去。粘粘掉掉,粘粘掉掉……粘粘掉掉10回后,終于成功了!這小小的帽子真是看最容易,做著就難了呀!我戴上帽子站起來,說:“我終于做完了!”忽然覺得缺了點(diǎn)兒什么似的……“哦!”我想起來了,我還沒給它取名字呢!我冥思苦想,突然,我腦子一亮,我發(fā)現(xiàn)帽子很像個(gè)斗牛士,就決定叫他斗牛士吧!解決了這個(gè)問題我又開始高興地走來走去。終于挨到了放學(xué),我拿著帽子回家了。到了家我累的一下子就躺在了床上,一會(huì)兒的功夫我就睡著了,在夢(mèng)境里我無比高興,

          今天這節(jié)美術(shù)課是我最高興的一天了,因?yàn)槲揖牡淖隽艘粋(gè)屬于我的帽子。而且我還明白了一個(gè)道理,是:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管什么困難都能克服過去。

        手工制作作文3

          今天,聚能教育六年級(jí)的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語,是什么讓我們這么開心呢?哦,原來是老師讓我們分享怎樣制作手工呢!下面就來聽聽我的分享吧!

          我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備:一個(gè)大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的`彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。

          材料齊全之后,開始做火箭的底部,先在紅色卡紙上貼上雙面膠,接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個(gè)跟下面的缺口同樣大的一個(gè)圓形,再給那個(gè)圓形的周圍纏繞上一層雙面膠,最后再把圓形給粘上去,底部就做好了。

          第二步,做國(guó)旗。把紅色的卡紙剪下來一部分,做國(guó)旗的旗子,再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星,國(guó)旗就做好了。第三步,做這個(gè)火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個(gè)圓錐形,在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠,再往火箭上面一粘,頭部就完成了。

          此時(shí)此刻,你一定以為一個(gè)火箭就這樣完成了吧!不,不,沒有推進(jìn)器的火箭怎么能稱之為火箭呢!沒錯(cuò),還有最后一步,做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個(gè)又長(zhǎng)又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部,再剪一張小紙條,上面寫著“嫦娥1號(hào)”,把字條粘在火箭的正前方,和我們祖國(guó)的國(guó)旗粘在一起,這就算是大功告成了。

          我的這件手工制作,表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)的美好祝愿,我希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛,更加的強(qiáng)大。聽了我的分享,你也一定學(xué)會(huì)了怎么制作手工火箭,快動(dòng)手做起來吧!

        手工制作作文4

          兒童節(jié)快要到了,我的做一個(gè)手工制作才行。那到底做什么好呢?我想盡了辦法,最終決定還是上網(wǎng)搜一下吧。

          我先是看中了一張小床,那次昂創(chuàng)挺好看的,也有點(diǎn)小巧玲瓏,很漂亮。于是我就想做那張小床。可又一想,還是行不通啊,因?yàn)槲易鲂〈菜玫牟牧线沒有齊呢。于是,我決定還是自己動(dòng)腦筋想吧。

          我就一直在想做什么東西。突然,我想到了一個(gè)主意:做千紙鶴風(fēng)鈴。我從小鐵盒里那些六個(gè)不同顏色的千紙鶴,發(fā)現(xiàn)它們有三種顏色,每種顏色都有兩個(gè),真是太幸運(yùn)了!我就把它們分成兩排,每排按:紫、藍(lán)、粉。接著,我又拿出了兩條玻璃色線,把他們分成了四段?墒,要怎樣才能把千紙鶴都固定在一條線上呢?我又想了一會(huì)兒才想到:如果把千紙鶴的“尾巴”和“翅膀”上個(gè)穿一個(gè)洞,在把線穿過去,再打一個(gè)固定的結(jié)不就行了嗎?于是,我拿著就一根大頭針,小心翼翼的穿了幾個(gè)洞。不一會(huì)兒,就成功把這兩排千紙鶴做完了。

          但是,制作這兩排實(shí)在太少了。我就又找出了折千紙鶴的'紙,折了六只千紙鶴。我還是按照剛剛的方法做。所以沒一會(huì)兒,四串千紙鶴就完工了。我又拿出一張卡紙,把它折成正方形,然后又在這進(jìn)去的四個(gè)角上打了洞,把線系在了洞洞上。然后又把卡紙涂成了彩虹的顏色,漂亮極了!

          那都稱它們?yōu)椤帮L(fēng)鈴”了,所以我馬上在箱子里面找到了一些鈴鐺,就馬上系在了上面。就這樣,一個(gè)風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

          看來要做成功一件事,還真是很不容易。

        手工制作作文5

          今天,弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)——做一個(gè)壁掛式的手工房子。

          姥姥讓我?guī)椭艿茏霰趻焓降氖止し孔。首先,我先幫助弟弟找出了一個(gè)不用的中型箱子,把里面的擱板給弄下來。我又找來了一些硬紙板,又讓弟弟給我拿來膠水,雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長(zhǎng)方紙板作為一樓和二樓之間的格層,同時(shí),我讓弟弟找出一些彩紙,我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具,有椅子、桌子、電視、床等許多的.小家具。

          我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后,我終于把最后的一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后,我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了。

          這是一個(gè)二樓小房子,里面的壁紙是天藍(lán)色的,一樓有一個(gè)小桌子,桌子旁邊有許多的食物,桌子旁邊有三張小椅子,桌子前有一個(gè)小電視……

          二樓有一張小床,小床頭柜上有一個(gè)水瓶,上面種著花朵,旁邊還有一個(gè)衣柜……

          今天,我?guī)偷艿茏隽艘患浅0舻氖止,我覺得明天弟弟會(huì)被他們的老師夸獎(jiǎng)。

        手工制作作文6

          今天,我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西,那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找著找著,我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢?

          用破了的舊褲子做,絕對(duì)環(huán)保。在陽臺(tái),有一條舊褲子,我把它拿到媽媽面前:“我可以用它制作環(huán)保袋?”“可以呀,這條褲子已經(jīng)破了,你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開,剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過媽媽的同意,我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來開始縫制。其實(shí),這是我第一次使用縫紉機(jī),我還不會(huì)用,媽媽來教我。我的心里總有一絲恐懼,擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,開始放開了膽子縫制環(huán)保袋?p紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板,只要一踩縫紉機(jī)就開始工作。我開始不敢踩,不過一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來。我腳踩踏板,手扶布料,縫了這邊縫那邊,而且越縫越快,不知不覺中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前,我又給它縫上了手提帶,一個(gè)完整的.環(huán)保袋誕生了。

          看著我親自制作的環(huán)保袋,我心里高興極了,我不僅做了一件有意義的事情,而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī),真好。

        手工制作作文7

          “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲,他們?cè)谧h論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

          心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

          我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對(duì)我們的.付出!”寫完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來,因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系,神奇的事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來了!沒過一會(huì)兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什么,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰,沿著輪廓剪下來,再剪了一條長(zhǎng)條子,把兩端折一折,再往里折,把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

          我看著自己的勞動(dòng)成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯(cuò),真棒!”

        手工制作作文8

          今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飛機(jī)”制作出來。這不,現(xiàn)在就開始動(dòng)手了。

          我先準(zhǔn)備好工具:剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說明。按照說明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開,剪了十多分鐘,還有一大半沒剪下來,我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的,該齊的不齊,該圓的不圓。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地說:“無論做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用說什么成就大事了!蔽也磺樵傅厝ゼ羰O碌膱D樣。又過了二十多分鐘,我終于剪完了。

          下面開始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好,再把尾翼粘到機(jī)身后面!斑祝瑱C(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢?”我自言自語道。根本沒有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。我想了想爸爸的.話,似乎明白了那句話的真正含義。我拿起書,仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人,我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去,遇到困難我就仔細(xì)研究,一一排除,最后,一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看著眼前的飛機(jī),心里美滋滋的。

          晚上睡覺時(shí),我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見我開著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢!

        手工制作作文9

          今天,我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。

          首先,準(zhǔn)備材料有:一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后,開始制作了,第一步,用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步,在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面,描圖紙要粘的平整。第三步,用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔,這樣,“照相機(jī)”就做成了。

          我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶外的景物照。咦!怎么紙面上什么也沒有。堪职窒肓讼胝f:“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服,把照相機(jī)和頭蓋起來,把照相機(jī)有小孔的那面露在外面,然后再去照。爸爸高興得說:“邢茂麟,快來看照出來了!”我急忙也照爸爸的樣子看,紙面上真的有外頭的景物了,不過,怎么景物都是倒立的呢?爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本傳播的,所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過紙盒上的.小孔照到紙上,而光線經(jīng)過小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉,這樣紙上就映出上下顛倒的影像,這和照相機(jī)的原理是一樣的。

          我通過了這個(gè)小制作,明白了光的一些知識(shí),這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí),以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

        手工制作作文10

          疫情期間,我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。雖然疫情讓我們宅在家里,但阻擋不了我們參加活動(dòng)的熱情。

          這次實(shí)踐活動(dòng)的.主題是做手工制作。當(dāng)我看到這個(gè)主題時(shí),心中不禁一陣歡喜,這對(duì)我這雙巧手來說簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是,我馬上進(jìn)入了“創(chuàng)作”模式。

          首先要想好做什么。我記得以前我看過一個(gè)做小水壺的視頻,并且家里還有一些以前喝完的啤酒罐,我想:材料都有,就做這個(gè)啦。我馬上找來材料,找到那個(gè)視頻,跟著做了起來!鞍ρ剑沂至餮!”我想:好你個(gè)罐子,敢割我手!這一次只是警告,你要是再敢割我手,我就用剪刀把你給粉身碎骨,然后送你去垃圾場(chǎng)!它好像聽懂了似的,真的不割我的手了?墒俏壹舻臅r(shí)候又把它剪壞了。“唉!算了,不做了,那么難!”媽媽聽見了說:“沒事,罐子還有,還可以再做,重要的是你要有信心。”我聽了媽媽的話又找回了自信,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。我用剪刀把易拉罐的底部剪下來,修整一下,再用砂紙打磨一下邊緣,防止使用時(shí)刮傷。然后用鐵釘在中心打個(gè)小孔,裁一段銅絲,制作一個(gè)提手,并找來廢棄的筆帽當(dāng)壺嘴。就這樣,用易拉罐制作的茶壺就完成了!

          經(jīng)過不懈地努力,我終于成功了!這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了動(dòng)手的樂趣,也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。啊,這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真有意義!

        手工制作作文11

          每年的7月份,是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月,今年學(xué)校給我們的主題是:手工制作,廢物利用,裝扮我們的新教室。

          聽到這項(xiàng)作業(yè),我很興奮,終于可以動(dòng)手做手工了,可是做什么好呢?沒有一點(diǎn)頭緒,媽媽就幫我上網(wǎng)搜索,當(dāng)我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí),覺得很可愛,就說:“這個(gè)漂亮,還很可愛,就做這個(gè)吧!”

          說干就干,我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花,還有一個(gè)不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后,我又拿出剪刀、鉛筆,準(zhǔn)備開工。

          我先把手提袋剪開,剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來,接著,我又用黑色卡紙比著我畫的'圖案,剪出臉,現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了,因?yàn)樗念^發(fā)是卷發(fā),不是太好做,我先畫出來,畫完才用剪刀慢慢地剪出來,頭發(fā)做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因?yàn)樗哪樚诹,根本看不到眼睛,樂得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看著舒服多了,接著,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。

          媽媽夸我真是心靈手巧,我心里美滋滋的。我喜歡手工制作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì)了節(jié)約,更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力!

        手工制作作文12

          隨著主持人清亮的聲音,手工節(jié)目也就正式開始了,我們也要開始做鞭炮了,我非常的期待鞭炮是什們樣子的。不一會(huì)兒,主持人手里還提著鞭炮,我一看好漂亮的一個(gè)鞭炮,我也想要一個(gè)。

          我領(lǐng)完材料和工具,我看了看材料一共有:八個(gè)紅包、十二條黃色紙帶、十二個(gè)長(zhǎng)方形帶小孔的紙、一個(gè)帶中國(guó)結(jié)的紅繩及六個(gè)小彩色珠子。工具有:剪刀、雙面膠、釘書機(jī);第一步先把八個(gè)紅包沿著中心線對(duì)折,然后在四個(gè)角沿著中線對(duì)折,用訂書機(jī)把二個(gè)紅包的四個(gè)角面對(duì)面的訂起來,訂成一個(gè)正方形,像古代的銅錢的樣子。第二步把十二個(gè)長(zhǎng)方形帶小孔的紙卷成小筒,用雙面膠把紙的的兩頭粘起來,注意不要把小孔粘住,把小孔留在外面。第三步把黃條條粘在剛做好的紅色紙筒周圍這樣就成了鞭炮。第四步用那根帶中國(guó)結(jié)的繩子把做好的鞭炮筒連起來,注間每?jī)蓚(gè)一起穿,穿完后要打一個(gè)大一點(diǎn)的'疙瘩,不要讓鞭炮筒掉下來。第五步把前面訂在一起的紅包,用訂書機(jī)上下打個(gè)孔,用剛穿完鞭炮的紅繩先穿三顆彩色的珠子,再穿像銅板的紅包,注意紅繩要從里面穿出,然后打一個(gè)大結(jié),再穿三顆珠子,再在里面打個(gè)結(jié)。這樣一個(gè)紅紅的,鞭炮就做成了。

          通過這次手工,我學(xué)會(huì)了做鞭炮的要領(lǐng),一定要認(rèn)真聽老師講手工制作的步驟,才能成做功,否則中間會(huì)出問題。

        手工制作作文13

          星期六早上,我參加了寧波晚報(bào)在白鶴公園里舉辦的“谷粒谷力”健康小衛(wèi)士手工創(chuàng)意活動(dòng)。

          公園里人可多了,有來自白鶴小學(xué)的各年級(jí)組同學(xué),還有一幫環(huán)保志愿者,更有一些社區(qū)的熱心人。

          首先,志愿者向我們介紹了健康生活常識(shí),提議我們多吃五谷雜糧食物要多樣化、要粗細(xì)搭配,希望同學(xué)們都長(zhǎng)得高長(zhǎng)得壯,同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。然后,手工比賽正式開始。同學(xué)們四面散開來,我也迫不及待地拿了一些材料,興致勃勃地做了起來。在晚報(bào)大哥哥大姐姐的耐心指導(dǎo)和幫助下,一件件精美的手工作品誕生了:有環(huán)保筆筒、紙飛機(jī)、坦克、小房屋等。我用廢棄的空盒子做了一艘精致的小船,得到了大家的'一致好評(píng)。此時(shí),我心里樂開了花,做手工的信心更足了。

          為了鼓勵(lì)我們,晚報(bào)輔導(dǎo)員還發(fā)了許多獎(jiǎng)品,有精美的兒童營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)、環(huán)保袋、谷粒谷力營(yíng)養(yǎng)早餐等。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地興奮極了。

          這次活動(dòng),我們既玩得開心,又懂得了環(huán)保必須從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的道理。同學(xué)們都表示,有機(jī)會(huì)愿意參加更多的類似活動(dòng)。

        手工制作作文14

          今天,我無聊地在每個(gè)網(wǎng)站中“穿梭”。

          突然,一件廢物利用的物品映入我的眼簾:用吸管圍成一個(gè)圓柱體,做成一個(gè)筆筒。我看到這里,不禁贊嘆道:好有創(chuàng)意!于是立馬找來吸管,可是,只剩下不到十幾根,而且大小不一,怎么辦呢?我苦思冥想,忽然,看見書桌上有一支筆,嗯,就用筆芯做吧!我從柜子里拿出許多廢舊的筆芯。因?yàn)檫@些筆芯上都有著許多漂亮的`圖案,所以我一直沒扔掉。我把它們數(shù)了數(shù),大約有五十枝。首先,把筆頭拔掉,拿一個(gè)圓柱體的東西放在桌子上,把筆芯圍住。糟糕,怎么圍呢?用膠水?不固定。我想了想,不時(shí)撓了撓腦袋,還是沒想到。于是我左顧右盼,看見了一塊橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的筆芯用橡皮筋綁住,固定在圓柱體上。再拿來一半固定在上面。嗯,不錯(cuò)。但是只固定了中間的部分,上下兩頭很不穩(wěn)定,然后我拿來兩根橡皮筋捆住兩頭,這樣就穩(wěn)定多了。接著跟它“穿衣服”好啦!我從柜子里拿來包裝紙,裁成比筆筒高3厘米,長(zhǎng)3厘米的長(zhǎng)方形紙。然后把它貼在筆芯上。高了的部分塞進(jìn)筆筒里,長(zhǎng)了的部分就貼在包裝紙上面。最后,按照筆筒的直徑畫一個(gè)圓,貼在底面,就大功告成了。我高興地拿著筆筒給爸爸媽媽看,爸爸媽媽異口同聲地說:“真漂亮!”我看著筆筒心里美滋滋的。

          制作手工既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,又能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一舉兩得啊!

        手工制作作文15

          今天早上十點(diǎn),我突然想起了老師交給我的任務(wù)——做手工。

          要做什么手工呢?我想了很久,終于想到了,那就是用橙子做一個(gè)笑臉。我在家里面找到了放橙子的地方,便挑選了一個(gè)容易做手工的橙子。這個(gè)可憐的小橙子,一定想說:“為什么偏偏就要選我來做手工,氣死我了!”

          然后我拿來了筆,在這個(gè)可憐的小橙子上畫了兩個(gè)小小的圓圈,當(dāng)作這個(gè)“橙子笑臉”的一雙眼睛,并且還看了下這一雙眼睛有沒有畫好,是不是完全對(duì)稱的.。

          然后,我又開始給這一個(gè)“橙子笑臉”畫嘴巴了。為了這一次能畫得更好,我特意換了一支畫畫專用的筆。我先畫了一條彎曲的線,并且在兩邊各畫上一劃。

          嘴巴畫完后,我就開始涂顏色了。我先涂眼睛,拿起了一支筆,然后就在眼睛里面涂顏色。然后,我又在這個(gè)未完成的“橙子笑臉”的根的那個(gè)地方,畫上了一個(gè)邊框,然后就在那里涂上了顏色。

          涂完顏色以后,我就開始給這個(gè)“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了,這一步并不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個(gè)“橙子笑臉”的根給剪了,然后就完成了。

          最后一步,那就是把這個(gè)“橙子笑臉”曬干,我等了好久,最后終于可以了。

          這一次做手工,我非常開心,因?yàn)檫@件事讓我知道了:不管做什么事情,都必須要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。

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