上海科技館之行作文(2篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的上�？萍拣^之行作文，希望能夠幫助到大家。

上�？萍拣^之行作文1

　　今天，我們來到了上海旅游的最后一站―上�？萍拣^。這是我覺得最有趣的地方，出了地鐵站，我們就看到一座球形建筑向兩邊延伸開來，我認為，中間的球體建筑是地球，球體建筑中間的小球就與“地殼探秘”展區(qū)有關，它代表人類對地球的探索，兩邊延伸開來的建筑就是人類夢想的'翅膀。

　　上�？萍拣^以“自然、人、科技”為主題，一共三層，每層都有各式各樣的展區(qū)。我們首先來到“地殼探秘”展區(qū)，這里向我們展示了地球幾十億年的歷史，在很久很久以前，沒有人類，沒有文字，地層就像會說話的石頭，默默無聞的告訴我們地球上的故事。這里還讓我們了解到了地球上的主要能源―煤和石油是怎樣形成的，他們有多少利用價值。接下來我們去了視聽樂園，在這里可以體驗虛擬滑雪，虛擬駕駛飛機，虛擬打排球等，可惜我因為身高沒有1.4米，不能參加我最感興趣的虛擬駕駛飛機。

　　智慧之光這個展區(qū)我認為最有趣，這里的參與性很強，有電機模型，讓我們知道電機是如何運轉的，還有光控飛機，用電筒照射小飛機底部的太陽能電池板，使光能轉化為電能，電能通過電機轉化為動能，動能使小飛機的螺旋槳轉動，他讓我們了解到了能量轉換。最神奇的是有一個水龍頭選在半空中，它沒有任何管道給它補充水，但里面卻不斷地涌出水來，水還很大，我們都紛紛猜測這水是從哪里來的。走進旋光通道，雖然走在平地上，我們都覺得天旋地轉，這是因為我們看到的旋轉的圖像是我們的大腦感覺整個隧道都在轉。這個展區(qū)還有好多好玩的項目，讓我們在玩耍中懂得了科學的奇妙之處。我們還去了宇航天地，信息時代，機器人世界，這幾個展區(qū)讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展。我們還進了四維影院，看了《極速賽車手》，看這個電影我們帶上3D眼鏡，再加上噴水，噴霧，吹風，座椅震動，讓我們有身臨其境的感覺。

　　玩兒了一整天，我還沒玩夠，真想24小時全天開館，這樣我就可以玩?zhèn)�痛快了。

上海科技館之行作文2

　　今天早晨，我早早的就到了學校，因為今天五、六年級要去上海科技館游玩。

　　早晨七點三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個位置。到了上�？萍拣^，我恨不得馬上帶領小組直接進去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進入科技館，非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來，往后一看，原來又是一只仿生的`獅子在吼叫著，它好像還在動，似乎要去抓周邊的其他動物�！翱�!”我對小組的同學說。原來我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺真是太好了!

　　說給你聽我最喜歡的兩個地方吧，一個是機器人世界，另一個則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人，有：會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車、投籃……有一個東西我覺得很奇特，那就是一個水龍頭，沒有水管，吊在空中，竟然會有水源源不斷的從水龍頭里流出來。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節(jié)約了!我還玩了一個游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見球已經(jīng)進了球門。

　　到了二點三十分左右，我們再門口集合，人齊了，大家上了車，依依不舍地離開了科技館。當離開科技館時，我就開始盤算著什么時候再來一次了。

　　這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!

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