【熱門(mén)】書(shū)籍作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的書(shū)籍作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文 篇1
天空翻吐著魚(yú)肚白，緩緩升起的太陽(yáng)，劃破了黑夜的寂靜，照射著美麗的校園，照耀著我的書(shū)本……
我坐在樹(shù)下的是板凳上，背靠著樹(shù)。那些“方方塊塊”的文字映入我的眼簾，仿佛是跳動(dòng)的音符帶著優(yōu)美的旋律進(jìn)入我的腦海，是那樣的生動(dòng)有趣……那一刻我也置身其中成為那書(shū)中的一員，真有趣……那故事的一字一詞，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都牽動(dòng)著我的心弦。就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。此時(shí)的我更像一匹餓狼，貪婪地讀著……書(shū)就像一位博才多學(xué)的好老師，她教給我們各種各樣的知識(shí)。在書(shū)中學(xué)會(huì)了孝順父母、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境、學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友、知道了生命的可貴、知道了祖國(guó)過(guò)去的輝煌和滄�！�
不知何時(shí)天邊的朝霞不見(jiàn)了，取而代之的是火紅的太陽(yáng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我卻全然沒(méi)有察覺(jué)，全身心都投入在剛從圖書(shū)館借來(lái)的《小海蒂》中，在《小海蒂》中我體會(huì)到人性的美與丑。；作者刻畫(huà)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的'孤兒小海蒂，她的活潑、善良、勇敢深深的吸引每一個(gè)讀者，在小海蒂很小的時(shí)候卻遭到姑媽冷漠無(wú)情地對(duì)待，就把小海蒂送去給兇神惡煞的爺爺照顧，兩年之后又把小海蒂賣(mài)給有錢(qián)人家，讓小海蒂陪一個(gè)身患?xì)埣驳目死倮靼�，就連可惡的管家也百幫刁難小海蒂，幾次想把小海蒂送走。但這些都沒(méi)有把小海蒂打敗，反而讓她更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀；最終，她的堅(jiān)強(qiáng)讓克蕾拉成功地站了起來(lái)。姑媽的冷漠和管家的無(wú)情深深的刺痛了我……這一刻我深深的體會(huì)著書(shū)中每字的意義和所代表的生命，讓自己也融入故事的情節(jié)中……
我深吸一口氣，將書(shū)本合上，書(shū)本上的筆墨香讓我覺(jué)得神清氣爽，此刻我深深的理解到校園——一個(gè)青春的代言詞；書(shū)籍——一個(gè)學(xué)生的代言詞；青春的代言詞——書(shū)籍。
書(shū)籍作文 篇2
優(yōu)點(diǎn)：黃皮書(shū)搜集了I和A的題庫(kù)，最重要的是每道題都用中文翻譯了，這對(duì)于剛上手的戰(zhàn)友可以說(shuō)方便了不少。
缺點(diǎn)：部分題目特別是Issue有很多地方中文翻譯有部分問(wèn)題，大家在用的時(shí)候還是要留心了。不過(guò)，錯(cuò)誤還是相對(duì)較少的。
用法：每天在空閑的時(shí)候不斷過(guò)英文題目，諸如，刷牙，吃飯，泡澡。然后照著題目練習(xí)打字，這樣有利于在考試的時(shí)候加快審題速度，到考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾分鐘時(shí)間是相當(dāng)寶貴的。另外，時(shí)間不夠的G友，可以熟悉下中文的`翻譯，和每個(gè)題目的關(guān)鍵詞，這樣至少可以在時(shí)間寶貴的考試中，知道題目在講什么�？傊记斑^(guò)題庫(kù)是一項(xiàng)必須的工作。
注: 網(wǎng)上通用順序=黃皮書(shū)序號(hào)+20，其實(shí)也就是黃皮書(shū)把通用順序的前20道題放到了最后。另外，黃皮書(shū)搜集的題庫(kù)并不是最新的，根據(jù)不少G友反應(yīng)，在考Issue的時(shí)候，有時(shí)在二選一的時(shí)候會(huì)碰到新題，當(dāng)然另一道還是大家所熟悉的，或者是有部分詞改動(dòng)的，這也是大家所要注意的。
書(shū)籍作文 篇3
書(shū)籍，伴著我走過(guò)了多彩的童年；書(shū)籍，伴著我迎來(lái)了絢麗的青春。書(shū)籍與我一路同行，相伴相隨，它就像是我的好朋友，好老師，一直引導(dǎo)著我。
書(shū)籍是我的朋友，在我寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我講述那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事；當(dāng)我有壞思想的念頭，它便用先人那鏗鏘有力的訓(xùn)導(dǎo)開(kāi)啟我；當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，它便給我指引正確的答案。
從書(shū)籍這個(gè)老師中，總能讓我學(xué)到很多東西，歷史使我明智，詩(shī)歌使我聰慧，演算使我精密，哲學(xué)使我深刻，道德使我高尚，邏輯修辭使我善辯。在書(shū)籍里，總會(huì)有許多令人贊嘆的佳詞美句，總會(huì)有許多美好的人生道理，總會(huì)有很多讓我們難以參透的感悟。
書(shū)籍從小一字一句地教我，直至我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)判段，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感悟，以至我擁有充實(shí)的知識(shí)財(cái)富，，擁有健康的`人格心靈，擁有文明的品行舉止，幫助我完成輝煌的人生。
而我對(duì)書(shū)籍，就像對(duì)父母、老師一樣尊敬，從其中虛心學(xué)習(xí)。那些有學(xué)問(wèn)對(duì)我有用處的書(shū)籍，我會(huì)用吃橄欖的辦法閱讀，反復(fù)咀嚼，徐徐品味；那些有學(xué)問(wèn)對(duì)我用處不大的書(shū)籍，我會(huì)用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。
書(shū)籍，這個(gè)好老師、好朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我生活，伴隨著我的人生，更重要的是時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊！書(shū)籍，使我沉浸在知識(shí)的海洋；書(shū)籍，使我沉醉在知識(shí)的酒壇；書(shū)籍，使我沉迷在知識(shí)的快樂(lè)中，流連忘返。書(shū)籍，你給予我鼓舞，給予我智慧，給予我力量，給予我夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)伴隨在我的心中。
書(shū)籍作文 篇4
說(shuō)起暑假閱讀書(shū)籍，是暑假生活中讓我覺(jué)得最快樂(lè)又有意義的一件事。
通過(guò)閱讀，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣，重要的是從中獲得了許多的樂(lè)趣。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書(shū)籍，就津津有味的看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到許多知識(shí)，煩惱時(shí)，安靜的讀一本書(shū)，讓心中的煩惱，隨著讀書(shū)的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè)時(shí)，快樂(lè)的讀一本書(shū)，讓自己的心情更加的開(kāi)朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)!也許有些人會(huì)說(shuō)：“你業(yè)余時(shí)間不休息啊，就一直看書(shū)啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息，閱讀時(shí)沒(méi)有太多的雜念，只知道，什么是好的.，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高，而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得，浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。
暑假閱讀書(shū)籍，不僅拓寬了我的視野，而且讓我體會(huì)到了，原來(lái)閱讀書(shū)籍，還可以如此的有趣，如此的快樂(lè)。讓我們捧起書(shū)籍，在知識(shí)的海洋里遨游吧!
書(shū)籍作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍，令我成功；書(shū)籍，令我陶醉。
——題記
初次與書(shū)邂逅是在幼兒園時(shí)罷。那是的我，愛(ài)趴在窗口聽(tīng)白雪公主的機(jī)智與勇敢，聽(tīng)大海女兒的呼喚，聽(tīng)國(guó)王的虛榮愚昧。一個(gè)栩栩如生的童話人物，是我當(dāng)時(shí)最真摯的朋友。
再大些，便上小學(xué)了。我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起唐詩(shī)八十首，看著那生龍活虎的大字，我心中便有說(shuō)不出的愉快。古人筆下的娓美畫(huà)面，是我當(dāng)時(shí)最真摯的.朋友。
四五年級(jí)那會(huì)兒，與書(shū)可謂是“青梅竹馬”。每次，只要我一有空，我就回去新華書(shū)店，仔仔細(xì)細(xì)地翻閱書(shū)籍，巴不得將所有的內(nèi)容都塞到腦子里去。一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事人物，是我當(dāng)時(shí)最真摯的朋友。
時(shí)光飛逝，一晃眼就到了初中，功課多了，作業(yè)負(fù)擔(dān)也大了�？臻e之余，我也常捧起一本書(shū)，輕嗅它的清香。書(shū)中那份獨(dú)有的筆墨之美緊緊吸引著我，令我陶醉。
書(shū)，是一副色彩斑斕的圖畫(huà)，點(diǎn)綴人的生活；書(shū)，是一杯醇香的美酒，讓人回味無(wú)窮。對(duì)我而言，書(shū)就如同價(jià)值連城的寶物，令我深深的陶醉其中，流連忘返。
書(shū)籍，令我陶醉�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀兣c書(shū)為友，陶醉于書(shū)的海洋中吧！
書(shū)籍作文 篇6
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確，史鑒使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
——題記
書(shū)，是一位無(wú)聲的老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書(shū)，是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；書(shū)，是一泓山泉，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)……
小時(shí)候，聽(tīng)著媽媽講的故事入睡，是一種幸福的回憶。回憶中有小紅帽的.智慧，人魚(yú)公主的善良，蝸牛爬金字塔的堅(jiān)忍……認(rèn)字之后，我就迷上了一本本童話和寓言書(shū)。在《格林童話》的世界里，我認(rèn)識(shí)了白雪公主。她的經(jīng)歷讓我懂得：心地善良的人最終會(huì)得到好報(bào)，惡人必將自食其果。我知道了青蛙王子和公主，他們的故事使我明白：愛(ài)的力量是無(wú)窮的，邪惡在愛(ài)的面前終究會(huì)被驅(qū)散。
如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，童話也成為了我的記憶。我開(kāi)始看一些自己曾經(jīng)誤認(rèn)為是最枯燥乏味的書(shū)。那紙上密密麻麻的文字，最初讓我咬著牙看了一下午依然不知所云�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了一片更廣袤的智慧森林。順著魯迅的墨跡，聆聽(tīng)那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問(wèn)“城里”的人為什么想出來(lái)，“城外”的人為什么想進(jìn)去；伴著遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……書(shū)，讓我品味生活的樂(lè)趣，在美的享受中讀懂人生。
書(shū)陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬，給了我前行的力量，帶領(lǐng)著我攀登知識(shí)的高峰，使我的心靈得到凈化……“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)�！蔽蚁�，你正是我心中沉淀著的那一泓清泉。相信，我和你的故事會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得更加豐富多彩！
書(shū)籍作文 篇7
雨果說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，它沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。而我的童年，就是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。
媽媽告訴我：我一歲時(shí)，當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。于是媽媽就買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，從此，書(shū)就陪伴我度過(guò)每一天。
那時(shí)候我不識(shí)字，媽媽拿出書(shū)教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來(lái)。每次媽媽給哥哥買(mǎi)書(shū)時(shí)，我都會(huì)挑幾本讓媽媽買(mǎi)回來(lái)。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書(shū)給小朋友講故事，小朋友都很愛(ài)聽(tīng)，所以，院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)讀了四十多本課外書(shū)了。從《感悟母愛(ài)》中我懂得了母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩(shī)三百首》中我知道了唐代著名的`詩(shī)人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過(guò)堅(jiān)持而獲得的成功。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，給我無(wú)窮的益處，他們是我的朋友，是我的導(dǎo)師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財(cái)富。
書(shū)籍作文 篇8
書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂(lè)和悲傷；書(shū)，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書(shū)，給了我很多很多。
有一次，我借了一本《女孩故事》的.書(shū)。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動(dòng)，一心一意的讀著其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我看到《貪心的農(nóng)夫》時(shí)，不禁責(zé)怪起農(nóng)夫來(lái)“你怎么這么自私啊！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽(tīng)不見(jiàn)，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書(shū)中的人物對(duì)話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，拉起我來(lái)到了飯桌旁。
書(shū)就是我的伙伴，書(shū)就是我的朋友。它給了我樂(lè)趣、智慧和力量，我要感謝它。
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