【精華】重陽節(jié)小學(xué)作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的重陽節(jié)小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇1
這個(gè)城市根本沒有一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)節(jié)日的消息，盡管它并不是屬于我們的節(jié)，甚至作為節(jié)日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉(xiāng)這個(gè)日子的氣氛。
記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學(xué)去登高而和爸爸爭執(zhí)，他很生氣很武斷地說，如果我敢去他就打斷我的腿（這是一句他最常用的威脅語言）。也許在初中那個(gè)年紀(jì)而且沒有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧！這樣就直接導(dǎo)致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔(dān)心我的安全。但是那個(gè)時(shí)候我對黑夜并不害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這種恐懼感！ 說遠(yuǎn)了，說回重陽節(jié)吧！在家鄉(xiāng)，每到這天晚上都會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的人們?nèi)サ悄仙�，每個(gè)人手里會(huì)拿著一支菊花，很熱鬧！小孩子會(huì)很興奮，老人也會(huì)在中年人的攙扶下去參加活動(dòng)，給我留下很溫馨的`感覺。
在新鮮感覺的漸漸降溫后，我看見了文化和生活的差異！我像一只被移栽的植物！
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇2
在登山者之路上，如果你勇于向上就是勝利�！�
重陽節(jié)的前一天，我提議：“老人節(jié)登山去！明天我們?nèi)乙部倓?dòng)員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂。媽媽見狀，笑著說：“好啊！明天上午去登山，就這樣決定！”
第二天，我們?nèi)摇獱敔敗职�、媽媽、哥哥和我穿上運(yùn)動(dòng)衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。
路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍(lán)如洗，就像倒過來的海，無邊無際。那云就是海里翻騰的'浪，哈哈，太陽倒像是在海上行駛的船了！回過頭看著坐在后排的爺爺，已經(jīng)興奮得坐都坐不住了，那眉毛高興得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時(shí)不時(shí)問：“到了沒有？” 簡直像個(gè)孩子。
一下車，一座大山矗立眼前。哇，好高�。⊥榷妓周浟�。爺爺似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀說：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺比賽吧！”“可以��！”我笑著說。接著，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇3
20xx年 X月X日 晴
今天是重陽節(jié)，我想給爺爺打個(gè)電話問個(gè)好。
“叮鈴鈴”電話通了，是爺爺親切的聲音：“小婷過的好嗎？想爺爺了吧？”“爺爺，我過的很好，爺爺您過的好嗎？今天是重陽節(jié)，我祝您節(jié)日快樂!”
爺爺笑著說：“好好，小婷懂事了，爺爺真高興啊”
聽著爺爺爽朗的笑聲，我也很開心，在這特別的.節(jié)日里，我祝天下的爺爺奶奶身體健康，開開心心!
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇4
“人生易老天難老，歲歲重陽�！奔磳⒌絹淼闹仃柟�(jié)打響了了秋天到來的警鐘。但在重陽節(jié)新的定義——敬老節(jié)，也倡導(dǎo)人們對老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽節(jié)已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期。
在時(shí)間上，重陽節(jié)可以分為兩種不同的`定義。在古代，重陽作為夏冬交替季節(jié)的時(shí)間界標(biāo)，因天地陰陽交替而陽氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災(zāi)，重陽“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的古俗。但是重陽節(jié)直到唐朝之時(shí)，才被點(diǎn)定為正式節(jié)日，各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽節(jié)在現(xiàn)代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽無很好�！敝袊擅鞔_規(guī)定，每年的九月初九為老年節(jié)。全社會(huì)尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，在古俗重陽節(jié)的承載下，在中國各地彌漫開來�！皽亓脊�讓，忠孝廉恥勇”，是幾千年來儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀(jì)的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽無限好，而不是烏云密布；讓他們在人生的最后階段，安度晚年。
不管是“古代”的重陽節(jié)，還是現(xiàn)代的重陽節(jié)，它們都沿襲了中華民族的文化習(xí)俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應(yīng)把這一文化節(jié)日傳承下來。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇5
聽媽媽說，今天是九九重陽節(jié)，我們開開心心的來到了姥姥家，媽媽說重陽節(jié)就是老人的節(jié)日，就像我們小孩的兒童節(jié)一樣，要求我為她們做一件事有意義的事情，因?yàn)樗齻児獠傩奶量嗔�，我是小孩又沒錢也沒辦法買禮物，捶背吧平時(shí)也可以做，我動(dòng)腦筋想了想，平時(shí)我不聽話的時(shí)候老惹她們生氣，今天我就做個(gè)聽話的孩子光逗她們開心，讓她們過開心的一天。
我給姥姥姥爺講笑話猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、還教姥姥玩陀螺，最好玩的就是：我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水，捏著水在地上寫字，然后讓姥姥姥爺猜，猜對了有獎(jiǎng)，可是她們每次都猜不出來，為什么呢，哈哈，因?yàn)槲覍懙腵字亂糟糟的自己都不知道是什么字。
到了晚上，我們要回自己的家了，姥姥姥爺說我就是個(gè)乖孩子，還不舍得我走呢，其實(shí)，我也很開心，要是每天都能這樣就好了。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇6
自古以來，中國便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽數(shù)，九月初九，兩陽相聚，便把這天定為“重陽節(jié)”，又因?yàn)椤爸仃柟?jié)”是老年人過的節(jié)日，所以，又把這天稱為“老人節(jié)”。
九月初九重陽節(jié)這天，家人相聚，一起登高望遠(yuǎn)，插茱萸葉子，飲菊花酒，在歡笑聲中度過這一天，孟浩然的《過故人莊》：“開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花”，王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過重陽節(jié)的溫暖幸福的情形。但是是，今日的重陽節(jié)，已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。
盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標(biāo)注著“重陽節(jié)”，但是是絕大多數(shù)人家中卻沒有一點(diǎn)過節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中，洗衣做飯，替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無聲，只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹葉的聲音記錄著昔日重陽的歡聲笑語。學(xué)生父母們口中吟誦著“遍插茱萸少一人”，最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道；孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶，而是一本厚厚的語文書……這一切的一切，無不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。
如今，已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們，是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)俗了呢？父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛的人所設(shè)立的節(jié)日，真的不需要了嗎？恰恰相反，這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德，這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長輩，為其分憂，是我們在重陽節(jié)這天最應(yīng)該做的，也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀薄?/p>
值得欣慰的是，在重陽節(jié)這天，仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽，還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲；老人的耳畔，還回想著女兒的祝福之音；在一些家人的陽臺上，撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的'茱萸葉子；在一些孩子的日記本上，字跡中還能看見“歡度重陽，為爺爺奶奶做事”的記錄，在老人的床頭柜上，慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……
重陽節(jié)，希望在不久之后的九月初九，會(huì)重新飄起菊花酒的氣息，響起老人們的歡笑，拾起兒女的孝心，更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。
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