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      • 幼兒園元旦活動方案

        時(shí)間:2022-06-20 20:49:19 元旦 我要投稿

        2022年幼兒園元旦活動方案(通用6篇)

          為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的2022年幼兒園元旦活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。

        2022年幼兒園元旦活動方案(通用6篇)

          幼兒園元旦活動方案1

          一、活動目標(biāo):

          1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

          2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

          3、通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

          4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的.心中播撒下愛的種子。

          二、活動形式:

          家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

          三、活動場地:

          幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

          四、活動時(shí)間:

          元旦前后

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

          2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

          3、知識準(zhǔn)備:

          六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

          語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

          認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

          音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

          美工:、涂色、粘貼

          七、活動流程:

          1、戶外集體表演:

          學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

          大班:舞蹈《三字經(jīng)》

          蒙氏大班:《椅子操》

          中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

          蒙氏中班:器械操

          小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

          舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

          2、班級展示:

          本學(xué)期的各項(xiàng)工作

          幼兒集體表演《紅纓之歌》

          猜燈謎

          活動

          寫心愿卡

          活動結(jié)束:掛心愿卡

          延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

          八、活動:

          1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

          2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

          3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

          4、班級活動未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

          幼兒園元旦活動方案2

          伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的2021年,即將迎來充滿希望的2022年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的`時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的2022年!

          一、活動時(shí)間

          2022年x月x日。

          二、活動目的

          1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

          三、活動過程

          1、來園活動(各班教室)。

          2、新年心愿活動。

          準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

          3、親子運(yùn)動會。

          4、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2022年元旦活動結(jié)束。

          四、元旦活動注意事項(xiàng)

          1、參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

          2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時(shí)要注意安全。

          4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          幼兒園元旦活動方案3

          一、活動目標(biāo)

          1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

          2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

          3、通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、蠟筆、鼓、面具。

          2、《新年好》背景音樂。

          三、活動過程

         。1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。

          1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

          2、我們今天要開個(gè)“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

         。2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

          1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

          2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

         。3)播放音樂,幼兒載歌載舞。

          1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

          2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

          3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

          四、活動結(jié)束

          恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

          五、延伸活動

          在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的.氣氛。

          六、主題總體要求

          教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

          幼兒園元旦活動方案4

          一、設(shè)計(jì)思路

          為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          二、活動目標(biāo)

          1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的'氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

          3、通過慶;顒,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          三、活動組織者

          x幼全體教職員工。

          四、活動時(shí)間

          暫定于2022年x月x日,下午2:20開始活動。

          五、活動準(zhǔn)備

          1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

          3、劃分各班的活動區(qū)域。

          4、請老師做主持,寫好主持稿。

          5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。

          6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

          8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

          六、活動地點(diǎn)

          幼兒園內(nèi)大操場。

          七、活動對象

          全體幼兒。

          八、注意事項(xiàng)

          1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

          2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

          九、活動流程

          1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

          3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

          4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、園長送上新年祝福。

          7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

          8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

          幼兒園元旦活動方案5

          主題目標(biāo):

          1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

          主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

          1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

          2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。

          活動目標(biāo):

          1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、明白過了新年,又長大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          活動準(zhǔn)備:

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動重難點(diǎn):

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

          2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

          1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的'窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

          2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事。

          延伸活動:

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

          幼兒園元旦活動方案6

          一、活動目的

          1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          二、活動準(zhǔn)備

          錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》等音樂。

          三、活動流程

         。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白。

          親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪藊x年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

          新年的鐘聲即將敲響,今天我們xx年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

          親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》

          宣布迎新年親子活動開始。

         。ǘ⿴熡准议L表演。

          冬天到了,天可真冷!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的.小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

         。ㄈ┘议L才藝展示。

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由xx家庭帶來的精彩節(jié)目……

         。ㄋ模┓拧缎履旰谩犯枨變和靶履旰谩。

          一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

          (五)親子游戲。

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好。∥覀兘o他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

          四、結(jié)束語

          歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!



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