有關(guān)匯總工作計(jì)劃三篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的匯總工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

匯總工作計(jì)劃 篇1

　　幼兒園作為教育機(jī)構(gòu)，有責(zé)任做好引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念提升的責(zé)任，為了我園社區(qū)早教工作順利開展，更好地服務(wù)于社區(qū)家長(zhǎng)及嬰幼兒，特制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升早教老師工作能力

　　1、為了提高早教老師專業(yè)理論水平及工作能力，了解2至3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《寶寶心語》一書，從寶寶的內(nèi)心、身心發(fā)展特點(diǎn)、人際關(guān)系表現(xiàn)、心智、性格以及教養(yǎng)難題方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助教師準(zhǔn)確把握寶寶心理，豐富早教老師的專業(yè)理論知識(shí)，提升專業(yè)水平，更好地指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)做好科學(xué)育兒。

　　2、積極參加市、區(qū)教委、計(jì)生等機(jī)構(gòu)組織的早教人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)化水平，持證上崗，更好地勝任早教工作。

　　二、規(guī)范整理過程性資料，迎接區(qū)督導(dǎo)

　　1、繼續(xù)修訂和完善早教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，使早教老師和相關(guān)工作人員以及社區(qū)各部門明確各自職責(zé)和義務(wù)，形成良性工作機(jī)制。

　　2、整理早教活動(dòng)的各種過程性記錄，做到規(guī)范、全面，迎接區(qū)督導(dǎo)工作。

　　三、深入社區(qū)及家庭，做好調(diào)研工作

　　三月份，早教組將深入新家園社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解0至3歲嬰幼兒的育兒需求，除了開展問卷調(diào)查之外，重點(diǎn)走進(jìn)5個(gè)家庭，了解0至3歲嬰幼兒的家庭結(jié)構(gòu)、嬰幼兒教養(yǎng)情況、家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早教的需求等，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定適宜的早教指導(dǎo)和服務(wù)計(jì)劃，使早教工作更加具有針對(duì)性和時(shí)效性。

　　同時(shí)開學(xué)初向社區(qū)家長(zhǎng)發(fā)放“問卷調(diào)查”，了解家長(zhǎng)的育兒需求，聽取家長(zhǎng)的.意見及建議，使早教指導(dǎo)工作更加有效。

　　四、通過多種活動(dòng)提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念

　　開展多種形式的早期教育模式，形成多樣化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的早期教育服務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒實(shí)施家庭教育是幼兒園義不容辭的職責(zé)，本學(xué)期，我們將根據(jù)社區(qū)家長(zhǎng)不同的育兒需求，繼續(xù)開展多種形式的早教指導(dǎo)與服務(wù)，促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念提升。

　�。ㄒ唬┰缃躺除垼�

　　依據(jù)問卷調(diào)查，以小組“互動(dòng)式”研討方式，邀請(qǐng)社區(qū)家長(zhǎng)來園與老師共研育兒方法及策略，針對(duì)幼兒易發(fā)生的認(rèn)知、情感、生活與交往等方面的問題展開研討，發(fā)掘深層次的原因，找到解決問題的方法，給予家長(zhǎng)最實(shí)際的幫助。

　　四月份：透視寶寶社交及習(xí)慣中隱藏的心理障礙。

　　五月份：揭示寶寶性格及行為背后的內(nèi)心世界。

　　（二）親子體驗(yàn)：

　　根據(jù)季節(jié)、節(jié)日開展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動(dòng)，突出個(gè)性化指導(dǎo)，為家庭育兒更加科學(xué)，促進(jìn)寶寶健康快樂成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

　　四月份：結(jié)合春季開展親子種植活動(dòng)。

　　五月份：結(jié)合“母親節(jié)”開展親子制作活動(dòng)。

　　六月份：結(jié)合“六一”開展大型游園活動(dòng)。

　�。ㄈ�）專題講座：

　　本學(xué)期發(fā)揮早教志愿者的自身優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)家長(zhǎng)開展專題講座。

　　三月份：讓國(guó)學(xué)伴隨寶寶健康快樂成長(zhǎng)——《淺談傳統(tǒng)文化中的蒙學(xué)教育》

　　新的學(xué)期，我們將一如既往地努力工作，為社區(qū)0至3歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)，更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力！

匯總工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我園社區(qū)內(nèi)早期教育的發(fā)展，我園將積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，探索0-3歲早期教育模式，開展0-3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高本轄區(qū)家長(zhǎng)的早期教育水平。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)0—3早期教育的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

　　2、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

　　3、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的'積極性和主動(dòng)性。

　　4、提高托班年齡段的入園率。

　　三、主要工作內(nèi)容及措施

　　1、了解我園社區(qū)0－3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求，為開展早教工作奠定基礎(chǔ)。

　　2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊(duì)，開展0－3歲兒童早期教育的師資培訓(xùn)，選派一批青年教師外出接受早教培訓(xùn)，或早教園本培訓(xùn)，利用工作之余的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。

　　3、開展家長(zhǎng)咨詢、親子講座等科學(xué)育兒指導(dǎo)活動(dòng)，定期向家長(zhǎng)發(fā)放0--3歲嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)、育兒指導(dǎo)、教育策略等內(nèi)容的宣傳

　　材料，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

　　4、召開家長(zhǎng)研討會(huì)，家長(zhǎng)、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

　　5、進(jìn)行親子園活動(dòng)室的建設(shè)：添置戶內(nèi)、戶外鋪軟地墊、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具、0--3歲的書籍、光盤、磁帶等。 開辦“親子樂園” 開展雙休日親子教育活動(dòng)，為寶寶提供活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)，開發(fā)其潛能，為家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo)。

　　6、開設(shè)幼兒園親子閱覽室，制做0—3歲各年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容展示板供家長(zhǎng)閱讀，以便家長(zhǎng)更深入的了解早教的活動(dòng)內(nèi)容及教育宗旨。

　　四、各月重點(diǎn)工作安排

　　三月份：

　　1、制定本學(xué)期早教工作實(shí)施方案

　　2、成立0－3歲兒童早期教育試驗(yàn)研究工作小組。

　　四月份：

　　1、對(duì)適齡嬰幼兒進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案。

　　2、開展幼兒園社區(qū)0－3歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。 五月份：

　　1、開展0－3歲兒童早期家教指導(dǎo)講座。

　　2、結(jié)合幼兒園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩小班早操展示、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。

　　3、深入幼兒家庭進(jìn)行早教宣傳和接受家長(zhǎng)咨詢。

　　六月份：

　　1、開辦“親子樂園” 開展親子教育活動(dòng)。

　　2、對(duì)本階段早教工作有關(guān)資料進(jìn)行整理與收集。

　　3、對(duì)本學(xué)期早教工作進(jìn)行小結(jié)。

匯總工作計(jì)劃 篇3

　　開業(yè)前：

　　1、 換好工作裝，整理儀容儀表，互相檢查

　　2、 打掃衛(wèi)生，檢查客服組設(shè)施設(shè)備是否正常

　　3、 填寫實(shí)際上班人員班表，查看前日同事記錄的工作完成情況及注意事項(xiàng)

　　4、 參加主管召開晨會(huì)（按主管要求輪流領(lǐng)頭召開晨會(huì)），①總結(jié)前一天工作，所得收獲及反�。ń哟�、投訴及會(huì)員方面），與大家分享工作中做得好的和不夠好的地方�？偨Y(jié)好的方法，以備接下來使用。②布置今天主要工作，確立工作目標(biāo)，明確分工，以及注意事項(xiàng)

　　開業(yè)中：

　　1、若存留前日工作，必須首先完成，最好在客流高峰前完成

　　2、按照晨會(huì)的分工執(zhí)行，團(tuán)體接待及個(gè)人接待，會(huì)員卡辦理，電話接聽，迎賓都分派到組員身上，以分配到的人為主，其他人協(xié)助來完成一天工作

　　3、遇突發(fā)狀況，先以個(gè)人能力先行解決，不能解決的尋求同組人員幫助，最后尋求其他相關(guān)人員幫助

　　4、中午輪流出去吃飯，必須留人在賣場(chǎng)，以處理這期間可能發(fā)生事務(wù)

　　5、換班時(shí)，交班人將工作進(jìn)展告知接班人，已做的.剩下的尚未處理的，以及上午工作中出現(xiàn)的問題，一一告知接班人，提醒其下午需要及時(shí)處理和重點(diǎn)處理的事情

　　下班前：

　　1、 晚上下班前，上報(bào)本日會(huì)員卡辦理情況

　　2、 檢查今日工作是否均已完成，沒有完成的最好完成之后再走，實(shí)在不能完成的記錄下來提醒明日早班同事盡量在明日開業(yè)前或人流高峰前完成

　　3、參加晚會(huì)，打掃衛(wèi)生，離開

　　客服一周工作計(jì)劃： 經(jīng)過兩周的實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合WFC客服工作具體內(nèi)容，做出一周的工作安排如下：

　　（一） 業(yè)務(wù)板塊：①認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各種體系流程和業(yè)務(wù)流程（如銷售、收銀、

　　線上購(gòu)物、退換貨），以便隨時(shí)應(yīng)付客戶現(xiàn)場(chǎng)提出以及電話咨詢的各種問題，逐步深入到投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去 ②每周對(duì)顧客咨詢問題匯總、分類上報(bào)，以便上級(jí)以此作為依據(jù)對(duì)商品、服務(wù)等進(jìn)行調(diào)整 ③每周五部門會(huì)議進(jìn)行工作總結(jié)，并對(duì)客服區(qū)域進(jìn)行大掃除

　�。ǘ�） 服務(wù)板塊：①在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升服務(wù)意識(shí)及服務(wù)技巧，小組成員每周總

　　結(jié)好的服務(wù)技巧，并分享給同事 ②時(shí)刻牢記誠(chéng)信為本，不輕易承諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好 ③不忽視細(xì)節(jié)問題，禮儀、著裝、語言適宜，并關(guān)注顧客購(gòu)物心理及滿意度，接受顧客建議，不斷改進(jìn)

　　（三） 自我職業(yè)素養(yǎng)提升板塊：①在實(shí)際工作中提升交際能力，以及處理問題、

　　解決問題的能力 ②增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、完善服務(wù)理念，增強(qiáng)責(zé)任感以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)

【匯總工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

社保工作計(jì)劃模板匯總08-09

班長(zhǎng)的工作計(jì)劃匯總六篇12-30

村級(jí)工作計(jì)劃匯總9篇08-05

攝影工作計(jì)劃匯總五篇08-06

金融工作計(jì)劃匯總5篇08-06

運(yùn)輸工作計(jì)劃匯總7篇08-03

農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃匯總五篇08-03

【實(shí)用】工作計(jì)劃匯總（精選13篇）06-25

金融工作計(jì)劃匯總六篇08-21

家庭工作計(jì)劃匯總9篇10-19