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      • 音樂的字作文

        時(shí)間:2022-02-21 22:44:57 音樂 我要投稿

        關(guān)于音樂的字作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于音樂的字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于音樂的字作文

        關(guān)于音樂的字作文1

          小的時(shí)候,我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          音樂似乎跟我形影不離,慢慢長(zhǎng)大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音。“電子琴?gòu)椬喑鰜?lái)的樂曲是我最喜歡的,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大!,“大海”有時(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的`洶涌。有一次,隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴?gòu)椬鄻非,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任?wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴?gòu)椬唷白D闵湛鞓贰钡臉非,聽著樂曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來(lái),連我自己都陶醉了,通過(guò)著一次,我更加的熱愛音樂。漸漸地,每天都彈著電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……

          音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。

        關(guān)于音樂的字作文2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我躺在一望無(wú)際的草原上,傾聽大自然的美妙音樂。

          空中傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過(guò)幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著動(dòng)聽的音樂。音樂中帶著它們的歡躍,帶著它們的喜悅。一個(gè)個(gè)音符多么有序,一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么整齊,一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美妙,一個(gè)個(gè)歌詞是那么動(dòng)聽,讓人聽著多么歡快。

          草原上傳來(lái)幾聲小蟲子的`叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響,這是一支支美妙的歌曲,里面記載著蟲子們的喜怒哀樂,和一件件有趣的故事,這些故事合成了一首首歌兒,多么動(dòng)聽啊!

          草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨(dú)有的風(fēng)格和特色,這種音樂在蒙古人的手中拉出來(lái),口中唱出來(lái)就十分動(dòng)聽。

          草原孩子的歡笑是必不可少的,這是他們天真無(wú)邪的笑聲,里面包含著他們童年的,純潔的快樂。

          大自然的音樂真是豐富多采,只要用心仔細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

        關(guān)于音樂的字作文3

          希望是什么呢?希望像是海底的珍珠那樣的珍貴,希望也像是點(diǎn)綴花朵的朝露那么的'綺麗。每個(gè)人都要有希望,如果沒有希望,就無(wú)法奠定自己人生的目標(biāo),沒有目標(biāo)的人們,就像是沒有主題,圖片和色彩的一本書,讓人無(wú)從讀起,也像是斷了線的風(fēng)箏,過(guò)了不久即將墜落于地面。

          我也有自己的希望和夢(mèng)想,我希望能夠當(dāng)一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家,因?yàn)橐魳房梢蕴找比诵模梢园参縿?chuàng)傷的心靈,音樂也能帶給人們無(wú)限的想象空間,更重要的'原因是我熱愛音樂,我希望每個(gè)人都可以聆聽我演奏鋼琴,更希望能夠看到他們?nèi)绨V如醉,陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了,他演奏鋼琴時(shí),那陶醉的眼神,令人豎起大拇指的琴藝,讓每個(gè)人都贊嘆不已、拍手叫好。

          為了實(shí)現(xiàn)愿望,我要勤加練習(xí),雖然練的過(guò)程中也很辛苦,它更占據(jù)了我許多的時(shí)間,但是為了實(shí)現(xiàn)理想,這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難,但是我相信一定可以實(shí)現(xiàn)的,拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒有不可能這三個(gè)字”,我相信只要有決心和毅力,沒有不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

        關(guān)于音樂的字作文4

          在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂噴泉,這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。

          一下車,我就看見了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

          我從人群擠進(jìn)來(lái),找到了一個(gè)好的位置,我看見有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái),有的小朋友拍起手來(lái),還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

          回家以后我特別高興,我第一次看見過(guò)這么美的.噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

        關(guān)于音樂的字作文5

          昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會(huì)。開場(chǎng)后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現(xiàn)了天安門。接著,朗朗上場(chǎng),演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚(yáng)的,有狂躁的,有溫和的,還有優(yōu)美的。

          我感覺他彈奏的.非常好聽,其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚(yáng)揚(yáng)飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會(huì)這個(gè)音,一會(huì)那個(gè)音,一會(huì)彈奏柔和的音,一會(huì)彈奏狂躁的音。中場(chǎng)休息的時(shí)候,主持人阿姨為我們安排的了一個(gè)小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個(gè)地方彈奏時(shí),就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽極了。之后,是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的畫面片段。

          看過(guò)之后,感到自己也有一個(gè)很大的夢(mèng)想。下半場(chǎng)開始后,朗朗再次登場(chǎng),和好多人組成的樂團(tuán)一起為大家演奏。那位指揮,手握一個(gè)小棒,一會(huì)起來(lái),一會(huì)下去。這些曲子真好聽,F(xiàn)場(chǎng)大背景片也和音樂很漂亮。有時(shí),朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會(huì)更優(yōu)美些。”我看朗朗彈琴時(shí),還帶有很多動(dòng)作和表情。他收手的時(shí)候,慢慢悠悠的,真是優(yōu)美。這個(gè)圣誕演唱會(huì),我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!

        關(guān)于音樂的字作文6

          盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。

          春天到乙,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動(dòng)聽的歌兒。盲童十分高興,因?yàn)樗犚娏嗣鄯,鳥兒的大合唱,高興地跳起來(lái)。

          夏天到了,風(fēng)呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的尖叫聲,錄音機(jī)里的廣播聲,牽牛花的.喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

          秋天到了,小河像一盤長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶,把各種樂曲都存了下來(lái)。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。

          冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂觀的心。

        關(guān)于音樂的字作文7

          當(dāng)我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說(shuō)唱,那些純粹的娛樂時(shí),自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆聽沉重淳樸的鐘聲,那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。

          聽……

          幽谷中,是鳥,是泉,是山,是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時(shí)是空虛的,迷茫的,那片自然的音樂即將奏響,草尖的露珠滴落,山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和弦,沒有華麗的旋律,只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了,它歡跳著頌起無(wú)字的`詞,那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的悲憤,也沒有蘇軾在長(zhǎng)江與船夫痛飲達(dá)旦的豪氣,只有一往如即的平靜,如沉睡一般的輕幽,讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩(shī)意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾,恐怕又在那瘋狂,直至你癱倒在凳上。而現(xiàn)在,腦中早已沒有雜念,你的心,你的身子,還是你的精神,都像那泉水一般清澈,安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來(lái)的音符,正讓你的心變得明澈;你能嗅到詩(shī)一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香;最重要的是,你能聽到自然的音樂在你內(nèi)心深處悠久地回蕩著……

          幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起,高山流水潺潺,可有鐘子期在聽?

        關(guān)于音樂的字作文8

          每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想,有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢(mèng)想和一般人不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。

          從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧,那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時(shí),優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時(shí)起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會(huì)作曲的音樂家。

          夢(mèng)想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大;夢(mèng)想就像一圈又一圈的'馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。

          “夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),希望每個(gè)人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。

        關(guān)于音樂的字作文9

          當(dāng)布幕緩緩升起,我聽到悅耳的聲音,真是美妙極了,媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音,從此以后我努力學(xué)習(xí)著音樂,音樂就成了我的一部分了。

          我的夢(mèng)想是成為著名的音樂家,因?yàn)槲蚁雱?chuàng)作屬于自己的歌曲,還有用音樂感動(dòng)世界,就像馬友友一樣努力不懈,讓大家都了解音樂是全世界的共通語(yǔ)言,我還有一個(gè)像要成為音樂家的愿望,就是到世界各地演出,我聽老師說(shuō)“表演七天,主辦單位出錢住五星級(jí)飯店,連表演場(chǎng)地、機(jī)票……,表演的曲子只有一首而已,就賺了一萬(wàn)人民幣,根本就是去度假!贝蠹衣犃硕己昧w慕,我也不例外,我喜歡看各國(guó)風(fēng)情,而且可以觀光又可以表演,真是特別的享受呀!

          有想當(dāng)?shù)脑颍?dāng)然也有困難的地方,當(dāng)音樂家的'困難處就是讓聽眾聽得如癡如醉,還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作,這樣才能把傳出,還有如何買設(shè)備、消耗品,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。

          如果你放棄,它便不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果你沒放棄,它就會(huì)幫你安排好事情,讓你一路順風(fēng)。

        關(guān)于音樂的字作文10

          晚上,我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始,隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái),我仿佛看到在那一望無(wú)際的美麗大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云,微風(fēng)吹拂著草原,草原像是一塊綠色的毯子,一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上,彩旗飄飄。

          悠揚(yáng)的`曲子開始轉(zhuǎn)為急促,像鼓聲點(diǎn)點(diǎn),賽馬開始了!騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚(yáng)鞭,如一支支離弦之箭,馳騁在大草原上,生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促,一浪高過(guò)一浪,騎手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕!皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。

          突然,有一些俏皮的旋律,騎手們?cè)隈Y騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技,他們一會(huì)兒在馬背上翻騰,一會(huì)兒?jiǎn)问肿プ●R韁側(cè)身?yè)炱鸬厣系臇|西,馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫,它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著,令人不僅拍手叫絕。

          曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束,展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁,馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。

        關(guān)于音樂的字作文11

          聽爺爺說(shuō):“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

          今天下午,我終于來(lái)到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時(shí),廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒像荷花,一會(huì)兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

          聽,廣播里又播放著“好日子”的`歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。

          靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

        關(guān)于音樂的字作文12

          星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的`中年人走了進(jìn)來(lái)……

          老師對(duì)我們笑了笑,卻一句話不說(shuō)。他打開投影儀,放出歌來(lái)。突然,教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們反應(yīng)了過(guò)來(lái),議論紛紛:“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問(wèn)題吧,這也能叫音樂老師嗎?”。老師說(shuō)了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶妨耍嗪逄么笮。許多同學(xué)都開起小差來(lái),老師喊了幾嗓子,實(shí)在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來(lái),老師的手就揮舞了起來(lái),好像是個(gè)指揮樂隊(duì)的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來(lái)老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師,唱起歌來(lái)就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),隨即也唱起歌來(lái)。再也沒有人在音樂課上開小差了。

          706班的教室里,時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽的歌聲……

        關(guān)于音樂的字作文13

          星期五一放學(xué),媽媽叮囑我要快點(diǎn)寫完作業(yè),因?yàn)橥砩弦臀业暮门笥衙姑妹贸鋈ヂ犚魳穼W(xué)院的音樂會(huì)。于是,我快速寫完作業(yè)向音樂學(xué)院出發(fā)了。在路上,我推測(cè)著新蓋的音樂廳有多么的'漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起進(jìn)了音樂廳。音樂廳雖然不大,但非常的明亮,正對(duì)著舞臺(tái)上方寫著“鋼琴系青年教師匯報(bào)音樂會(huì)”,我和毛豆妹妹激動(dòng)不已。

          很快,表演開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是曹鵬,他談的曲子非常熟練,手指交換的特別快,長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子好像對(duì)這位有名的老師是小菜一碟似的。這時(shí),我想起了那個(gè)名句“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因?yàn)樘度耄で檫^(guò)多,所以在曲子結(jié)束時(shí)手都甩了起來(lái),這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來(lái)。

          慢慢的輪到了最后一個(gè)人,那個(gè)人叫“蔣志華”。他彈的時(shí)間是別人的二倍,這位老師因?yàn)橛屑で,連屁股都抬起來(lái)了,他一彈完,大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結(jié)束了,所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺(tái)謝幕。

          我想到了我平常練琴時(shí)嗞哩哇啦地叫著不想彈。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)音樂會(huì)的影響,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

        關(guān)于音樂的字作文14

          我有一個(gè)音樂盒,它是一個(gè)小倉(cāng)鼠不倒翁。

          它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉(cāng)鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的.,顯得十分可愛。只要平面上有震動(dòng),它就會(huì)發(fā)出好聽的音樂。小倉(cāng)鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會(huì)摔壞。

          這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的,她告訴我:“只要不開心,你就碰一下不倒翁,聽到音樂就會(huì)開心起來(lái)啦!”記得有一次,媽媽叫我畫素描,要練到她滿意為止,可我那時(shí)已經(jīng)很累了,就想媽媽真是的……無(wú)意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂地唱了起來(lái)。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫素描。

          還有一次,我為了一本書跟最要好的朋友吵了起來(lái);氐郊,媽媽不停地安慰我,可我心里還是憋得慌,十分難過(guò)。我一激動(dòng),就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開始唱歌了。我突然感覺自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒了。

          我十分喜歡這個(gè)不倒翁,就像喜歡自己一樣。

        關(guān)于音樂的字作文15

          我有一個(gè)夢(mèng)想,它就是音樂。

          我渴望站在自己的舞臺(tái)上去盡情地唱著自己的歌。我喜歡音樂,它也是我的夢(mèng),一個(gè),可能要等很久很久以后或者永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

          爸爸媽媽都是從外地來(lái)到這座小城打工,經(jīng)濟(jì)狀況雖然不算太緊張,但也拿不出太多錢來(lái)讓我學(xué)聲樂。這只是我的一個(gè)夢(mèng)。我喜歡音樂,我渴望音樂,每當(dāng)看到哪個(gè)地方有演出,我都會(huì)不由自主地停下來(lái),側(cè)耳細(xì)聽歌曲,或者仔細(xì)看演出。媽媽說(shuō),我喜歡音樂是因?yàn)椤疤ソ獭钡脑颍谖疫在媽媽的`肚子里的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常放音樂給媽媽聽,當(dāng)然在媽媽肚子里的我也一起聽到了。

          我喜歡唱歌,每當(dāng)我聽到一首歌,總會(huì)回家把它給記下來(lái),然后打開電腦搜一下它的名字,最后非要學(xué)會(huì)它不可。

          我不開心時(shí),用唱歌來(lái)抒發(fā)我的悲傷;我開心時(shí),也要唱上幾句歌,來(lái)表達(dá)一下我的開心;閑得無(wú)聊時(shí),我也唱歌,來(lái)打發(fā)我的無(wú)聊。

          每次看到電視上的那些歌星,我都特別羨慕,羨慕他們可以在舞臺(tái)上盡情地唱著自己的歌。

          音樂,你鼓舞著我;音樂,你激勵(lì)著我;音樂,你幫助著我。

          我喜歡音樂。它是我的夢(mèng)想,就算現(xiàn)在沒有條件,以后長(zhǎng)大了我也要自己學(xué)!

          總有一天,音樂,這個(gè)夢(mèng),將不會(huì)再是夢(mèng)。

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