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      • 班組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-04-07 10:11:49 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        關(guān)于班組工作計(jì)劃匯編八篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的班組工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于班組工作計(jì)劃匯編八篇

        班組工作計(jì)劃 篇1

          小班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想:

          立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。 本學(xué)期小班年級(jí)共有七個(gè)班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力,以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

          二、工作目標(biāo):

          1、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

          2、應(yīng)把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

          3、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。

          4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          5、以教后反思為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍。

          三、具體工作要求與措施:

         。ㄒ唬、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

          師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的.重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)小班組的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。學(xué)高為師,德高為范,作為基礎(chǔ)教育的工作者,我們必須牢固樹(shù)立師德第一的品牌教育意識(shí),以“我是人類(lèi)靈魂的工程師”實(shí)踐活動(dòng)為載

          體,以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心,鑄師魂,樹(shù)形象,練技能,強(qiáng)素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。我們的教師有一定經(jīng)驗(yàn)的老師,也有剛參加工作的新教師,但我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),我們要能夠客觀的評(píng)價(jià)自己,虛心向周?chē)蠋煂W(xué)習(xí),在工作中主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。如在音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等方面有特長(zhǎng)的教師可向同年級(jí)的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為年級(jí)組服務(wù)等;環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,有美術(shù)特長(zhǎng)的老師為其他班級(jí)老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時(shí)要愿意為同組教師奉獻(xiàn)自己。

         。ǘ、把安全工作放在首位,抓實(shí)抓好。

          由于本年級(jí)組人員上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

         。ㄈ、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。

          1、 強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

          2、 重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

          3、 年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查、檢查家長(zhǎng)園地,隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。

          4、 健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行。

          5、 每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題,商量解決方法。

         。ㄋ模㈤_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,需不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。

          1、 年級(jí)組開(kāi)展考核工作,增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),讓教師抓緊抓好自已的工作。

          2、國(guó)慶節(jié)分年級(jí)組開(kāi)展“迎國(guó)慶”活動(dòng)。

          3、元旦舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

          4、 11月份開(kāi)展教師觀摩教學(xué)活動(dòng)。

         。ㄎ澹、以教后反思為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍。

          反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討,鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類(lèi)論文、案例評(píng)比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!

          四、家長(zhǎng)工作:

          家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶,教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng),按家長(zhǎng)要求,根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。

          1、 開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長(zhǎng)配合的工作。

          2、 定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。

          3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。

          五、具體工作安排:

          九月份:

          1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī);

          2、制定年級(jí)組、教研組及班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃;

          3、布置室內(nèi)環(huán)境,添置區(qū)域活動(dòng)材料;

          4、結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展“我愛(ài)我的教師”主題活動(dòng),教育幼兒尊敬老師;

          5、編排新操,教師新教材使用培訓(xùn)。

          十月份:

          1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)分年級(jí)開(kāi)展“迎國(guó)慶”活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

          2、幼兒技巧聯(lián)系:穿珠、拍球;

          3、檢查各班幼兒體操及律動(dòng)的訓(xùn)練情況。

          十一月份:

          1、檢查各班幼兒技巧練習(xí)結(jié)果;

          2、檢查各類(lèi)筆記和備課本、幼兒成長(zhǎng)檔案。

          3、開(kāi)展觀摩教學(xué)活動(dòng)。

          十二月份:

          1、召開(kāi)各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

          2、結(jié)合元旦對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng),并舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng);

          3、開(kāi)展以冬季為主題的教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。

          一月份:

          1、檢查各班幼兒用書(shū)的情況;

          2、檢查各類(lèi)筆記及備課本、幼兒成長(zhǎng)記錄;

          3、各班教師做好期末各項(xiàng)常規(guī)工作,寫(xiě)好班級(jí)工作、教學(xué)工作總結(jié);

          4、做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,并對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。

        班組工作計(jì)劃 篇2

          為強(qiáng)化安全管理,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,確保20xx年度安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),現(xiàn)制定如下安全生產(chǎn)計(jì)劃:

          一、工作方針和指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理;全員參與、持續(xù)改進(jìn)、安全發(fā)展的方針,深入扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為宣傳載體,以加強(qiáng)組織建設(shè)、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、重視隱患排查治理、現(xiàn)場(chǎng)管理,加大安全投入等主要措施,以有效防范和杜絕事故為工作目標(biāo),切實(shí)把各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到位,做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,保證安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展。

          二、工作內(nèi)容

          (一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全管理相關(guān)文件和精神,編制年度安全措施計(jì)劃。以“主體責(zé)任明確、崗位職責(zé)明晰、制度健全規(guī)范、措施有效落實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn),建立健全各級(jí)組織,分級(jí)落實(shí)安全責(zé)任;定期對(duì)各班組及各崗位人員是否正確履行其職責(zé)與義務(wù)進(jìn)行考核,確保安全責(zé)任得到有效落實(shí)。落實(shí)安全教育制度,加強(qiáng)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)力度。

         。ǘ﹪(yán)格按照“三優(yōu)”、“三化”要求,保持站容、站貌、干凈整潔,努力為旅客創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的候車(chē)、乘車(chē)環(huán)境。

         。ㄈ┳龊萌粘z查,針對(duì)“春運(yùn)”、“五一”、“十一”、“學(xué)生開(kāi)學(xué)”、“農(nóng)民工返鄉(xiāng)”等重要節(jié)假日客流大的特點(diǎn),組織進(jìn)行針對(duì)性的事故隱患排查。結(jié)合“春運(yùn)”、“安全月”及“安康杯知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)各班組人員的教育,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),對(duì)玩忽職守造成企業(yè)重大損失的要進(jìn)行責(zé)任追究。狠抓節(jié)假日期間加班、包車(chē)管理,規(guī)范加班、包車(chē)工作,完善存檔工作。全力做好“亞歐博覽會(huì)”期間的安保工作,本著明確責(zé)任,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)防范的原則,提高安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。

          (四)嚴(yán)格執(zhí)行“三不進(jìn)站、六不出站”安全制度,做好“三品”檢查工作,定期組織班組人員進(jìn)行自檢自查,召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決處理,預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。做好安全隱患排查治理工作,在安全檢查工作中,查出的問(wèn)題一定要有記錄、有處理意見(jiàn)和整改措施。

         。ㄎ澹├秒娮悠聊弧V播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳形式,深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造良好的`安全生產(chǎn)活動(dòng)氛圍。

         。┙⒔∪踩a(chǎn)工作基礎(chǔ)檔案管理,安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月對(duì)各班組的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理臺(tái)賬的建檔、歸檔進(jìn)行檢查,目的是規(guī)范班組各項(xiàng)安全基礎(chǔ)管理臺(tái)賬,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上的缺陷,加以改進(jìn)。

         。ㄆ撸┐_保設(shè)施設(shè)備的完好率。確保安全生產(chǎn)資金投入,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,主要用于完善、改造和維護(hù)安全運(yùn)營(yíng)設(shè)施和設(shè)備,

          配備應(yīng)急救援器材、設(shè)備備和人員安全防護(hù)用品,開(kāi)展安全宣傳教育、安全培訓(xùn),進(jìn)行安全檢查與隱患治理,開(kāi)展應(yīng)急救援演練等各項(xiàng)工作的費(fèi)用支出。

          20xx年1月7日

        班組工作計(jì)劃 篇3

          區(qū)域名稱(chēng)

          活動(dòng)目標(biāo)

          材料投放

          科學(xué)區(qū) 探索各種玩具動(dòng)起來(lái)的方法。 提供各種電動(dòng)玩具,發(fā)條玩具、電池、電線、小燈泡、螺帽、螺栓、電動(dòng)玩具,自帶小金魚(yú)、小烏龜?shù)取?/p>

          利用電池、電線、小燈泡,嘗試讓小燈泡亮起來(lái)。

          提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高手部動(dòng)作的靈活性。

          飼養(yǎng)小金魚(yú)、小烏龜,激發(fā)幼兒了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的興趣。

          益智區(qū) 1、嘗試規(guī)則性游戲 走迷宮(七巧板、迷宮圖、找不同)數(shù)物對(duì)應(yīng)卡

          根據(jù)數(shù)字提示在紙上別上相應(yīng)數(shù)量的回形針。 數(shù)字卡、回形針

          3、能用幾何圖形拼擺出做操人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。 提供幾何圖形。

          4、鑰匙和鎖能一一匹配,玩開(kāi)鎖游戲 對(duì)應(yīng)的'鎖和鑰匙

          美勞區(qū) 1、裝扮新年樹(shù) 新年樹(shù)

          能運(yùn)用表情圖繪畫(huà)各種各樣的面部表情 提供空白的表情圖

          4、嘗試用各種不同的包裝方式給不同的盒子進(jìn)行包裝。 盒子、包裝紙、雙面膠或漿糊。

          5、能運(yùn)用各種材料,使用多種方法設(shè)計(jì)制作賀卡及拉花、燈籠、窗花等 提供牙刷、玻璃球、舊圖、卡紙、彩紙、水粉顏料、蠟筆等

          語(yǔ)言區(qū) 1、自編“消氣商店”的故事,并用角色紙偶進(jìn)行表演。 提供紙偶

          2、幼兒通過(guò)觀看掛圖《小仙女的云》《大灰狼開(kāi)心了》自由講述故事 提供掛圖

          3、讓幼兒了解世界各國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗 提供世界各國(guó)過(guò)年風(fēng)俗的書(shū)籍

          裝扮區(qū) 幼兒包餃子,營(yíng)造新年氛圍

          幼兒觀看舞獅錄像或圖片模仿舞獅動(dòng)作 舞獅的圖片或錄像

          材料制作分工 家長(zhǎng)工作:電動(dòng)玩具、發(fā)條玩具、小金魚(yú)、小烏龜?shù)刃?dòng)物、鎖和鑰匙教具準(zhǔn)備:陳:回形針若干、包裝紙、各色卡紙《小仙女的云》、《大灰狼開(kāi)心了》圖片傅:空白的表情圖吳:舞獅的圖片及舞獅的錄像杜:消氣商店的紙偶孩子自帶:玩具

        班組工作計(jì)劃 篇4

          為了加強(qiáng)管理,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和服務(wù)理念,進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平,20xx年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞飯店的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,全面推行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,積極做好飯店的安全防范工作,維護(hù)飯店的治安秩序,力爭(zhēng)達(dá)到“讓客人完全滿(mǎn)意”的`服務(wù)目標(biāo),為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境。具體工作計(jì)劃如下:

          1、從內(nèi)部管理入手,提高保安綜合素質(zhì)。建立目標(biāo)管理責(zé)任制,層層分解落實(shí)工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面,起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo),將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工,使人人有目標(biāo)、有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

          2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。首先、做好思想工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛(ài)店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中,和隊(duì)員一起訓(xùn)練,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。其次、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動(dòng)向客人打招呼,主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務(wù),注重細(xì)節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對(duì)待客人的無(wú)理要求或無(wú)端指責(zé),要采取引導(dǎo)和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿(mǎn)意。

          3、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)保安信息工作。首先,根據(jù)公安、消防部門(mén)的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強(qiáng)與公安、消防部門(mén)的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患,有效的遏制各類(lèi)事故的發(fā)生,確保飯店各項(xiàng)消防工作安全順利。

          4、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責(zé)任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護(hù)。其次、制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況,整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第四、加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

          5、做好協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)業(yè)主單位員工的消防安全意識(shí)。廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展消防宣傳活動(dòng),普及消防知識(shí),對(duì)具有典型教育意義的案例,要及時(shí)對(duì)業(yè)主單位進(jìn)行報(bào)道,形成互動(dòng),使大家充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性,增強(qiáng)做好消防安全工作的自覺(jué)性。

          總之,我們要通過(guò)不斷深化管理,培育新時(shí)代的職業(yè)精神,激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。開(kāi)拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為**的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。

        班組工作計(jì)劃 篇5

          盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人;轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過(guò)去了,回首這一年,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作方法和效率,克服不足。

          一:抓好安全工作強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本,以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以打造安全為主線,并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:

          1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里,把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講,人人抓的良好局面。

          2、切實(shí)做好班中巡檢工作,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

          二:注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。

          我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,堅(jiān)定不移,樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以企業(yè)為核心,服從組織管理的正確思想意識(shí)。

          三:愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。

          繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門(mén)各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事的支持尊重。

          俗話說(shuō)“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”。在生產(chǎn)時(shí),經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我并極時(shí)搶修處理,做什么事我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。

          四:強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育不斷提高員工思想素質(zhì)。

          員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感,把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái),同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的.努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情,促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

          五:強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。

          為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我在工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。

          六:嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)。

          一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方式方法。

          七:強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。

          工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿(mǎn)完成。

          八:工作中的不足

          1.情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,F(xiàn)在想來(lái),安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的事情一位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺(tái)內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺(tái)里造成撥叉損壞幾片差點(diǎn)把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。

          2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處,F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。

          3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決?偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤(pán),對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。

        班組工作計(jì)劃 篇6

          班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位,是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的'重要體現(xiàn)。班組能否長(zhǎng)期保持安全生產(chǎn)的局面,決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。因此,必須正常開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)。

          一、活動(dòng)要求

          班組安全活動(dòng)每月不少于2次,每次活動(dòng)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)。班組安全活動(dòng)應(yīng)有負(fù)責(zé)人,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)每月至少參加1次班組安全活動(dòng),基層單位負(fù)責(zé)人及其管理人員應(yīng)每月至少參加2次班組安全活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、開(kāi)展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

          班組要運(yùn)用多種形式和方法,提高班組全體成員對(duì)安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針的責(zé)任感,把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),提高班組成員安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)自;ケD芰Α

          2、組織班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

          在班組長(zhǎng)主持下進(jìn)行班組工作中的危險(xiǎn)預(yù)測(cè);顒(dòng)目的是控制人為失誤,提高員工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,提前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,制定預(yù)防措施,并重點(diǎn)落實(shí);顒(dòng)中要求全員參與,班組長(zhǎng)對(duì)所討論主題進(jìn)行初步準(zhǔn)備,以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)并進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,調(diào)動(dòng)員工積極性,發(fā)揮集體智慧,讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),使大家在活動(dòng)中受到教育。

          3、班組長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前具體生產(chǎn)(檢修)任務(wù)及工作環(huán)境,詳細(xì)布置安全注意事項(xiàng)并指定負(fù)責(zé)人。

          4、組織開(kāi)展隱患排查和治理

          班組長(zhǎng)組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的事故隱患排查和治理工作,對(duì)查出的隱患及時(shí)整改到位。車(chē)間主任每天要進(jìn)行安全生產(chǎn)情況檢查驗(yàn)收,檢查驗(yàn)收結(jié)果作為績(jī)效工資考核依據(jù)。

          20xx年班組安全活動(dòng)計(jì)劃

          20xx-1-15

        班組工作計(jì)劃 篇7

          一、情況分析:

          1、組內(nèi)成員分析本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從小班組升入中班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),高級(jí)教師顧老師替換了青年教師巫巧麗,F(xiàn)在組室中高級(jí)教師有4位,其余均為年輕的一級(jí)教師和二級(jí)教師。

          優(yōu)勢(shì):

         。1)70%是青年教師,充滿(mǎn)活力有朝氣,學(xué)習(xí)氛圍濃,工作干勁足,對(duì)于新理念接受力較快。

          (2)高級(jí)教師有著扎實(shí)的工作態(tài)度,踏實(shí)肯干,又有著較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有著一種專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需求,因此她們?cè)谌粘5慕虒W(xué)教育工作對(duì)全園起著引領(lǐng)作用。

         。3)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),形成了一種"互幫互助"的團(tuán)隊(duì)氛圍,一人有困難全組老師會(huì)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          不足:

         。1)青年教師缺乏課程質(zhì)量意識(shí),課程實(shí)施過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)缺乏、能力欠缺,有隨意和應(yīng)付現(xiàn)象,從期末的幼兒發(fā)展測(cè)試情況來(lái)看,新教師與有經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師之間存在較大的差異造成孩子發(fā)展差異明顯。

         。2)團(tuán)隊(duì)研究氛圍不濃,在課題研究與專(zhuān)題總結(jié)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。

          (3)教師中安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象較多,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我。

          2、研究背景分析上學(xué)期進(jìn)行了一課三研的課堂實(shí)踐模式,老師的課程意識(shí)、整合理念等都逐漸增強(qiáng),但是在具體的教學(xué)活動(dòng)中卻還存有很多問(wèn)題,在基礎(chǔ)性課程實(shí)施中,教師對(duì)師幼互動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同和觀念的提升以及行為的跟進(jìn),還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。因此本學(xué)期我們將以新教材實(shí)踐為切入口,著重進(jìn)行游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)性有效性的研究。

          二、指導(dǎo)思想:

          依據(jù)人幼兩年規(guī)劃、本園園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃的要求以及本教研組的實(shí)際情況,從"幼兒發(fā)展為本"的理念出發(fā),確立"游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)性有效性的研究"為重點(diǎn);以"完善幼兒園課程方案"為抓手,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣;以小班教研組為陣地,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐與研究,聚焦教師教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論,進(jìn)一步提高教師從教育理念到行為轉(zhuǎn)化的能力。

          三、工作目標(biāo):

          1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),增強(qiáng)組員的主人翁意識(shí),提高組員在各類(lèi)教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

          2、增強(qiáng)教育教學(xué)的研究氛圍,學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,內(nèi)化課程理念,深化課程改革,切實(shí)提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。

          3、以師幼互動(dòng)有效性為研究重點(diǎn),以游戲活動(dòng)為載體,進(jìn)行有效反思與行為跟進(jìn),進(jìn)一步提升教師實(shí)施課堂教育教學(xué)的能力。

          四、主要工作內(nèi)容與措施:

          1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),增強(qiáng)組員的主人翁意識(shí)(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,中班幼兒的年齡特點(diǎn)深刻了解、中班活動(dòng)的設(shè)計(jì)等進(jìn)一步加強(qiáng)研究。

         。2)建立人際關(guān)系融洽,相幫相學(xué)的組風(fēng),大家敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)以待,切磋交流,全組將在和諧的濃濃人性光輝里達(dá)到教書(shū)育人的至境。

         。3)根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容,做好每月的自評(píng)與考核,完善檢查反饋工作,切實(shí)提高工作的實(shí)效性。

         。4)發(fā)揮組員力量,注意收集、整理各類(lèi)資料,逐步建立教研組資料庫(kù)。

          2、加強(qiáng)教學(xué)研究:

         。1)備課組活動(dòng)說(shuō)孩子的故事由教師說(shuō)說(shuō)孩子的故事,收集整理孩子故事案例集。

          梳理新教材改版使用后的活動(dòng)內(nèi)容與資源庫(kù)一課三研活動(dòng)研討:加強(qiáng)一課三研同課同構(gòu)研究,特別是針對(duì)問(wèn)題加強(qiáng)每次活動(dòng)后問(wèn)題解決的研究,積累案例集方案資料。

          (2)教研組研究重點(diǎn):以新教材實(shí)踐為切入口,開(kāi)展"實(shí)施有效師幼互動(dòng)的實(shí)踐研究"。重點(diǎn)進(jìn)行"游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)有效性的.研究"。

          (3)班組活動(dòng)關(guān)注中一班試點(diǎn)班"家長(zhǎng)、教師及保育員三位一體研究的主題氛圍創(chuàng)建",加強(qiáng)幼兒發(fā)展問(wèn)題式的專(zhuān)題研討,圍繞班級(jí)孩子發(fā)展水平及年齡特點(diǎn),商討每月工作重點(diǎn)及課程平衡內(nèi)容,同時(shí)對(duì)班級(jí)孩子的發(fā)展每月進(jìn)行簡(jiǎn)單自主測(cè)評(píng)分析。

          3、日常工作梳理案頭資料的內(nèi)容,重視資料的積累,注重資料的實(shí)際運(yùn)用及操作中問(wèn)題的羅列。

          根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),驗(yàn)證實(shí)施幼兒園園本教參中的基地活動(dòng)方案,選擇周邊可利用的基地,采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,開(kāi)展基地活動(dòng),體現(xiàn)我園的整合特色。

          結(jié)合主題,利用英語(yǔ)特長(zhǎng)教師資源,梳理雙語(yǔ)選擇性課程內(nèi)容。

          加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng):針對(duì)我組青年教師多的特點(diǎn),將積極響應(yīng)園長(zhǎng)室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu),為青年教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái);推薦青年教師參加區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);通過(guò)"幫、扶、壓"讓青年教師迅速成長(zhǎng)、迅速成熟,使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

          4、家長(zhǎng)工作落到實(shí)處:

          (1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家園之窗、網(wǎng)站信息、電話訪談等形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的主要活動(dòng)及幼兒的在園表現(xiàn)。

          (2)主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),并召開(kāi)專(zhuān)題講座,使家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒的理念。

          (3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參教,體現(xiàn)我園整合教育的特色。

         。4)積極支持幼兒的小主人家庭互動(dòng)組活動(dòng)。

        班組工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期教研組以《綱要》為依據(jù),以《新課程指南》為指導(dǎo),圍繞業(yè)務(wù)計(jì)劃的具體工作目標(biāo),結(jié)合本組實(shí)際,積極探索小班生活活動(dòng)中健康教育的實(shí)踐與研究,提高教科研的有效整合,努力提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和保教質(zhì)量,使每一位教師都能獲得不同程度的提升和發(fā)展。

          二、教研組情況

          小班教研組現(xiàn)有教師8名,組內(nèi)年輕教師5名和骨干教師1名,還有2位老教師。我們組有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、帶班經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),本學(xué)期我們小班教研組的每位教師將通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,吸收新的教學(xué)理念,在教學(xué)上積極鼓勵(lì)本組教師嘗試創(chuàng)新。 本學(xué)期,我們小段一共有四個(gè)班級(jí),其中三個(gè)班是新生班,一個(gè)老生班有34人之多,老師要顧及每個(gè)小朋友,做到無(wú)微不至,對(duì)我們帶班教師而言還是有很大的挑戰(zhàn)性。而且大多數(shù)的孩子是由祖輩帶大,對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性重、缺乏基本的生活自理能力、對(duì)集體生活的適應(yīng)能力較差、一些孩子不會(huì)說(shuō)普通話,加上每個(gè)班級(jí)多的幼兒,因此給我們的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的困難。我們將從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),以孩子的習(xí)慣、自理能力為切入口,結(jié)合孩子的實(shí)際,著重研討培養(yǎng)孩子習(xí)慣、自理能力的方法與途徑,同時(shí),以小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)為研討重點(diǎn)。

          三、工作目標(biāo)

          1、關(guān)注健康教育活動(dòng),重點(diǎn)研究以開(kāi)放的空間.自主的活動(dòng).個(gè)性的發(fā)展——在小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

          2、以老帶新、師徒帶教、提升全組教師的教育教學(xué)水平。

          3、通過(guò)對(duì)主題活動(dòng)核心價(jià)值的.挖掘和主題內(nèi)容的研討,來(lái)提高全組組員的教育教學(xué)實(shí)踐。

          4、進(jìn)一步了解小班幼兒的年齡特征與發(fā)展目標(biāo),熟悉小班幼兒的各類(lèi)教參,提高教師理解與實(shí)施教材的能力。

          四、具體措施

          1、抓好《浙江省學(xué)前教育保教指南》的學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。組織深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定計(jì)劃和組織活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),有具體落實(shí)。

          2、積極開(kāi)展活動(dòng)。集體備課,活動(dòng)后教研組共同探討,對(duì)活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)。

          3、以沙龍研討的形式,加強(qiáng)教師間交流與分享。定期交流本班幼兒習(xí)慣、自理能力、區(qū)角游戲的發(fā)展情況,聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗(yàn)與建議,分享同伴有價(jià)值的教育策略,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教研組氛圍,更好的實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。

          4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí),激發(fā)鼓勵(lì)教師多途徑收集相關(guān)資料。

          5、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流,以及各班的評(píng)比活動(dòng)、為了進(jìn)一步提高教育能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求每人每月完成筆記或反思。

          6、青年教師的培養(yǎng) ,通過(guò)以老帶新、相互聽(tīng)課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽(tīng)隨堂課的方式,檢查的工作質(zhì)量和效果,并要求聽(tīng)課有記錄,課后有評(píng)析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。

          7、積極組織參加園內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。

          五、活動(dòng)安排

          九月份:

          1、期初家訪、環(huán)境布置、制定各類(lèi)計(jì)劃。做好迎新生工作

          2、早操的編排和訓(xùn)練。

          3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

          4、園內(nèi)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

          5、“幼兒園真好”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

          6、看一本教育名著,寫(xiě)一篇讀后感評(píng)比活動(dòng)。

          7、體育月月賽。

          十月份:

          1、新早操比賽。

          2、主題研討活動(dòng),重點(diǎn)環(huán)境布置。

          3、教學(xué)活動(dòng)能手評(píng)比,寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

          4、共同討論教學(xué)論文題目。

          5、幼兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目選拔。

          6、開(kāi)展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)(家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng))。

          7、體育月月賽。

          十一月份:

          1、組織幼兒秋游。

          2、成長(zhǎng)檔案交流活動(dòng)。

          3、主題研討活動(dòng)

          4、幼兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          5、開(kāi)展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)(家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng))

          6、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

          7、體育月月賽。

          十二月份:

          1、開(kāi)展“迎新年”主題教育活動(dòng)

          2、區(qū)域活動(dòng)組織交流活動(dòng)

          3、幼兒個(gè)案研究評(píng)比活動(dòng)。

          4、體育月月賽。

          一月份:

          1、進(jìn)行反思筆記交流

          2、配合課程管理與幼兒發(fā)展情況調(diào)研。

          3、教研組小結(jié)工作。

          4、幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。

          5、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫(xiě)總結(jié)等。

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