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      • 親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-04-13 09:20:42 親子 我要投稿

        實(shí)用的親子活動(dòng)方案集錦8篇

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的親子活動(dòng)方案集錦8篇

        親子活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過(guò)親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

          2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。

          3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)流程

          一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

          二、講解制作方法,進(jìn)行制作

          1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。

          2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

          三、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)

          將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)精彩瞬間

          活動(dòng)反思:

          在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的.選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的比較少。

          值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

        親子活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          為了推進(jìn)我們學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng),讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭!坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),將是終生受益的事。

          二、活動(dòng)目的:

          通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)閱讀書(shū)籍的熱情,融洽家長(zhǎng)與孩子之間的.關(guān)系,促使孩子、家長(zhǎng)在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,在閱讀中享受生活樂(lè)趣,在閱讀中共同成長(zhǎng),喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)活動(dòng)的重視和支持。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月至20xx年6月

          四、活動(dòng)策略:

          1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《“親子共讀”倡議書(shū)》,主要內(nèi)容:如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書(shū)情況,也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書(shū)情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境。要求家長(zhǎng)將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品;過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲等。

          2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成立家長(zhǎng)讀書(shū)委員會(huì),建立讀書(shū)聯(lián)系卡,而后逐步推開(kāi),創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。

          3、建立家庭小書(shū)庫(kù),親子共讀一本書(shū)活動(dòng)。

          4、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

          5、家長(zhǎng)填寫(xiě)“親子共讀反饋表”

          6、班級(jí)親子讀書(shū)交流會(huì),各班組織5—8個(gè)家庭,以家長(zhǎng)和孩子合作的形式,通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書(shū)氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

          4、親子讀書(shū)小書(shū)簽、“讀書(shū)摘要”卡片的制作。積極開(kāi)展讀書(shū)名言的征集活動(dòng),可以自己創(chuàng)作的讀書(shū)名言制作成小書(shū)簽。

          5、親子讀書(shū)手抄報(bào),讀書(shū)個(gè)性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

          6、親子讀書(shū)筆記展評(píng),將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)展評(píng)

          9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。

          六、具體安排:

          發(fā)動(dòng)階段:(3月)

          1.制定“親子閱讀”方案。

          2.安排“親子閱讀共享書(shū)樂(lè)”的國(guó)旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

          3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書(shū)》,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

          實(shí)施階段:(xx。03月至xx。06月)

          1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

          2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。

          總結(jié)階段:(xx年06月)

          1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式,進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。

          2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。

          3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。

          附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評(píng)選細(xì)則

          1、營(yíng)造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

          2、家長(zhǎng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次,購(gòu)買自己喜歡的書(shū)。

          3、家長(zhǎng)和孩子可以各自選擇自己喜歡的書(shū)閱讀,也可以親子共讀幾本書(shū)或幾篇文章。

          4、家長(zhǎng)讀書(shū)以后,要留下一定數(shù)量的讀書(shū)筆記,每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長(zhǎng),月底把填寫(xiě)好的表格交給班主任存檔。

          5、每個(gè)家庭提供家庭書(shū)櫥,親子共讀的場(chǎng)景部分照片。

          5、親子閱讀的字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)達(dá)2萬(wàn)字;三、四年級(jí)達(dá)20萬(wàn)字;五、六年級(jí)達(dá)50萬(wàn)字。

          6、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評(píng)為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

        親子活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

          2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

          3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

          4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

          2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

          3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

          1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

          2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

          3、主持人講注意事項(xiàng)。

          (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

          (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

          (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

          4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

          托班親子游戲

          蹦蹦跳跳摘糖果

          目標(biāo):

          1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

          2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

          3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

          準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

          玩法:

          1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

          2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

          3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

          采蘑菇

          目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

          準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

          玩法:

          1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

          2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

          3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

          推小車

          目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

          準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

          玩法:

          1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

          2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

          小班親子游戲

          小雞出殼

          目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

          材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

          玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          剝桔子

          目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

          2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

          準(zhǔn)備:人手一只桔子。

          玩法:

          1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

          2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

          3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感謝的話。

          4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

          5、游戲可以分組進(jìn)行。

          大腳小腳

          目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

          玩法:

          1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

          2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

          3、游戲分組進(jìn)行。

          4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

          送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

          目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

          玩法:

          1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

          2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

          規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

          中班親子游戲

          猜爸爸媽媽

          目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

          準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

          玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

          注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          傳達(dá)室動(dòng)作

          目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的'愉悅。

          過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

          注意:

          1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

          2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

          大班親子游戲

          釣瓶子

          目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

          材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

          玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

          找媽媽

          目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

          玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

          投球

          游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

          參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

          玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

          規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

          夾豆子比賽

          目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

          材料:筷子、球

          玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

          游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

        親子活動(dòng)方案 篇4

          活動(dòng)時(shí)間:

          XX年XX月XX日到XX月XX日

          評(píng)判時(shí)間:

          XX年XX月XX到XX月XX日

          公告時(shí)間:

          XX年XX月XX日

          活動(dòng)規(guī)則:

          凡在XX兒童影樓注冊(cè)ID的用戶均可參與發(fā)貼參加活動(dòng)

          在XX兒童影樓“超級(jí)親子臉”P(pán)K大賽版塊發(fā)表你和寶寶的帖子,大方地曬出你和寶寶的姿勢(shì)或者動(dòng)作如出一轍的照片(也可以是眼睛相似,可以是鼻子相似,也可以是嘴巴相似),讓所有人都來(lái)見(jiàn)證這奇妙的時(shí)刻。一定要圖文結(jié)合(可以是寶寶與媽媽的合照,可以是寶寶與爸爸的合照,也可以是一家人的'合照。)。在帖子的前面加上“超級(jí)親子臉”P(pán)K大賽的標(biāo)志,以便于識(shí)別參賽的帖子!

          評(píng)選要求:

          1、原創(chuàng)(50分)+相似程度(20分)+人氣(20分,滿30樓即可得滿分))+圖片搭配(10分)=總分(100分)

          2、自擬標(biāo)題:標(biāo)題的自定義部分可由選手自擬,自由發(fā)揮;

          3、圖片:在帖子里放入自己與寶寶的親密合照或者曬曬親友們的親子照

          4、排版:必須原創(chuàng)、頁(yè)面整潔、語(yǔ)言流暢;

          5、人氣:即作品的圈圈們的回帖支持情況,切勿惡意刷貼支持;

          6、內(nèi)容必須健康,帶有罵人和法律上的一律視為放棄參賽資格。

          活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

          一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)XX兒童影樓價(jià)值300元的攝影卷一張 (3名)

          二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)XX兒童影樓價(jià)值200元的攝影卷一張 (5名)

          三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)XX兒童影樓價(jià)值100元的攝影卷一張 (10名)

          參與獎(jiǎng):凡參與此活動(dòng)的家庭均可獲得精美禮物一份。

          ps、獎(jiǎng)勵(lì)名額多多,希望親們積極參與。

        親子活動(dòng)方案 篇5

          一、律動(dòng)蹦嚓嚓

          1、小花狗

          2、走線(音樂(lè)自己找)

          二、親子小魔方:

          孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過(guò)集體生活,作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作:

          1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

          2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

          3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過(guò)分離焦慮期。

          三、情感對(duì)對(duì)碰

          《點(diǎn)名游戲》

          出示玩具BO BO,請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng):

          大家/好—/我叫/BO BO /

          大家一起說(shuō):歡迎/你—/歡迎/你—/

          依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

          四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

          運(yùn)蘋(píng)果(海洋球若干,盆子若干)

          目的':增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

          玩法:幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里。

          五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

          名稱:舀豆子

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

          玩法:1、介紹教具

          2、教師示范

          3、幼兒操作

          六、奧爾夫音樂(lè)游戲

          名稱:《世上只有媽媽好》

          目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來(lái),走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

          七、劇場(chǎng)哈哈笑

          名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘

          目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺(jué)變化。

          希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問(wèn)我,我給你們回復(fù)。

        親子活動(dòng)方案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任感;

          2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,規(guī)劃方案《親子植樹(shù)活動(dòng)方案》。

          活動(dòng)地點(diǎn):校園

          參與活動(dòng)人員:二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 植樹(shù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

          1、 活動(dòng)目的。

          2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。

          3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。

          二、 活動(dòng)記錄:對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參加植樹(shù)活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來(lái)到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹(shù)的相關(guān)知識(shí),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹(shù)苗。領(lǐng)到樹(shù)苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹(shù)苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過(guò)一番緊張的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹(shù)苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”、“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹(shù)上并一起合影留念;顒(dòng)后,孩子們意猶未盡,他們高興地說(shuō),以后會(huì)經(jīng)常來(lái)照顧小樹(shù)苗,給樹(shù)苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。

          三、 活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這一活動(dòng)的`開(kāi)展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹(shù)節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。

        親子活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

          三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

          通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

          2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

          3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

          4.獎(jiǎng)品。

          五、具體活動(dòng)方案:

         。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:

          1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

          放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

          2、主持人致歡迎詞。

          3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          4、主持人講注意事項(xiàng)。

         。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

         。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

         。3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

         。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

          5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

          活動(dòng)一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

          目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

          材料: 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

          玩法: 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

          活動(dòng)二:

          1、游戲名稱:兩人三足走

          2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

          活動(dòng)三:

          1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人

          2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

          3、參加人員:幼兒和家長(zhǎng)

          4、游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

          5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

          活動(dòng)四:找媽媽:

          目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

          玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的'時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 活動(dòng)五:

          1、游戲名稱:投球

          2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

          3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

          4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

          5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

          活動(dòng)六:夾豆子比賽:

          目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

          材料:筷子、球

          玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

          5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

          6、活動(dòng)結(jié)束。

          活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

          幼兒園親子活動(dòng)方案

          猜爸爸媽媽(4-6歲)

          目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

          準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

          玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

          注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          大西瓜、小西瓜(5-6歲)

          目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

          玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。 注意:

          1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

         。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

          小雞出殼

          一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

          二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

          三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

          四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

          目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

          過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。 注意:

         。保褐辽偃藚⒓哟擞螒,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

         。玻鹤鰝鞯膭(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

          毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

          準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

          活動(dòng)一: 踩氣球

          利用資源: 水池

          參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

          目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

          準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

          二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

          三、水中踩氣球:

          1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

          2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

          四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

          建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

          活動(dòng)二:摘果子

          利用資源:大樹(shù)

          參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

          目標(biāo):

          1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

          2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

          二、摘果子:

          1、看一看樹(shù)上有什么果子?

          2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

          3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

          三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

          建議: 教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

        親子活動(dòng)方案 篇8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解春天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

          2。讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

          3。加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月28日上午8:30——11:30

          活動(dòng)地點(diǎn):

          XX市厚廚百姓農(nóng)莊

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1。提前在微信群里通知相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

          2。班級(jí)成員提前分組,所帶材料分組自由協(xié)商。

          3。班級(jí)兩名爸爸為此次活動(dòng)監(jiān)管安全負(fù)責(zé)人。

          4。班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、指定地點(diǎn)集合

          1。幼兒8:30 集中在厚廚百姓農(nóng)莊,在班級(jí)老師處簽到,因集合地點(diǎn)到燒烤地點(diǎn)有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點(diǎn)人數(shù),在此強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          二、安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地,按分配桌入座

          1。安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。

          2。按分配桌入座。家長(zhǎng)自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。

          三、燒烤活動(dòng)進(jìn)行中,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友時(shí)刻照看好孩子

          四、結(jié)束愉快行程

          11: 00 準(zhǔn)時(shí)整理場(chǎng)地,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)到班級(jí)老師處簽名后再離開(kāi)各自返程,安全到家各自微信群里報(bào)平安。

          五、待班級(jí)孩子全部接送完畢,再向經(jīng)老師匯報(bào)

          安全保障措施:

          1。加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。

          2。班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          3。保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4。秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

          注意事項(xiàng):

          1。請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的.鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

          3。配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開(kāi)。

          4;顒(dòng)當(dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

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